-
罗密欧与朱丽叶读后感2篇
罗密欧与朱丽叶>读后感（一）
看了这部>戏剧，很容易把它与中国的《梁山伯与祝英台》作比较。大体内容均是
在两个家族的阻碍下双双殉情。在我看来
-
读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》有感
李健生
暑假里我拜读了美国著名的亲子沟通
-
《给教师的100条建议》读后感
今年我踏上工作岗位已有三十四年了，在这三十四年教学中没有积累到什么教学教育经验，感到一种内久。所以在这个暑期里找来了苏霍姆林斯基著作，看看他在30多年里积累的教育教
-
《给教师的建议》读后感
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如
-
魅力何来读后感世界著名电视节目主持人、美籍华人靳羽西女士，在步入新世纪的时刻，又带来了她的新作魅力何来，这本书使你成为一个内在、外在都拥有完整魅力的人。魅力何来全书共12万字，是现代礼仪社交的最新百
-
《周国平论教育》读后感
认识周国平还是从他的那几本哲学随笔开始的。印象中高高壮壮的他除了心思细腻地写写哲学见闻观后感，之后就再没什么大用了。然而当我发现了眼前这本《周国平论教育》之后，喜悦
-
明朝那些事儿读后感(共6篇)
高三优秀读后感：明朝那些事儿
这本书早就听说过，但那时候一直在看《东周列国志》，没心思看这个。别的书看完了才把它翻出来看。这一看就再也看不上其他
-
读《正面管教》有感
不管是对自己孩子的培养，还是对学生的教育，都离不开正确的管教。很难得有这样一次机会，可以让我静静地拜读由美
-
皮凯蒂：资本哪里跑
——读《21世纪资本论》有感
最初知道这本书是在知乎网上，《21世纪资本论》，这个宏大壮阔、傲气十足的名字成功地引起了我的注意。但鉴于自身经济知识水平有限，我一直没敢挑战这部
-
《鬼谷子》读后感
鬼谷子是历史上非常厉害的学术大家。他门下的弟子都是奇才异士。如战国时期的纵横家苏秦；秦国有高超辩术的宰相张仪；魏国战无不胜的庞涓；著有《孙膑兵法》的孙膑……数不
-
《大教学论》 读后感
《大教学论》是17世纪20年代捷克教育学家夸美纽斯创作完成的一部影响深远的教育名著。这部著作被认为是近代教育学的奠基之作，
-
《追风筝的人》读后感1000
阿米尔微笑着追着人生的风筝，追着他心中的善良，正直，诚实，也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们义无返顾的去追。下面是精心为您整理的“《追风
-
给教师的一百条推荐读后感（2）：
《苏霍姆林斯基的100个推荐》这本书里面，谈了关于教育的方方面面的问题，有很多闪光的东西，当然不是金子，虽然存在国家、社会、民情、地域等种种因素的差异，但书中
-
读书笔记，希望对您有帮助！
《高情商沟通术》读后感2000字
导读：读书笔记《高情商沟通术》读后感2000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《高情商沟通术》读后感2000
-
《静悄悄的革命》精彩片段品读
初看《静悄悄的革命》，会有“国情不同，教育思考也不同”的感悟，慢慢品悟，会发现教育是“跨越国界，共通共融”的，作为一位“在各个教室（幼儿园、小学、中学、养护学校）观摩
-
傅雷家书读后感徐州市中心医院 ICU宋婷1.傅雷简介n傅雷（傅雷（1908.4.71966.9.31908.4.71966.9.3），字怒安，号怒庵，），字怒安，号怒庵，汉汉族，上海市南族，上海市南
-
《红色家书》读后感：大我 大爱 大担当
大我 大爱 大担当
——《红色家书》读后感
周绪风
寒来暑往，白驹过隙，忙忙碌碌之中，仰望星空，是什么常常拨动我们的心弦，是什么
-
德胜员工守则读后感
德胜员工守则读后感（一）
刚开始阅读《德胜员工守则》，看到那些严格、琐碎、细致的规章制度时，我百感交集，一方面感叹有些管理条款很苛刻没有人情甚至觉得不合理，另一
-
《世界机械发展史》读后感2500字
《世界机械发展史》读后感2500字
设计三科-郑琪【原创】
本书的作者是日本的中山秀太郎先生，本以为这会是一本枯燥的技术史书，让我意外的是
-
林汉达中国历史故事集读后感
林汉达中国历史故事集读后感（一）
"读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。"最近，我读了一本好书——《林汉达中国历史故事集》。这本书出
12321网络举报中心 电话：010-12321 
中国互联网举报中心 电话：12377 
浙公网安备33021202000488号 
浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490 
微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈
