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类型初一数学模拟期末试题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6525967
  • 上传时间:2024-12-11
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    初一 数学模拟 期末 试题
    资源描述:
    2015年八年级下学期数学期中测试卷 一、选择题。(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1、若下列各组值代表线段的长度,则不能构成三角形的是( ) A、3,8,4 B、4,9,6 C、8,12,15 D、9,13,5 2、下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A、 B、 C、 D、 3、不等式去分母后得( ) A、 B、 C、 D、 4、已知等腰三角形的一个内角是40°,则另两个内角的度数是( ) A、70°,70° B、40°,100° C、70°,70°或40°,100° D、以上都不对 5、用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能作出的依据是( ) A、(SAS) B、(ASA) C、 (AAS) D、(SSS) 6、已知下列命题:①全等三角形对应角相等;②相等的角是对顶角;③若,则;④。其中原命题是假命题,逆命题是真命题的是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、 4个 7、若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夹角为40°,则该三角形的一个底角为( ) A、65° B、50° C、50°或65° D、65°或25° 8、如图,点B,D,F在AN上,点C,E在AG上,且AB=BC=CD=DE=EF,=15°,则为( ) A、60° B、75° C、80° D、85° 9、折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段。在折纸中,蕴含许多数学知识,我们还可以通过折纸验证数学猜想,把一张直角三角形纸片按照图①~④的过程折叠后展开,请选择所得到的数学结论( ) A、角平分线上的点到角两边的距离相等。 B、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 C、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 D、如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 10、若关于的不等式组的整数解共有4个,则的取值范围是( ) A、6二、填空题。(本题有6小题,每小题4分,共24分) 11、请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题:_________ _______ 。 12、如图,已知∠D=∠C,还需要一个条件_______________,可证明ΔABC≌ΔBAD。 第12题图 第14题图 第15题图 13、在△ABC中,与∠A相邻的外角是110°。要使△ABC是等腰三角形,则∠B的度数是____________。 14、如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm ,底面周长为10cm,在杯底3cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为___________。 15、如图在正方形上给定9个点,以这些点为顶点,能构成_____________个等腰三角形。 16、如图,已知OA= a,∠AON=60°,P是射线ON上一动点(即点P可以在射线ON上运动), (1) 当OP满足____ __时, △AOP为直角三角形; (2) 当OP满足___________________时, △AOP为钝角三角形。 三、解答题。(共66分) 17、解不等式(组)(12分) (1)2(x+1)3x (2) (3) (4) 18、(8分)用尺规作图在直线l上找一点P,使为等腰三角形,请在l上标出点P并保留作图痕迹。 19、(6分)如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,求证. 20、(6分)如图所示,在四边形ABCD中,AB=2,BC=,CD=5,DA=4,=900 求四边形ABCD的面积. 21、(10分)如图,在中,AD是BC边上的高线,CE是AB边上的中线,DGCE于G,CD=AE 求证:CG=EG. 初一数学模拟期末试题 第Ⅰ卷(45分钟,满分65分) 【老师寄语】 信心+内功+诚信=成功! 一、细心选择(本大题共8小题,每小题3分,共24分) ⒈下图是我校所在集团的标志,从中你感受最深的图形变换是 ( ) A.平移 B.旋转 C.对称 D.展开 ⒉仔细分析图中∠1与其它角的关系,你认为与图形最切合的论断是 ( ) A.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等 B. 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角互补 C.如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补 D.图中∠2只有一个内错角 ⒊已知:如图,AB∥CD,∠B=33°, ∠E=12°,则∠D的度数为 ( ) A.11° B.21° C.45° D.无法计算 ⒋下列调查中,适合作抽样调查的是 ( ) A.调查游乐园中一辆过山车上共40个座位稳固架的质量 B.调查某校急性传染病的扩散情况 C.调查大陆民众对连战访问大陆的支持率 D.在发射前,检查“神州六号”各部件的运行情况 ⒌下面几个等式中,必定成立的是 ( ) A. —a4= a4 B.