2012教科研工作计划(3.14).doc
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1、牡丹江技师学院2012年教科研活动计划科研兴教,科研兴校,走内涵发展之路,是我院的办学宗旨。根据省厅技工教育教科研基地2012年工作方案,结合我院开展“质量建设年”活动方案,制定出我院2012年教科研工作方案。一、总体思路2012年我院教科研工作要点概括为“一个核心,两个重点,三级联动,五项工作”。一个核心以进一步提高教学质量、工作质量为核心开展工作。两个重点一是继续推动一体化教学模式改革创新,二是强化学科建设,打造精品课程。三级联动以学院教学工作为核心、与一线优秀教师、外聘专家共同组成学院专家团队,与行业协会共同构成三个层级的联动平台,使活动的效益辐射至每一位教师。五项工作围绕“以系部建设为
2、基础,以课堂改革为突破,以系部教研为平台,以教科研为支撑,以质量监测作保障”五项工作,开展系列活动。二、工作目标围绕我院“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教科研制度,全面落实一体化教学改革目标,做好精品课程、教材开发评估认证工作,创建品牌专业,打造精品学生,努力提高我院教师的教研水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,全面提高教学质量。全年计划推进“一体化”教学改革专业4个,开发“一体化”教材6部;全院推出精品课程10个;创建品牌学生培养方案,培养品牌学生20名;建立健全牡丹江技师学院质量监控建设方案、教学质量奖评审方案。三、工作
3、安排(一)做好教学检查与教学督导工作按照年初制定的工作目标,参照教师绩效考核方案,配合系部做好教学检查与督导工作。(二)做好校本教材开发、验收与评价工作为贯彻落实关于大力推进技工院校改革发展的意见精神,配合我院一体化教学改革和一体化课程认证考核工作,我院在深入调研的基础上,计划以“数控”、“焊接”、“烹饪”、“汽修”四个品牌专业为重点,有计划开发校本教材,以满足教学需要。计划开发校本“一体化”教材6部,年底完成。(三)做好“十二五”课题研究的管理做好2012年省课题研究项目审核、开题与中期管理工作。做好已立项课题的结题工作,按计划结题,要有结题报告,并经鉴定确定成果等级。优秀教科研成果,给予一
4、定的奖励。特别对省重点项目要加强管理。(四)做好教研成果评比工作1、论文成果评审。每学期评选一次,系部要严格把关,做好初评审核,合格作品参与学院总评,优秀作品向上一级部门推荐。对于评审过程中发现抄袭作品,在全院通报。2、校本教材审核,特别鼓励开发“一体化”教材本年计划开发校本“一体化”教材部。对结稿校本教材,要组织专家鉴定,检验是否有推广使用的价值,评出相应奖项。对于正规出版教材的教师,学院将给予重奖。3、课题研究成果验收按结题情况及成果质量,给出结题报告,迎接省专家组验收。(五)组织安排落实好全院教研活动如公开课、示范课、竞赛及学术讲座等。重点做好教师公开课及教师基本功大比武活动。(六)创新
5、教法,加强教改力度。探索一体化教学模式,开发一体化教材,培训一体化教师,尝试“行动导向”“典型工作任务”教学模式。(七)重视教学质量、打造精品课程本年度计划推出10个精品课程,每个品牌专业至少设计两门精品课程。月份前做好精品课程申报工作,11月份做好精品课程评审工作。(八)“在质量建设年”中,加强对师资培养力度。1、加强思想教育邀请党校教授做“加强工作执行力”专题讲座;邀请教育专家做“教学基本方法”“教案书写方法”专题讲座;鼓励教师自学办公自动化软件,提高教师的办公效率与教育教学能力。2、加强基本功训练组织教师培训钢笔字、粉笔字书写技巧。通过课件的培训和各种大赛的磨砺,全面提高教师的基本功和专
6、业技能。(九)做好教学工作中的“争先创优”工作鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。1、“课堂教学优秀教师”评选每学期以班级为单位,评选出 “我最喜欢的任课教师”;每学期以系部为单位,评选出“我心目中的好教师”活动。课堂教学优秀的教师,将作为评选“专业、学科带头人、骨干教师”的重要参考。2、“专业、学科带头人、骨干教师”评选活动在本年度末计划评选出“专业带头人”“学科带头人”“青年骨干教师”,对于选出优秀教师,学院将提高课时待遇。3、加强对年轻教师培养积极开展对中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师
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