欢迎来到咨信网! | 成为共赢成为共赢 咨信网助力知识提升 | 自信网络旗下运营:咨信网 自信AI创作助手 自信AI导航
咨信网
全部分类
  • 包罗万象   教育专区 >
  • 品牌综合   考试专区 >
  • 管理财经   行业资料 >
  • 环境建筑   通信科技 >
  • 法律文献   文学艺术 >
  • 学术论文   百科休闲 >
  • 应用文书   研究报告 >
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 咨信网 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    指导教师工作手册填写[1]PPT课件.ppt

    • 资源ID:766280       资源大小:1.10MB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11金币
    微信登录下载
    验证码下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要11金币
    邮箱/手机:
    验证码: 获取验证码
    温馨提示:
    支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    VIP下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    提示    |    会员权益      领5元活动      写作写作
    1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
    2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
    6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    7、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

    指导教师工作手册填写[1]PPT课件.ppt

    1、1广州城建职业学院建筑工程技术系广州城建职业学院建筑工程技术系建筑工程技术系指导教师工作手册的填写要求11.指导教师应以本组学生为基础新建新建QQQQ群或飞信群群或飞信群。给学生留好联系电话或邮箱,方便联系或答疑。2.指导教师的课题应尽量以满足培养施工一线的技术员施工一线的技术员(施工员、监理员、资料员等)的基本训练为主(施工员、监理员、资料员等)的基本训练为主,课题不要太大,对学生要求不宜过高要求不宜过高,切合实际、能解决某一方面的问题即可。【允许参加顶岗的允许参加顶岗的学生自主选题学生自主选题,但要但要经校内指导教师经校内指导教师和教研室和教研室审核批准审核批准】3.校内指导教师(含部分兼

    2、职教师)的指导包含毕业设计毕业设计和毕业实习和毕业实习的指导工作,工作量分为两部分计酬。所以学生问到毕业实习的问题请予以解决,做好学生的联系及安全保障工作,做好毕业设计和毕业实习的成绩评定成绩评定工作(两部分)工作(两部分)。具体计划如下:总体要求和建议2时间时间时间时间毕业设计毕业设计毕业设计毕业设计毕业顶岗实习毕业顶岗实习毕业顶岗实习毕业顶岗实习第5学期 第12周(2010.11.15-11.19)系部及专业教研室:系部及专业教研室:组织毕业设计与顶岗实习动员大会。专业指导教师:专业指导教师:给本组毕业设计学生讲解毕业设计工作的重要性和工作步骤及毕业设计要求,发放毕业设计相关文件。教研室和

    3、校内指导教师:教研室和校内指导教师:安排实习动员大会,并告知实习的相关管理规定。第13-19周(2010.11.22-12.31)专业教研室:专业教研室:实施毕业设计(论文)教学计划,如:检查毕业设计(论文)进程,特别是毕业设计(论文)指导教师的指导情况及学生毕业设计的完成情况,及时向系毕业设计(论文)领导小组汇报。系部:系部:实时调整计划偏差,协调教研室、指导教师及学生操作过程中出现的各种问题。系部和教研室:系部和教研室:安排顶岗实习带队教师进行顶岗实习巡查,期间系里不定期巡查。校内(外)指导教师:校内(外)指导教师:学生实习期间的答疑和指导工作。第20周(2011.01.03-01.07)

    4、专业指导教师:专业指导教师:毕业设计的收集整理、审核评阅;准备答辩资料。专业教研室:专业教研室:组织教师学习评审标准、协商确定优秀率,严把毕业设计质量关。系部:系部:成立毕业设计(论文)答辩小组及工作计划(答辩流程)。第6学期 第1周(缓冲周)指导教师:指导教师:完成及整理上学期遗留的问题,准备答辩。以书面形式向本组学生下发毕业设计答辩注意事项及答辩安排。(建议各组参加口头答辩的学生以主动报名的形式确定,在毕业设计成果合格及愿意主动参与口头答辩的学生中评选优秀毕业设计)班级辅导员及指导教师:班级辅导员及指导教师:通知学生答辩时间和注意事项。第2周(第6学期)系部答辩小组:系部答辩小组:答辩时间

    5、第2周周六(具体时间第1周通知),答辩小组进行学生的答辩工作。专业教研室:专业教研室:组织毕业设计(论文)考核、推荐优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师、毕业设计(论文)总结和资料归档等工作。系教务秘书:系教务秘书:按照教务处要求制定毕业设计资料归档目录清单。学生答辩与学生顶岗实习报告书阶段性审阅第16周校内指导教师:校内指导教师:第16周学生顶岗实习结束,总结实训成果,上交顶岗实习手册。第14周周五前评定、登分实习成绩。系教务秘书:系教务秘书:按照教务处要求制定毕业实习资料归档目录清单、资料归档。3 系别:建筑工程技术技术系指导班级:建筑工程技术2008级1班指导人数:2020人人 (按实填写

