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类型北师大版-三年级(下册)数学知识要点归纳.docx

  • 上传人:胜****
  • 文档编号:658652
  • 上传时间:2024-01-25
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    关 键  词:
    北师大 三年级 下册 数学知识 要点 归纳
    资源描述:
    . 北师大版 三年级(下册)数学知识要点归纳 第一单元 除法 1、 除法计算法则 2、 判断商的位数: ①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同;     如864÷4=(商是3位数),312÷3=(商是3位数) ②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位;     如246÷6=(商是2位数) 。 3 、三位数除以一位数,除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况: 注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能随便少去! 4 、计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。 除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。 可编辑doc . 除法估算举例:312÷3≈300÷3=100 除法的验算: 能除尽:被除数=商×除数 有余数:被除数=商×除数+余数 5 、辨析容易混淆的文字题: 例:①甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”) 乙:176×6      ②甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”) 乙:1584÷6 6 、乘除法混合运算法则: ①算式里只有乘除法,要依次计算。 ②一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。 例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。 第二单元 图形的运动 1、 轴对称图形: 对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。 2 、对称轴: 对折后能使两边重合的线叫做对称轴。 3、 轴对称图形特点: 对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。 4、 轴对称图形的有: 角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等. 5 、有的轴对称图形有不止一条对称轴. 圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴. 6 、既不是轴对称图形又不是中心对称图形有: 不等边三角形,非等腰梯形等. 7、 平移: 是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。 可编辑doc . 8 、平移的特征: 图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。 9、 对平移和旋转现象的初步认识: ①张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(旋转)现象。 ②升国旗时,国旗的升降运动是(平移)现象。 ③妈妈用拖布擦地,是(平移)现象。 ④自行车的车轮转了一圈又一圈是(旋转)现象。 10、 镜子内外的左右方向是相反的。 第三单元 乘法 1 、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 2 、口算乘法: 整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。 3、 两位数乘整十数的计算方法: 直接用两位数乘以整十数十位上的数,然后在乘积末尾加0即可。 例如:23×50=? 先用23×5=115,再在115后面添0,得到23×50=1150。 4 、两位数乘两位数的竖式计算方法: 43×54=?  5 、估算: 在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。估算时,横式要写“≈”(约等号),答句中要加上“大约”。 如:估算18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 (可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。) 6 、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步: ①计算、②比较、③答题。 可编辑doc . 别忘了比较这一步。 7 、笔算乘法: 先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的数相乘。 8 、相关公式: 乘数×乘因数=积 积÷乘数=另一个乘数 9 、运算顺序: 先乘除,再算加减; 同级运算,应按从左到右的顺序进行计算; 如果有括号,要先算括号内的运算。 10 、乘法计算规律: 一个乘数不变,另一个乘数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。 例如:23×4=92,若23这个乘数不变,另一个乘数4扩大10倍,则积也扩大10倍,为920。 第四单元 千克、克、吨 1 、质量单位: 吨、千克、克 千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示; 克:称比较轻的物品的质量用克作单位。用g表示; 吨:称很重的或大型的物品通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。  2 、能说出常见物体的质量,或者为物体选择合适的重量单位: 小朋友的体重 30千克 一本书重50克 一头大象重12吨 一个书包重12千克 一个西瓜重5千克 一个苹果重200克 一袋大米的重为50千克 一张纸重1克 注意:称比较轻的物品,常用克作单位,称一般物品有多重,常用千克作单位,称较重物品用吨作单位。 3 、千克、克、吨之间关系: 可编辑doc . 1千克=1000克,1吨=1000千克。 吨可记作“t”,千克可记作“kg”,克可以记作“g”。 公式可以记作1kg=1000g  ,1t=1000kg。 4 、换算方法: 把千克换算成克,就是在克数末尾添上3个0; 8千克=8×1000=8000克 3千克120克=3×1000+120=3120克 把克换算成千克,就是在克数末尾去掉3个0。 21000克=21÷1000=21千克 4123克=4千克123克 把吨换算成千克,就在数字的末尾加上3个0; 13吨=13×1000=13000千克 8吨60千克=8×1000+60=8060千克 把千克换算成吨,就在数字的末尾去掉3个0。 14000千克=14000÷1000=14吨 15600千克=15吨600千克  5 、几种常见的称量工具: 天平、台秤、电子称 6 、简单计算时需要注意: ① 认真读题,仔细审题; ② 在计算一般算式时,得数的末尾也应该写出单位名称,但不打括号。 例:32千克×4=128千克; ③ 应用题在算式中要在得数后加括号,填上单位名称。 例:一筐苹果重5千克,8箱苹果重多少千克? 5×8=40(千克) 第五单元 面积 可编辑doc . 1、面积定义: 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 封闭图形一周的长度叫周长。 长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。 2、认识面积单位: 平方米  (m²)    平方分米(dm²)   平方厘米(cm²) 3、面积单位的换算 1平方千米=1000000 平方米    1平方米=100 平方分米  1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方 毫米 1平方公倾=10000 平方米 1平方千米=100平方公倾 相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。 4、测量与比较 ① 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 ② 区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。 ③ 在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。 ④ 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。 ⑤ 面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。 5、长方形: 长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2 求长:长=长方形面积÷宽 已知周长求长: 长=长方形周长÷2-宽 求宽:宽=长方形面积÷长 已知周长求宽: 宽=长方形周长÷2-长 5、正方形: 正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4 求边长:边长=正方形面积÷边长 可编辑doc . 已知周长求边长:边长=正方形周长÷4 第六单元 认识分数 1、分数的意义: 把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所占的份数作分子。 认识几分之一:把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几分之一。 认识几分之几:把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几。 把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 2、比较大小的方法: 分子相同比分母,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 分母相同比分子,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 3、分数加、减法: ① 同分母分数相加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减; ‚② 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数(1可以看作是分子分母相同的分数),再计算。 第七单元 数据的整理和表示 1、对调查数据的整理和表示: 可以通过写“正”字或者画条形图的方式。 2、信息应用: 可以通过数据统计得到哪个选项得票最多或最少,从而决定该怎样选择。还可以知道任意两个选项的得票数量差。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好! 可编辑doc
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