通过激素的调节市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级项目符号文本,第三级项目符号文本,第四级项目符号文本,第五级项目符号文本,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级项目符号文本,第三级项目符号文本,第四级项目符号文本,第五级项目符号文本,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,第九级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 经过激素调整,第1页,血糖起源和去路,1,、馒头、米饭等含糖食物，经过机体消化、吸收过程形成血糖。,2,、血液中葡萄糖能够在肝脏和肌肉细胞中合成肝糖原和肌糖原。糖原是人和其它动物细胞内储存能量物质，也能够分解补充血糖。,3,、慢跑超出30分钟后，脂肪将被动员出来，转化为葡萄糖，进而在组织细胞内氧化分解释放能量。,4,、汉堡、薯片、奶油蛋糕等甜品和油炸食品一样，同属高热量高糖食物，贪吃易发胖。,找一找,第2页,CO,2,+H,2,O,+,能量,肝糖原,肌糖原,脂肪、非必需,氨基酸等,氧化分解,合成,转化,血糖,0.81.2 g/L,消化,吸收,分解,转化,食物中,糖类,肝糖原,脂肪等,非糖物质,人体中血糖,起源,和,去向,（正常情况下）,1,2,3,组织细胞,4,5,6,7,第3页,第4页,胰岛,B,细胞,分泌,胰岛素,作用,促进组织细胞,加速摄取、利用和储存,葡萄糖，从而使血糖水平,降低,。,胰岛,A,细胞,胰高血糖素,作用,促进,糖原分解,，并促进一些,非糖物质转化,为葡萄糖，从而使血糖水平,升高,。,分泌,胰腺,第5页,CO,2,+H,2,O,+,能量,肝糖原,肌糖原,脂肪、非必需,氨基酸等,氧化分解,合成,转变,血糖,0.81.2 g/L,消化,吸收,分解,转化,食物中,糖类,肝糖原,脂肪等,非糖物质,人体中血糖,起源,和,去向,（正常情况下）,1,2,3,组织细胞,4,5,6,7,第6页,小组合作：建立血糖调整模型,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,活动准备：,1,、每组有,20,张卡片，其中,9,张,粉色,卡片代表,葡萄糖,，每张“糖卡”,代表每,1L,血液中,0.1g,葡萄糖（即正常血糖浓度为,0.9g/L,）,2,、另有部分,粉色“糖卡”能够翻转，翻转之后可代表血糖去路或起源。,这些“糖卡”是否翻转需依照以下两个情景。,第7页,小组合作：建立血糖调整模型,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,0.1g G,情景一：选择手中卡片，模拟,饭后血糖升高时,，血糖平衡调整过程。,情景二：选择手中卡片，模拟,运动过程中，血糖降低时,，血糖平衡调整过程。,活动要求：,明确手中每张卡片意义，,并将学案,课堂互动探究,血糖调整过程图补充完整。,活动时间：,10,分钟,活动展示：,小组组员演示以上两种情景中血糖调整过程。,第8页,血糖降低,血糖升高,+,胰岛素分泌,胰岛,B,细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛,A,细胞,胰高血糖素分泌,促进,肝糖原分解,，促进,非糖物质转化,为葡萄糖,+,反馈调整,第9页,血糖降低,血糖升高,+,胰岛素分泌,胰岛,B,细胞,组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛,A,细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,+,肾上腺素,肾上腺,下丘脑,下丘脑,第10页,1,、血糖平衡中有各种激素共同作用，其中降血糖激素是,_,；使血糖含量升高激素有,_,和,_,。