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类型2015年高三生物9月考(含答案和答题卷).doc

  • 上传人:仙人****88
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    2015 年高 生物 月考 答案 答题
    资源描述:
    2015年高三生物9月月考 (考试时间:120分钟 试卷满分:100 ) 班级: 学号: 姓名: 考生注意: 1. 答题卷上须认真填写班级、学号、姓名; 2. 本科试卷分第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷、第II卷都必须在答题卷上的相应位置作答,答在试卷上一律无效。 第I卷(共60分) 一、选择题(每小题只有一个选项正确,共40题,每小题1.5分。) 1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是( ) A. C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C. 糖蛋白、载体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质 D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 2.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列说法正确的是(   ) A.水同糖类、油脂、蛋白质一样为人体提供能量 B.核糖体中进行的化学反应有水生成 C.当人体缺水时,血浆的浓度会降低 D.构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水 3. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(   ) A.矿质离子的吸收 B.分泌蛋白的分泌 C.葡萄糖进入红细胞 D.糖类等有机物的形成 4.下列关于生物体内化合物的说法正确的是(   ) A.RNA是细胞质内的遗传物质 B.糖蛋白、抗体都具有特异性 C.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 5.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物,垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽,下列表述正确的是(   ) A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因 B.控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基 C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色 D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同 6.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(   ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 7.根据右图实验,下列结论中不正确的是(   ) A.亲本中红花个体都是纯合体 B.F1中白花个体是纯合体 C.白花是隐性性状 D.F1中的红花中有关1/3是纯合体 8.下图所示为一动物细胞结构示意图,请据图分析下列相关的叙述中正确的是( ) A.这一结构图要通过40×的物镜和1 6×的目镜组合才能观察到 B.若这是人的大腿肌细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞⑧中产生使肌肉细胞疲劳的物质 C.如果该细胞能产生抗体,则抗体从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构顺序是⑩⑦③① D.若以上所指为同一个生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、效应B细胞)其核内所含的DNA一样,但细胞内所含的RNA不同 9.代谢旺盛的细胞中,下列不会上升的是(   ) A.线粒体的数量 B.自由水的比例 C.核DNA的数量 D.核糖体的数量 10.下列是有关酶的实验,叙述正确的是(   ) A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用 B.在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加肝脏研磨液后,再用此滴管滴加氯化铁溶液,不影响实验结果 C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性 D.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液 11.关于密码子的错误叙述的是(   ) A.能决定氨基酸的密码子为64个 B.一种氨基酸可有多种对应的密码子 C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D.CTA肯定不是密码子 比较项目 原核细胞 真核细胞 A 遗传物质 拟核为DNA;细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录主要在细胞核中,翻译在细胞质中 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 12.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是( ) 13.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1︰2︰2,此时细胞内可能发生着(   ) A.细胞膜向内凹陷 B.着丝点一分为二 C.中心体移向两极 D.DNA正在进行复制 14. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是(   ) A.洋葱根尖细胞内有12对同源染色体,但其分裂时无法形成四分体 B.某小组进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验,观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 C.“观察植物细胞的有丝分裂”实验,制作临时装片的操作步骤为解离、染色、制片 D.减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合 15. 艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19% 、C=26%、G=32%。则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基A (   ) A.19% B.21% C.23% D.42% 16.有关真核细胞DNA分子的复制叙述中,正确的是(   ) A.复制的场所是细胞核,发生在细胞分裂的间期 B.在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成 C.复制过程只需要解旋酶、DNA连接酶的催化,并且需要消耗ATP D.复制后产生的两个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团 17.某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性,这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配,则F2群体中E的基因频率是(   ) A.50% B.60% C.40% D.100% 18.下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法错误的是(   ) A.②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基,不同的基团只是五碳糖 B.①为启动上述过程必需的有机物,其名称RNA聚合酶,①移动的方向从右向左 C.上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中 D.