八年级生物上册 4.2.2两栖动物的生殖和发育教案 济南版.doc

两栖动物的生殖和发育
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两栖动物的生殖和发育
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1．能举例说出两栖动物的生殖发育过程及特点。
2．依青蛙为例,概述说明两栖动物的生殖发育与环境的关系。
3．能说出与人类生产、生活的关系,关注生物科技的发展。
重点难点：两栖动物的生殖发育过程及特点

教学程序
一、导入新课
1.猜谜语：“小时穿黑衣，长大着绿袍。生活在水中，岸上来睡觉”（打一动物）
2.观察教材图片《蛙声十里出山泉》名称与图相对应吗?你能告诉大家是怎么回事吗？
二、自主学习点拨与探究新知。(要用心呀!老师相信你是最棒的)
1.（快速观察课本47页图片）你知道它们在干什么? 有何作用？

2 .通过观察课本47图片和阅读47--48页课本文字,讨论分析:
⑴生殖季节青蛙鸣叫是为什么？所有的青蛙都叫吗？

⑵ 青蛙抱对是进行体内受精吗?

⑶青蛙受精卵上边颜色深有何作用？

3. ⑴播放《小蝌蚪找妈妈》视频课件
⑵把老师画的关于青蛙发育过程的简图分发给五个小组，每组派一个同学，按青蛙的发育过程，把图片贴在黑板上。
⑶学生讨论：青蛙的发育有什么特点？

4.分析青蛙发育过程可分几个阶段?
5．比较蝌蚪与成蛙的不同之处：
蝌蚪 成蛙
生活环境
尾
呼吸器官
四肢
6.★请你来解答:(不要忽略小组的力量,还等什么?)
什么叫两栖动物？

7.大家一起来:
阅读以下资料，回答问题：
资料一：2003年6月的一天，在北京石景山京门路沿线永定河上游，数以万计的小林蛙涌上河岸，形成一道奇特景象，数不清的笔头大小的林蛙集中在永定河引水渠上游河岸边，形成了两岸一公里多长、一米左右的林蛙带。数不清的林蛙叠了一层又一层，还形成了一堆半尺高的小山。因为数量太多，大量小林蛙已经在堆积挤压中死亡。
资料二：成都附近环境污染严重的地区出现过类似现象。
资料三：其时正是北京蛙类上岸的季节。
(1) 以下两种解释你认为哪一种有道理?______________________________
A. 因环境污染严重，其他适合上岸的地方已被破坏，只能竞相在一处上岸。
B. 是对异常天文现象的反应。
(2)所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的什么阶段?
______________________________________________________________________。
(3) 两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?
三、畅谈收获:
堂堂清
1．春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是____________行为。
(2)雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，雄蛙也将精子排入水中，然后在水中__________和__________结合成__________，完成受精作用。
(3) 蛙的受精卵在__________中发育成蛙，该过程要经过__________和__________阶段，蛙的发育是__________，原因是__________________________________________________
(4) 池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小的蝌蚪死亡。这种行为对于青蛙种族的延续是____________________的。
2.青蛙的发育属于变态发育是因为( )。
A. 幼体到成体在形态结构上发生显著变化B. 幼体到成体在生活习性上发生显著变化
C. 幼体到成体在形态结构和生活习性上短期内有显著变化
D. 幼体到成体在形态结构和生活习性上4～5个月内有显著变化
教学反思