,2,、血糖平衡调整过程中，有协同作用激素是,_,，有拮抗作用激素是,_【,提醒：,协同作用,是指不一样激素作用于同一生理过程到达相互增强效果；,拮抗作用,是指不一样激素作用于同一生理过程起相反作用,】,3,、胰岛素合成时包括哪些细胞器？,小结,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,胰岛素和胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,第11页,【,糖代谢紊乱症,-,糖尿病,】,正常值：,0.8-1.2g/L,尿糖：,1.6g/L,1,、病因：,2,、病症：,多尿、多饮、多食、体重减轻,3,、怎样检测尿液中是否有葡萄糖呢？,4,、针对,型糖尿病治疗方法？,（,1,）胰岛,B,细胞受损，造成,胰岛素分泌不足,引发（,型）,（,2,）,细胞膜上,胰岛素受体受损,，,细胞无法正常利用,葡萄糖，,造成血液中葡萄糖浓度较高，产生糖尿（,型）,补充胰岛素,5,、胰岛素应选择注射还是口服呢？为何？,斐林试剂、尿糖试纸等,胰岛素化学本质是蛋白质，口服能够被人体消化,第12页,胰岛素,靶细胞受体损伤,糖尿病成因,受体,资料,1,胰岛,B,细胞,第13页,1850,年,法国,二、激素调整发觉,克劳得伯尔纳发觉酸性食物进入小肠能引发,胰腺分泌,胰液,道林斯基证实该现象，,结论,神经调整,帕皮尔斯基切断狗双侧迷走神经、双侧内脏大神经，反应依然存在，结论,局部短反射,资料,2,发散思维,第14页,3、稀盐酸,狗小肠肠腔,若胰腺不分泌胰液,则？,2、稀盐酸,狗血液中,胰腺不分泌胰液,狗小肠肠腔,1、稀盐酸,胰腺分泌胰液,注入,注入,注入,结果,结果,（1）与（2）对照说明：稀盐酸无法经过血液循环直接刺激胰腺，产生胰液。,切除通向该段小肠神经，只留下血管,沃泰默解释：,因为小肠上微小神经难以剔除洁净，所以这是一个十分顽固,神经反射,。,沃泰默试验：,若胰腺分泌胰液,则？,试验结果：胰腺分泌胰液,第15页,19，英国科学家斯他林和贝利斯：假设：在稀盐酸作用下，小肠黏膜产生了一个化学物质，这种物质进入血液后，伴随血流抵达胰腺，引发胰液分泌。,试验过程：,小肠黏膜+稀盐酸+砂子,磨碎,制成提取液,注射,狗静脉,试验结果：,胰腺分泌胰液,试验结论：小肠粘膜产生,促胰液素促进了,胰腺分泌胰液。,资料,3,第16页,1850,年,法国,二、激素调整发觉,克劳得伯尔纳发觉酸性食物进入小肠能引发,胰腺分泌,胰液,道林斯基证实该现象，,结论,反射,帕皮尔斯基切断狗双侧迷走神经、双侧内脏大神经，结论,局部短,反射,神经调整,激素调整,促胰液素,第17页,分析上述几个试验，我们得到结论：,促胰液素,产生部位,:,运输路径,:,作用效果,:,促进,_,产生,_,小肠黏膜,胰腺,血液循环,胰液,由内分泌器官（或细胞）分泌化学物质（即激素）进行调整方式,激素调整。,第18页,人体主要内分泌腺及其分泌激素,（观察书本图,2-8,）,下丘脑,甲状腺激素,垂体,肾上腺素,肾上腺,胰岛素、胰高血糖素,卵巢,促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素,睾丸,生长激素、促甲状腺激素,甲状腺,胸腺激素,胸腺,雌性激素,胰腺,雄性激素,连连看,第19页,1,、以下相关糖代谢及调整叙述正确是,（）,A.,在肌肉、肝脏细胞中，过程均可,直接,发生,B.,胰岛,B,细胞分泌激素促进、过程,C.,胰岛,A,细胞分泌激素促进过程,D.,胰岛素促进、,、,过程,课堂小测,D,第20页,2,、,右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量改变曲线。请依据此图回答：,曲线 为正常人。,曲线 为糖尿病患者。,2,1,end,第21页,人体主要内分泌腺及其分泌激素,（观察书本图,2-8,）,下丘脑,甲状腺激素,垂体,肾上腺素,肾上腺,胰岛素、胰高血糖素,卵巢,促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素,睾丸,生长激素、促甲状腺激素,甲状腺,胸腺激素,胸腺,雌性激素,胰腺,雄性激素,连连看,第22页,