我的中国梦（三年级学生习作）.doc

我的中国梦
马场小学五年级 马 乐
我的梦想是当一名运动员。这个梦想源于一次看中国体育历史报刊。
两年前，在家中不经意看到一份关于中国体育历史的报刊，报刊的每字每句都震撼着我的心灵。清朝晚期，中国遭受帝国主义的侵略，国内混战不断。百姓苦不堪言，人民体质孱弱，平均寿命只有三十五岁。在1932年，中国终于参加了奥运会，参赛运动员只有刘长春一人，虚弱的体质再加上旅途的劳累，他在预赛就被淘汰了。1936年第十一届奥运会上，中国代表团全军覆没。一位外国漫画家借题发挥，完成了一副极具讽刺性的漫画：在奥运五环下，一群蓄着长辫，穿着长袍马褂，形容枯槁的中国人，用担架抬着一个硕大无比的鸭蛋，漫画的标题为“东亚病夫”。体育的落后的确是当时中国国力衰弱的真实写照。看到这些，相信每一位中国人都会为此而愤怒和反省，一股强烈的爱国情怀涌入心头。自小喜欢体育的我，下定决心，我必须为中国体育献出我的力量。从此，当一名运动员就成为了我的梦想。
为了实现我的梦想，我决定每天学习之余要多进行体育锻炼。我还要在每次运动会上，竭尽所能，把我的最高水平发挥出来。信念之下的奋斗显得格外有力和厚重，每天都激励着着我不断进步。
为了能给中国体育事业奉献自己应有的力量，我将不断奋斗，用不懈的努力实现自己的中国梦。
（教师评语：文中小作者虽然是介绍自己的梦想，但处处流露着浓浓的爱国情怀，对于一位小学生来说，这是难能可贵的。更让人欣慰的是小作者不仅树立了这伟大的梦想，还能时刻记在心头，鼓励自己不断前行，为自己能实现理想而不断奋斗。小作者的志向与情怀让人们看到了希望，祖国的未来也会因为下一代的崛起而更加光明。点评教师：张学龙）

我的梦，中国梦
马场小学五年级 马景涛
每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何谓中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托 了几代中国人的这样的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。
“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。抗日时的中国，那是因为外敌入侵、山河破碎、政治腐败。所以，先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！
“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。专家认为，以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。习近平总书记在最近的几次讲话中既强调了实干兴邦，又强调要胸怀共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老梦，我们的民族曾经历尽苦难，但那与汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦召唤着我们顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦！
中国梦是全中国人民的梦！老百姓的梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！

指导教师：张学龙