《伯牙绝弦》优教PPT课件.ppt

伯牙绝弦1.学习导航初读感知词语学习课文学习课后作业2.学习目标1、理解重点字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文；能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。初读感知3.自读课文，熟悉课文，了解课文讲了什么故事。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。初读感知4.鼓：弹。志在高山：心里想到高山。峨峨：高。洋洋：广大。知音：理解自己心意，有共同语言的人。破琴：把琴摔碎。复：再，重新。词语学习5.跟着课文朗读默读课文，思考：课文写了什么事情？参考伯牙绝弦课文朗读初读感知6.伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。课文学习7.伯牙善鼓琴，钟子期善听。译文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。课文学习8.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”译文：伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，这琴声像巍峨的泰山一样屹立在我的面前！”课文学习9.志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”译文：心里想着流水，钟子期说：“好啊，这琴声像奔腾不息的江河从我心中流过！”课文学习10.伯牙所念，钟子期必得之。译文：伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。课文学习11.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。译文：钟子期死后，伯牙认为世上再也没有知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。课文学习12.1、伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓”？2、文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音？课文学习13.课后作业1、背诵课文。2、完成优教通平台推荐的作业。14.