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如皋市实验初中九年级思品复习专题 初三备课组
2012如皋市实验初中思品中考复习专题
---评析、评价题、看法、认识、体现类
一、解题方法指导
题型特点：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行评价分析。这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。
设问方式： 设问方式：①上述材料的言行正确吗,为什么？②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。
解题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”
① 明确对象，即抓住材料的人物，紧扣其言行；
②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏；
③运用书本知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套；
④逐句分析或逐个分析。
二、中考真题解析
（2009·南通）33.材料：近来，“三轮博士”蔡伟的故事成为美谈。蔡伟1991年高考落榜后靠蹬三轮谋生，但他始终坚持自己的理想，业余时间潜心钻研，十几年如一日。他发表了多篇有独到见解的论文，引起学术界的广泛关注，取得复旦大学破格报考博士研究生的机会，并成功考取。
“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这是“三轮博士”蔡伟的励志名言。
（1）有人说：“有了人生的理想就有了理想的人生。”请结合材料对这种说法加以评析。（4分）
答案：这种说法是片面的（性质判断）。题中观点看到了理想对人的行为具有导向、驱动和调控作用；但是没有看到理想的实现还需要脚踏实地、全力以赴（理论依据）。蔡伟的成功正是坚持理想，并发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地、全力以赴的结果（在分析蔡伟的成功中表明正确的态度和行为）。
（2010·南通）34．初中生活的许多记忆，不仅难以忘怀，更值得深思。请你结合某校九年级（2）班小萍同学学校生活中的几幅情景，运用所学《思想品德》的道理，探究后面的问题。
情景二：

（2）请你对小萍和小华的对话进行评价。（4分）
答案：①小萍一贯追求名列前茅，说明她是一个奋发向上，有自强精神的人；但她对自己过于苛求，不懂得宽容自己（性质判断、一分为二）。（若答小萍不能正确对待失败，耐挫能力差，亦可得分。）（2分）②小华能关心同学，重视知识学习，但忽视体育，不利于全面发展（性质判断、一分为二）。（2分）
（2011·南通）33. 2010年10月19日，无臂青年刘伟凭借“神秘园”的钢琴曲搭配流行劲歌《你是美丽的》，在众多竞争对手中脱颖而出，摘取了第一届“中国达人秀”桂冠，成为又一个“草根明星”。
刘伟获奖后，评委说：“我们常人用手弹钢琴都要练很多年，何况你用脚!你真是达人中的达人!”面对赞誉，刘伟则淡淡地说：“每个人都可以成功，只要你想好自己要什么，然后专注地做下去，那就一定能成功。”
根据材料，运用所学《思想品德》的道理回答：
(2)刘伟出了名，而“出名”也是当今许多人的追求。你认为“出名”好不好?为什么?（4分）
答案：如果通过自身的努力，遵守法律和道德，采用正确的手段而出名（理论依据），这既有利于更好地实现人生的价值，也有利于更好地服务社会（后果影响），这样的出名是好的，也是应该鼓励的（性质判断）。反之，则不好。（4分）（手段和意义各2分）

三、典型例题分析：
例2：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书中经常夹杂着此起彼伏的手机声。而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。”
材料中这些同学的言行对吗？为什么？
分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，主要涉及对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。
参考答案：
第一步，性质判断：
材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。
第二步，分析理由：理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。
第三步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。
四、实战演练
1. 本学期，学校倡导我们过安全、文明的校园生活。有些同学因课间哄闹、说脏话、玩游戏、去网吧等行为，受到老师的批评，他们不服气地说：“这些都是小事，老师真是小题大做。”
请对上述同学的言行进行简要评析。

2. 小明最近参加了学校组织的学雷锋实践活动。爸爸怕影响学习告诉小明不要参加。但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除各类非法广告。在清除的时候，他发现了一则帮你如何逃税的广告，于是他把电话记下来向有关部门进行了举报。
小明的一系列行为为什么是正确的？

3. 九年级学生茹高是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。请根据茹高的微博内容，运用所学思品道理，按要求回答下列问题：

茹高：今天早上突击“参考”了一下同桌的作业，不料被班主任发现并狠狠地挨了顿批……哎，真是悲催！伤不起啊！不过这人也真是小题大做！
20分钟前 来自iPhone 客户端 转发（13）︱收藏︱评论（9）

茹高：上个月学校开展“学雷锋·树新风”征文比赛，我代表班级参加并获得一等奖。可是班里仍然有些男生Hold不住鬼怪凶杀小说的诱惑，甚至模仿主人翁拉帮结派、打架斗殴，直至进了派出所。
5月14日19:35 来自新浪微博 转发（714）︱收藏︱评论（82）

茹高：虽是五一放假，老妈却要求我去上“奥数”！去培训班的途中发现一无证小贩违规兜售地沟油，于是立即拨打电话举报。没想到警察相当给力，以迅雷不及掩耳之势抓获了嫌犯。赞一个！
5月4日12:08 来自iPhone 客户端 转发（2010）︱收藏︱评论（715）

茹高：（转载）据报道，日本内阁府的地震专家委员会3月31日发出预测报告称，以日本西近海为中心，将会发生9级“大地震”，地震发生的话，海啸最大高度将会达到34米，将淹没10层高楼。而且海啸将会波及中国江浙沿海地区，并直接袭击上海。
5月1日22:11 来自新浪微博 转发（19830）︱收
认真阅读茹高同学微博中记录的三则博文，请选择其中的两则加以评析。（提醒：多选、错选将默认前两则为有效材料）

4. 材料一：2012年3月14日，温家宝总理回答记者提问时说道：“今年可能是最困难的一年，但也可能是最有希望的一年。人民需要政府的冷静、果敢和诚信；政府需要人民的信任、支持和帮助。”
材料二：温家宝总理在谈到西藏问题时，提到这样几条：
西藏和四省藏区都是中国领土不可分割的部分。在印度达兰萨拉设立的所谓的“西藏流亡政府”，不管是达赖喇嘛直接操控还是间接影响，其目的就是要把西藏和藏区从祖国分离出去。
在西藏，我们实行民族区域自治制度。我们对藏族同胞要采取平等和尊重的态度，并且不断地改善我们的工作。在这个问题上，我们的立场和原则是坚定的。
面对西藏的相对落后，中央已经采取了积极的措施，加快西藏的发展。主要目的在于提高农牧民的生活。
请运用所学知识，分析材料二中的内容是怎样体现材料一中温总理讲话的。

5. 据统计，超过66%的中国网民经常在网上表达利益诉求，参与社会各项建设。但最近一段时间，越来越多的网络谣言已危及互联网的健康发展。
【人民网报道】我国近期依法展开整治网络谣言行动，4月中旬以来，据不完全统计，清理网络谣言信息达21万多条，网络环境有所改善。
【搜智调查网】《关于对网络谣言态度的调查》（部分调查数据）：
问题一：你怎么对待网络谣言？

宁可信其有，小心一点总没错，赶紧转帖告诉他人 15.2%
问题二：如果你可以证明一则可能引起社会不安的网络谣言，你会在网上发帖证明吗？
会，举手之劳，何乐而不为 76.0%

运用所学知识，谈谈你对上述信息的认识。

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