(—a2b3)2=a2b6 C. 1= (x+2y)0 D.1—x—y+xy=(x—1)(y—1) ⒍有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们11个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”、“08”,和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励.假设该婴儿不能辨别字块中的内容,但能将字块横着正排.现让该婴儿随机地拼排2次,那么他能得到奖励的概率是 ( ) ⒎某水电站的蓄水池有2个进水口,1个出水口,每个进水口进水量与时间的关系如图甲所示,出水口出水量与时间的关系如图乙所示.已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开一个水口,且该水池的蓄水量与时间的关系如图丙所示: 给出以下3个判断: ①0点到3点只进水不出水;②3点到4点,不进水只出水;③4点到6点不进水不出水. 则上述判断中一定正确的是     ( ) A.① B.② C.②③ D.①②③ ⒏如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.给出下列结论:①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF; ③AD上任意一点到B、C两点的距离相等;④图中共 有3对全等三角形.其中正确的有     ( ) A. 1个 B.2个 C. 3个 D.4个 二、精心填空(本大题共6小题,每小题3分,共18分) ⒐红细胞的直径约为0.0000077m,用科学记数法表示为___________________m. ⒑原有长度分别为30cm和50cm的木棒两根,小明拿来了第三根木棒并试图把它们首尾相接搭成一个三角形,可是他怎么也搭不成.设第三根木棒的长度为acm,请你揭开其中的奥妙:____________________________. ⒒如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形 BCDE外时,则∠A与∠1+∠2之间的数量关系是:_______________________________. ⒓因式分解:(a+3)(a—7)+25=____________________________. ⒔在利用计算器计算一个凸多边形内角和时,小明漏加了一个角,答案为1234°,则原多边形边数为______________________. ⒕今年6月16日,香港特区行政长官选举提名结束,曾荫权获得714名选委支持,其中有674人签字提名,自动当选香港特区行政长官.如果港内大约有610万人支持曾荫权,那么港内大约有____________万人愿意签字提名. 三、用心解答(本大题共3小题,各小题分别5分、6分、12分,共23分) ⒖一次,狗又逮到了老鼠,想再次愚弄它一番.老鼠不服:“我归猫管,你凭什么三番五次找我麻烦?你的智商也不比我好,不信咱俩比算数!”狗哪里把老鼠放在眼里:“小样,我还怕你忽悠不成!”于是老鼠把随身带的一张标有式子“-x2”的卡片给了狗,自己的卡片上标有式子“10 x+24”.老鼠约定规则:它们依次随机说一个整数x(不得重复说某一个数),然后比较两人卡片上式子的值,谁卡片上式子的值大谁赢得1分,先得10分者胜.你认为这个游戏对谁有利?为什么? ⒗下图是我们在小学里就熟悉的长方形ABCD(请仔细回忆它的特征).现沿它的一条对角线折叠,请你就折叠后的图形写出至少两个不同类型的结论,并针对其中你认为最精彩的一个结论说明理由. ⒘2005年3月31日晚,京沪高速我市淮阴区公路段上因交通事故引发氯气泄漏事件,造成大量人员伤亡.由于现场疏散并抢救民众,部分道路损坏严重,市政公司决定将一总长为1200m的道路修复工程承包给甲、乙两工程队来施工.若甲、乙两队合做需12天完成此项工程;若甲队先做了8天后,剩下的由乙队单独做还需18天才能完工.问甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?又已知甲队每施工一天需要费用2万元,乙队每施工一天需要费用1万元,要使完成该工程所需费用不超过35万元,则乙工程队至少要施工多少天? 初一数学模拟期末试题 (考试时间:2015年6月25日下午) (40分钟,满分35分) 【老师寄语】 信心+内功+诚信=成功! 三、用心解答(本大题共3小题,各小题分别7分、6分、12分,共25分) ⒙ 转眼间,升入中学已近一年了,你与苏科版《数学》朝夕相处,掌握了许多新的数学知识,丰富了数学素养,发展了自己各方面的才能,你变得更加聪明而富有睿智了. 请你就一学年来感触最深的某个数学知识、数学方法或数学能力,说明你经历数学探究或创新活动的过程,以展示自己一年来在数学上的收获.(本题满分7分) ⒚现有一张红卡纸和一把剪刀,请你先通过适当的操作, 再用剪刀将卡纸裁剪成若干部分,使其中一部分展开后成 为右图所示的“喜喜”.(先简要叙述操作过程,再画图说明 裁剪方法) 说明:如果你能通过适当的操作后裁剪出右图,即可得 满分6分;方法巧妙,裁剪简捷的,还可以得到2~4分 的加分,当然全卷满分不超过100分,就看你的啰! ⒛已知:如图,BD、CE都是△ABC的高,在BD上截取BF,使BF=AC,在CE的延长线取一点G,使CG=AB. 试探索线段AF和AG的关系,并说明理由. (本题满分12分) 四、探究创新(本题满分10分) 21.有A、B、C三种不同型号的卡片,其中A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是长为b、宽为a的长方形,C型卡片是边长为b的正方形. ⑴请你选取相应型号和数量的卡片,拼成一个正方形;(要求:3种型号都用上) ⑵现有A型卡片1张,B型卡片6张,C型卡片10张,从这17张卡片中取16张,能拼成一个长方形有哪些情况?请运用乘法公式或因式分解说明理由; ⑶就所给的卡片,请你自编一道与上⑴、⑵不同类型的问题,并作出解答.
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