顺德中等专业学校市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,顺德中等专业学校,苏锦熙,佛山教博会,珠三角校长论坛,职业教育大有可为 发展前景一片光明,顺德中等专业学校 苏锦熙,1/17,佛山教博会珠三角校长论坛,一、问题提出,“读大学是否学生唯一最好出路”,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,？,2/17,佛山教博会珠三角校长论坛,二、中职教育发展前景分析,（一）应届大学生和中职生就业现实状况比较,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,据中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、西安等地对应届大学生抽样调查，年毕业生就业率情况：,3/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,当前大学生找工难与社会对技术工人需求缺口大矛盾,4/17,佛山教博会珠三角校长论坛,1、培养目标优势,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,（二）中职教育优势分析,普通高等教育是以学科为本位教育，遵照“,基础课,专业基础课,专业课三段式”,教育模式，强调基础知识地位，而忽略技能、忽略实践操作，学生职业能力不强。,中职教育，是以能力为中心培养模式，实施,“公共课,专业课”两段式模式,，强调学科应用性。,中等职业教育,实施双证书制度,，在校期间学生已完成上岗前职业训练，择业能力强。,职业教育给学生提供了比普通教育,愈加多样化课程类型,，使更多人找到适合于自己学习和发展空间。,5/17,佛山教博会珠三角校长论坛,2、中职生本身定位优势,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,（二）中职教育优势分析,大学生群体受“社会特殊角色定位”影响，不愿到生产一线，不愿做最基础工作，高不成、低不就。,中职生有几大优势，一是动手能力强；二是不讲条件、没有架子；三是工作勤奋、敬业。企业就欢迎这么人才。,6/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,我校提倡“一专多能、零距离上岗”，以各种校企结合方式加强对学生职业能力培养。,校企结合方式一：学校开设校办工厂,7/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,我校提倡“一专多能、零距离上岗”，以各种校企结合方式加强对学生职业能力培养。,校企结合方式二：与周围行业龙头企业建立合作关系,8/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,我校提倡“一专多能、零距离上岗”，以各种校企结合方式加强对学生职业能力培养。,校企结合方式三：与国际著名企业合作办学,9/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,学生动手能力强，参加国家、省、市各项技能比赛成绩优异；到企业工作有较大发展空间，不少毕业生成为部门技术骨干或企业领导，有还,自主创业，成为企业家。,10/17,佛山教博会珠三角校长论坛,3、良好政策环境优势,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,（二）中职教育优势分析,年，全国职教会议，出台了,国务院关于大力发展职业教育决定,，明确国家在“十一五”期间将投入,100,亿，重点建设职业教育实训基地和示范性职业院校。,党十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”战略决议，明确提出“大力发展职业教育”要求。,温家宝总理在今年政府工作汇报中指出，要大力发展职业教育，尤其要重点支持农村中等职业教育，逐步实施中等职业教育无偿。,11/17,佛山教博会珠三角校长论坛,4、旺盛社会需求优势,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,（二）中职教育优势分析,资料显示：,我国企业对中高级技术工人,(,蓝领,),需求岗位在年将超出,3000,万。据广东省劳动和社会保障厅统计，当前广东省技能型人才匮乏，到年，广东省对技术工人需求将增加至,1157,万人，而当前广东省技能劳动者约,650,万人，缺口巨大！,国际经验：,职业教育是工业化产物，职业教育发展程度及普及情况，是衡量一个国家当代化程度和社会文明程度一个主要标志。从世界各国工业化进程看，工业化中期对技能型劳动者有着巨大需求，是职业教育发展黄金时期。,12/17,佛山教博会珠三角校长论坛,5、“立交桥计划”优势,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,（二）中职教育优势分析,广东中职毕业生约,80,毕业生选择就业，有,20,升入高职，录用率超出,90,。,13/17,佛山教博会珠三角校长论坛,（三）职业教育发展面临问题与困难,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,黄炎培先生提倡“大职业教育主义”，认为“只从职业学校做工夫，不能发达职业教育；只从教育界做工夫，不能发达职业教育；只从农、工、商职业界做工夫，不能发达职业教育”。“职业教育应该是全社会一起来办教育”。,14/17,佛山教博会珠三角校长论坛,（三）职业教育发展面临问题与困难,1、师资、经费投入不足,2、校企合作艰难,3、中职生综合素质偏低,4、社会舆论导向,5、中职与高职、甚至本科衔接问题,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,15/17,佛山教博会珠三角校长论坛,三、结束语,我以为职业学校学生更应该得到更多关爱，更应该接收切合他们发展需求教育。,中国友好稳定、经济发展、富民强国需要职业教育大力发展。,党和政府高度重视，为职业教育开辟了辽阔前景。,我们坚信：从事职业教育，定有深刻社会意义和现实意义，接收职业教育，也将会拥有光明前途！,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,16/17,佛山教博会珠三角校长论坛,顺德区中等专业学校,苏锦熙,年5月,谢谢大家！,17/17,