转录完成后,④需通过核孔后才能与核糖体结合 19.对下列各图所表示的生物学意义的描述,不正确的是(   ) A.甲图中每对基因的遗传都遵守分离定律 B.乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞,该生物正常体细胞的染色体数为4条 C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 D.丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子 20.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(   ) ①1866年孟德尔豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 B.①假说—演绎法 ②类比推理法  ③类比推理法 C.①假说—演绎法 ②类比推理法  ③假说—演绎法 D.①类比推理法  ②假说—演绎法 ③类比推理法 21.右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是(   ) ①液体a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2 ③液体c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多 A.②③ B.③④ C.①② D.②④ 22. 下列关于植物激素调节正确的是( ) A.植物激素通过直接参与细胞的代谢过程来影响生命活动 B.用适宜浓度的生长素处理番茄花,可获得四倍体果实 C.各种植物激素都是由植物特定的内分泌腺分泌的 D.光照温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成 23.有关下图示的叙述,不正确的是(   ) A.若图示甲状腺激素分泌的调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具抑制作用 B.若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%~20% C.若该图表示反射弧,则兴奋a→c一定是以电信号传导的 D.若该图表示基因的表达过程,则e过程发生于核糖体中 24. 噬菌体在大肠杆菌体内进行复制时,下列说法正确的是(   ) A.模板和酶来自细菌,脱氧核苷酸原料来自噬菌体 B.模板DNA和酶来自噬菌体,能量和脱氧核苷酸原料来自细菌 C.DNA模板来自噬菌体,脱氧核苷酸原料、酶、能量来自细菌 D.模板DNA、原料、能量均来自细菌 25.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(   ) A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。 C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,是青霉素使其产生了突变。 D. 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向。 26.下面有关内环境与稳态的描述,正确的是(   ) A.人体内含有大量的液体,构成了体内细胞生活的液体环境即内环境 B.血液中含有许多对对酸碱起缓冲作用的物质,每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的 C.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在内环境中 D.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的 单侧光 琼脂 27.玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用,也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系,某同学根据实验方案绘出实验设计示意图如下图。(说明:甲乙幼苗完整;丙、丁、戊切去尖端;丁戊琼脂中含有等量的、由玉米幼苗尖端提供的生长素。) 据图分析错误的是(   ) 甲 乙 丙 丁 戊 A.甲乙对照实验目的是了解玉米幼苗产生向光性的外因是单侧光照射 B.乙丙对照实验目的是了解玉米幼苗产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关 C.用戊装置和甲对照,可以了解玉米幼苗弯曲生长与生长素在两侧的分布量有关 D.丁和戊的结果分别是丁向右弯曲生长(或弯向光源生长);戊弯向琼脂块对侧生长) 28.下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是(   ) ① 激素调节比神经调节更迅速、更持久 ② 激素的分泌不只受神经调节 ③ 激素的合成场所都是核糖体 ④ 激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官,起调节作用 A.①②③ B.①③ C.③④ D.①③④ 29.下列有关抗体的说法中,正确的是(   ) A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性的反应 B.抗体的化学本质多为蛋白质,少部分是RNA C.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原 D.人体内的抗体主要分布在血清中,在组织液与外分泌液中也有 30.当免疫功能失调时,可引起一些疾病,损害人体的健康。下面有关叙述正确的是(   ) A.过敏反应是指机体在首次接受过敏原的刺激时所发生的反应 B.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病 C.艾滋病的HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入B细胞,使之大量死亡 D.在器官移植中,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就不会引起排斥反应了 31.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是(   ) 神经纤维 灵敏电流计 腓肠肌 ① ② A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 32.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(   ) A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰,甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间推移生物多样性逐渐增多 33.下列有关于细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.精细胞与精原细胞的染色体数目均可呈周期性变化 B.细胞的产生和凋亡可同时存在于多细胞生物体中 C.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 D.分化后的细胞的增殖能力不会改变 34.关于核酸的叙述,错误的是(   ) A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质 B.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 35.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为—CH2—CH2—COOH),则该多肽(   ) A.有38个肽键 B.可能没有游离氨基 C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸 36.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(   ) A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 B.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 C.内质网既参与物质合成,也参与物质运输 D.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 37.下列最能正确表示细胞膜结构的是(   ) 38.