培训组织策划方案.doc

企业法律顾问培训组织方案
法律顾问网关于组织2011年企业法律顾问执业资格考试筹备组织方案如下：
一、实行网络招生模式：
最初企业法律顾问执业资格考试实行现场报名方式，考生需要到当地的企业法律顾问协会或者人事局填写《报名申请书》、缴纳报名费，考生信息经确认后，发放准考证，组织考试。因此以前进行招生培训的时候到报名现场发放招生简章的效果比较好。
但是随着网络的发展，最近几年企业法律顾问执业资格考试实行网上报名（网上填报考生信息、上传照片）、缴费、审核、下载准考证的流程。不会再有考生相对比较集中，便于发放简章的情形。并且企业法律顾问职业资格考试的宣传力度和报考人数相对于会计、电脑、司法考试的人数偏少，因此报纸招生也没有必要。
对于考生比较分散，报名人员相对素质较高的情形，网上招生将是一个招生成本较低、并且效果最好的招生方式。
二、实行传统（现场）课堂培训方式：
现在关于企业法律顾问执业资格考试的网络培训的不少，相对培训费用也不是很高，那么在培训资源如此丰富的今天，为什么考生还会选择到我们这里参加课堂培训呢？
1、人机交互使得计算机成为隔在教师和学生之间的障碍。正是因为这一障碍，使得网络课堂教学模式劣势突显，不利于教师在课堂上发挥主导作用，也不利于师生互动。相比之下，传统课堂教学教师能主导课堂，师生之间是面对面的交流、互动。这恰是传统课堂教学的优势所在。
2、教师都接受过专业训练，能按照教学原理、考试大纲以班级组织和课堂讲学形式有目标、有计划、有重点地开展教学、培训活动，以保证学生顺利的学习。
3、传统教学十分重视知识的系统性，因而可以使考生获得比较系统、扎实的基础知识。
4、在班集体中学习，考生彼此之间由于共同目的和共同活动集结在一起，可以互相观摩、启发、切磋、砥砺；学生可与教师及同学进行多向交流，互相影响，从而增加信息来源。
5、在班级集体学习中，有利于学生多方面的发展。它不仅能比较全面地保证学生获得系统的知识、技能和技巧，同时启发学生思维、想象能力及学习热情等。
6、大部分的考生已经适应了传统教学模式，并且有老师的督促，能保证考生学习质量和效率。
三、培训课程时间安排
序号
课程
课时
时间
1
综合法律知识
32
6月4、5、11、12、18、19
2
民商与经济法律知识
32
6月25、26，7月2、3、9、10
3
企业管理知识
32
7月16、17、23、24、30、31
4
企业法律顾问实务
32
8月6、7、13、14、27、28
1、所有时间都是安排的周六和周日，保障在职人员不耽误工作的时间进行培训；
2、时间跨度在六、七、八三个月份进行基础知识学习，到十月份考试给考生留出一个多月的考题模拟和总复习的时间；
3、因为隔五天才集中培训两天，给考生保证了课前预习和课后巩固的充分时间。
4、时间设计符合考试基础学习—考题模拟—总复习三个步骤时间规律。
5、企业法律顾问执业资格考试的报名时间在每年的五月份左右，我们六月份开始开班进行培训面对的考生都是已经报名必须参加考试的学员，目标客户群比较稳定。
四、学费收取标准：
1、任报一门400元；
3、任报两门700元；
4、任报三门1000元
4、四门全报1200元。
这个收费标准和网络培训的收费标准几乎差不多，但是相对于北京、上海组织的一些课堂培训就收费非常低了，中国企业法律顾问网在北京组织的企业法律顾问考试培训四天收费3600元，像我们这样长时间系统的培训收费是五千多。
因为集中课堂授课增加了教室租金、老师授课、学校组织等各方面的成本。因此一般网络培训要比课堂集中培训的收费要低，我们接近网络培训的收费标准，几乎在行业内是没有的。
五、合作模式：
1+1+1合作模式
我们掌握了教学资源，但是任何培训招生都要有合法、正规的场所，这些正是我们所不具备的，在招生的过程中也保证不了考生的利益或者说考生报名前有所顾虑。
1、与学校进行合作。
以学校的名义进行收费，学校开具盖有学校公章的收费单据，保障考生利益；学校作为常年组织培训的机构，有着组织考试培训的丰富经验。
学校提供教学培训场所。
学校负责培训期间后勤保障职能。
2、招生人员的职责：
⑴提供网上宣传职责；
⑵主要进行招生工作；
⑶试题的打印和排版等教学资源辅助工作；
⑷培训期间的其它后勤保障工作。
3、授课人员主要职责进行教学、课时安排和讲义课件的制作。
六、合作学校条件
1、必须是在教育部门或者工商部门注册的具有合法资质的培训机构；
2、有自己的教学场所。
学校有自己教学场所的优势在于两个方面;
⑴当招生效果不理想时可以在学校自己的教学场所进行培训，降低租赁教室的成本；
⑵当招生人数比较多，自己教学场所不能满足考生培训人数的时候可以联系其它授课场所。
3、学校有很多合作资源，他们联系其它教学场所的信息比较丰富，价格也比较优惠。
4、以学校名义进行招生符合国家政策，考生也比较信任。
七、利益分配
学校：招生人员：授课人员实行4：3：3的模式
具体的操作模式以《合作合同》进行约定。
为了保障合作学校利益，由学校收取学费，统一保管，分四次给我们分成，每次在一门课程培训完成后分给招生人员和授课人员学费总额*60%*25%的金额。