题西林壁课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文五年级下册,授课人,:,古诗两首之一：,题 西 林 壁,1,庐山,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟，,李白,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，,疑是银河落九天。,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,2,学习古诗的步骤：,一、解诗题、知作者,二、抓字眼、明大意,三、多诵读、悟诗情,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,3,题,西林,壁：,书写,在,西林寺,墙壁上的诗,解诗题、知作者,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,4,苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他一生坎坷，屡遭谪。,作者简介,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,宋元丰七年，苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山，瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了五首庐山记游诗。,题西林壁,是最后一首。,5,横,(hng),看成岭,(lng),侧成峰,(fng),，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘,(yun),身在此山中。,题西林壁,宋,苏轼,抓字眼、明大意,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,6,抓字眼，明大意,横：正面,各不同：不相同不识：不能认识，辨别,真面目：指庐山真实的景色,缘：同“原”，因为；由于,此山：这座山，指庐山,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,7,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,8,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,9,山岭：连绵起伏,山峰：高耸入云,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,山峰,山岭,10,横景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,11,侧景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,12,远景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,13,近景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,14,高 景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,15,低 景,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,16,庐山之景,横,低,高,近,远,侧,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,17,从,正面,看庐山，山岭连绵起伏、从,侧面,看庐山，山峰高耸入云，从,远处、近处、高处、低处,看庐山，庐山呈现各种不同的样子。,我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。,诗意,18,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,题西林壁,宋,苏轼,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,多诵读、悟诗情,19,诗人已经从横侧远近高低去看庐山了，,为什么诗人会说“不识庐山真面目呢”？,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,想一想,20,要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。,明 理,五年级下册古诗：题西林壁,宋,苏轼,正如俗语所说的：,“当局者迷，旁观者清”,21,孤相单士护王宫，炮马车卒狭路逢。不识棋局真面目，只缘身在棋局中。,象棋,刘老师,22,谢谢指导,！,23,