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是(   ) A.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 B.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行 C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2 39.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,正确的是(   ) A.图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合 B.①②③细胞中均含有8个姐妹染色单体 C.④的子细胞一定是精细胞 D.只有④所示细胞没有同源染色体 40.下列关于生态系统功能的叙述中,错误的是(   ) A. 碳在生物群落内部主要以有机物的形式进行流动 B. 生态系统中的能量最终以热能形式散失,且不能被生物重新利用 C. 虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉 D. 农田通过锄草、治虫等措施可使能量更多地积累在对人类有益的部分 第Ⅱ卷 非选择题 二.非选择题(共40分) 41.(7分)仔细观察下面甲、乙、丙3种结构模式图,据图回答问题: (1)将图甲细胞放入清水中,将会出现_______________现象,该过程中原生质层是指_______________________________________________。 (2)若图甲细胞为洋葱根尖分生区细胞,多画的结构有(用数字标号表示)________。 (3)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质,该过程中不同细胞器的膜之间可相互转变,以“出芽”方式进行膜之间转变的是哪两种细胞器?____________________。该分泌物除消化酶外,还可能是_______________________(至少写出2种)。 (4)人体感染图丙所示生物后免疫力低下并引发高烧、咳嗽等症状,请分析生物丙与甲、乙在结构上最主要区别是______________,丙与甲、乙共有的物质是____________。 42.(10分)如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。 请分析回答: (1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。 (2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。 (3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。如下图所示中与c点相符合的是________。 (4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”) (5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1________M2、N1________N2。 43.(8分)下图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答下列问题: (1)小麦成熟种子中主要的营养物质是__________。 (2)检测还原糖的试剂是________,可溶性还原糖的多少可通过______________来判断。 (3)小麦种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖含量比较,两者的变化趋势_______。 (4)种子成熟时,淀粉形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为验证磷酸化酶是否是蛋白质,实验过程中实验组试管加入2 mL___________,对照组试管中加入___________,然后加入等量的__________,如果均出现________现象,则证明磷酸化酶是蛋白质。 44.(9分)下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答: (1)正常人的血糖含量范围为 g/L。 (2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X] ,此过程属于 调节,胰岛属于该反射弧中的 ;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称 调节。同时,胰岛A细胞分泌[Y] 增加,提高血糖含量,维持血糖平衡。 (3)研究表明,I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的 病。由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量 ,使组织细胞对葡萄糖的 减弱,导致血糖升高并出现尿糖。 45.(6分)下图是利用某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图。请分析回答: (1)通过途径 1、2获得植株B和植株C的过程所采用的生物技术是 ,所利用的生物学原理是________________________ 。 (2)途径1、2、3中最能保持植株A性状的途径是________________________ 。 (3)如果植株A的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),植株D与植株C的表现型相同的概率为________。 (4)若利用途径2培养转基因抗虫植株C,种植该转基因植物时,为避免它所携带的抗虫基因通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”,则应该把抗虫基因导入到叶肉细胞的________DNA中。 (5)该二倍体植物的高茎和矮茎为一对相对性状(由核基因控制),现有通过途径1获得的植株B幼苗若干(其中既有高茎,又有矮茎),请设计实验程序,确定高茎与矮茎这对相对性状的显隐关系,实验程序可用图解表示并加以说明。 2015年高三生物9月月考参考答案 选择题: 1——5 BBCBD 6——10 CADCC 11——15 ACCAB 16——20 BBADC 21——25 DDCCC 26——30 BDDDB 31——35 CABCB 36——40 BCBDC 非选择题: 41.(1)质壁分离复原 细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质(2分) (2)6、8(2分) (3)内质网和高尔基体(2分) 抗体、胰岛素、生长激素等蛋白质类激素、血浆蛋白(任意写出两种)(2分) (4)无细胞结构 蛋白质、核酸(RNA也可) 42. (1)A (2)植物的呼吸作用速率 向右 (3)叶绿体基质 类囊体薄膜 D (4)低 高 (5)= > 43. (1)淀粉 (2)斐林试剂 砖红色的深浅 (3)相同(相符、一致、相似) (4)磷酸化酶溶液 2 mL(等量)已知蛋白质液(豆浆、蛋清) 双缩脲试剂 紫色 44. (1)0.8~1.2 (2)胰岛素 神经调节 效应器 (负)反馈 胰高血糖素 (3)自身免疫 减少 摄取、利用和储存 45. (1)植物组织培养 植物细胞具有全能性 (2)途径2 (3)9/16 (4)叶绿体(或线粒体、质体、细胞质)  (5)方案:(见下图) 高茎植株B(单倍体)  矮茎植株B(单倍体) 秋水仙素处理     秋水仙素处理 高茎(纯合二倍体) × 矮茎(纯合二倍体)          子代(所显示出来的性状为显性性状) 2015年高三生物9月月考答题卷 班级: 学号: 姓名: 总分: 一、选择题 (包括40小题,每小题1.5分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 二、非选择题 (每空1分,共40分) 41.(7分) (1) (2) (3) (4) 42.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 43.(8分) (1) (2) (3) (4) 44.(9分) (1) (2) (3) 45.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) - 15 - / 15
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