    6、)(按实填写)指导教师:(按实填写)(按实填写)封面填写若指导的学生跨越2个班级,填写:建筑工程技术建筑工程技术20082008级级1-21-2班班本环节第本环节第6 6学期第学期第1616周结束周结束填写:填写:20112011年年6 6月月4起止时间:第5学期第13周-第6学期第16周(共24周)工作安排:请尽量详细请尽量详细(指的是:(指的是:毕业实践教学环节的工作安排),毕业实践教学环节的工作安排),包括包括毕业设计毕业设计和和毕业顶岗实习毕业顶岗实习两方两方面面指导教师工作计划1.1.学生顶岗实习(第学生顶岗实习(第5 5学期学期第第13-13-第第6 6学期学期第第1616周周)2

    7、.2.学生学生毕业设计毕业设计是按系要求布置穿插其中是按系要求布置穿插其中(第(第5 5学期第学期第13-2013-20周、第周、第6 6学期第学期第1 1周缓冲周、周缓冲周、第第2 2周评阅和答辩周评阅和答辩)3.3.顶岗实习顶岗实习第第1414周评阅、核准并登记成绩周评阅、核准并登记成绩请字迹清楚、尽量写满请字迹清楚、尽量写满(教务处、系部抽查)不合格会扣除相关课酬53.选题登记表课题名称:填写清楚(与学生课题一致)填写清楚(与学生课题一致)类型、课题来源性质、课题内容性质在后面打勾在后面打勾64.毕业实习落实情况实习地点与实习单位:以学生盖章为准,请老师做好登记。以学生盖章为准,请老师做

    8、好登记。可以让学生自己填写。可以让学生自己填写。请字迹清楚、写全请字迹清楚、写全(教务处、系部抽查)不合格会扣除相关课酬75.指导情况记录表请字迹清楚、写全请字迹清楚、写全(教务处、系部抽查)这块是重点这块是重点指导内容指导内容尽量具体、专业,不尽量具体、专业,不要让人看着像在闹笑话要让人看着像在闹笑话涵盖涵盖毕业设计和顶毕业设计和顶岗实习岗实习(第(第13-2013-20周周+第第1-161-16周)周)可以是可以是一个人、几一个人、几个人或全组个人或全组开会开会电话联系、电话联系、QQQQ、飞信、飞信、邮件往来、面授邮件往来、面授等等等等尽量具体、专尽量具体、专业业,让评估专,让评估专家看

    9、得懂家看得懂指导次数:每生每二周至少联系指导一次指导次数:每生每二周至少联系指导一次(教务处要求),(教务处要求),请平时做好指导记录请平时做好指导记录86.毕业实习成绩表建筑工程技术建筑工程技术系系建筑工程技术建筑工程技术专业专业20082008级级日期:日期:20112011年年6 6月月17-17-1818日日之间之间(第(第1616周)周)分分3 3部分填写百分制,部分填写百分制,请各位老师请各位老师注意学生的优秀、注意学生的优秀、良好占的良好占的比率,优秀率不超比率,优秀率不超过过25%25%。总评按按五级制五级制折算,并上报上报成绩成绩97.毕业设计成绩表上报日期:上报日期:统一成

    10、统一成20112011年年6 6月月1 1日前(第日前(第1414周)周)包括:指导教师审阅过程成绩包括:指导教师审阅过程成绩6060分;评阅教师质量成绩分;评阅教师质量成绩3030分;学分;学生答辩成绩生答辩成绩1010分。分。三项综合三项综合得学生毕业设计成绩,得学生毕业设计成绩,应应先登记学生先登记学生毕业设计成绩评定毕业设计成绩评定表,再表,再登记本成绩,两者一致。登记本成绩,两者一致。108.指导教师工作总结尽量具体、专业尽量具体、专业,写出指导过程、收写出指导过程、收获和体会,并指出获和体会,并指出不足之处,提出意不足之处,提出意见和建议;见和建议;可以打可以打印后粘贴;印后粘贴;让评估专家看得懂让评估专家看得懂切忌不负责任地只切忌不负责任地只写一两句话写一两句话请字迹清楚、写全请字迹清楚、写全(教务处、系部抽查)这块是重点这块是重点日期:日期:统一成统一成20112011年年6 6月月2222日(第日(第1717周)周)请教研室主任写评语,不可空请教研室主任写评语,不可空签名、日期签名、日期同上同上或或后一天后一天11总说明:总说明:12谢谢大家!13


    注意事项

    本文(指导教师工作手册填写[1]PPT课件.ppt)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表




    页脚通栏广告
    关于我们 - 网站声明 - 诚招英才 - 文档分销 - 服务填表 - 联系我们 - 成长足迹

    Copyright ©2010-2024   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:4008-655-100    投诉/维权电话:4009-655-100   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-2024(办理中)    



    关注我们 :gzh.png  weibo.png  LOFTER.png