韦州中心学校四年级期末统测试卷.doc

韦州中心学校四级语文期末统测试卷
（2014—2015）学年度第一学期
一、字词展示（32分）
1. 把下面的在写在田字格里，说说这些字和什么有关系？（2分）
柱 桂 梢 根 板
出现的问题
我发现： 这些字和树木有关系 。 红色的字没标调
2.在正确的音节上打“√”。 （6分）
不可计数（shù shǔ） 战车千乘（shènɡ chénɡ） 协调（diáo tiào ）
几（ji ji）乎 枝折(she zhe)花落 一模一样（mú mó）
3.我会拼，我会写。（5分）
mǐnjié lǎn duò róng qià níng jié zī wèi
敏捷 懒惰 融洽 凝结 滋味
4.把下面词语补充完整。（8分）
出乎意料 形态各异 风和日丽 协调有序
平安无事 神清气爽 举世无双 随遇而安
5.在括号里填上季节特点的四字词语。（3分）
小村子有一片漂亮的果园，春天（ 鲜花盛开），夏天（绿树成荫 ），秋天（瓜果飘香 ），冬天（ 雪花纷飞 、白雪一片）。
6.选择合适的词语填在括号里。（2分）
（1）魏格纳被自己（ 偶然 ）的发现惊呆了。 （ 偶然 必然 ）
（2）要不是你（提醒），春天将被我赶走了。 （ 惊醒 提醒 ）
7. 学会在阅读中积累词语，会使你的表达更恰当。你能填上合适的词语吗？（3分）（略）
（ ）的目光 （ ）的宫殿 （ ）的湖水
8.读句子，给带点的字词选择正确的解释。（6分）
（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（ ① ）
①老朋友 ②死去的人 陌生人
（2）那是外国的租借地，惹出麻烦来可就糟了，没出说理去！（ ③ ）
①费事;繁琐 ②烦扰;打扰 ③事故，问题
（3）今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。 （ ③ ）
②可爱 ①可喜 指怜悯
二、句子积累与运用（16分）（3、4、5、6小题各2分）
1.选择恰当的关联词语填空。（3分）
不仅……还…… 既然……那么…… 虽然……但是……
（1）蟋蟀选择的住址（ 不仅 ）要排水优良，（ 还 ）要有温和的阳光。
（2）（ 既然）同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，（ 那么）是不是我们自身出了毛病。
2.按要求写句子
（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句。）（2分）
蟋蟀不会有建筑住宅的才能 。
（2）在括号里填上合适的词，使句子意思更具体。（2分）（略）
①（ ）的松鼠摇着（ ）的尾巴。
②崭新的列车（ ）地穿过（ ）的山谷。
（3）在公共场所，我们应当维持清洁。（修改病句）（1分）
在公共场所，我们应当 保持 清洁。
3.大的，小的花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
用“有的……有的……有的……”仿写句子。（2分）（略）

4.下课了，陈明坐在坐位上低头思考着一道数学题，数学课代表看见了走过给他讲解，他很快就算出来了。陈明说：“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”。（补充诗句）
5. 济南大明湖有一幅有名的对联，将济南的风光特征概括得恰到好处。请你写书上下联。
上联是： 四面荷花三面柳
下联是; 一城山色半城湖
6朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。这让我想到了《送元二使安西》中的诗句： 劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人 。

三、口语交际 (5分) （答案仅供参考）
小亮向小军借了一本《格林童话》，说好了只看一周，小亮虽然没看完，但还是按时归还了。请听下面的对话。
小亮：“喂！书我看完了，还给你！”
小军：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：
小亮：“ 小军，谢谢你借给我书，可惜我没有读完，有机会再借我把剩下的读完 。 ”
小军：“ 瞧， 这书就是肯脏，不过不影响阅读 。”

四、课内阅读（11分）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.从文中找出下面词语的近义词。
苍翠—— 葱郁 远望——远眺 隐隐约约——（有问题）
2. 找出这一自然段中体现作者观察顺序的词语，依次写在下面：
向下、正前面 、向东
3．“慢慢地滑过”中的“滑”字用得好，既可以说明游船、画舫行驶得 慢 ，也衬托出昆明湖的 静 。
4.读了这段话，你最想积累的词语是 略 ，最想积累的句子是： 略

五、课外阅读（9分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。”
“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣存留在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”
小华听了吃惊地说 ：“我的牙已经成了这样， 那可怎么办呢 ？”
张医生耐心地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
1． 读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲： 到医院找牙医看牙
       的事。（2分）
2．文中画线句子中的“它”是指  保护牙齿的珐琅质 。（2分）
3.给文中 的地方加标点符号。 （2分）
默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（3分）
（1）小华得蛀牙的原因是： 是平时不注意口腔卫生的缘故    。
（2）”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到 讲究口腔卫生 。那就会避免牙病了。

六、习作展示：（ 25分）
题目：我的星期天
提示：
1.想一想你的星期天是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?
2.写出自己真实的感情和想法。
3.内容具体，语句通顺，不写错别字。

韦州中心学校四级品德与社会期末统测试卷（答案）
（2014—2015）学年度第一学期
一、填空题。（10分）
1.作为一个堂堂正正的人，不仅要爱惜自己的名誉，还要时时处处维护（ 自己的尊严 ）。
2.买东西时，不仅要注意挑选，还要（ 学会讲价 ),这样才能买到物美价廉的商品。
3.我们不能抄袭，所有弄虚作或假通过（不正当手段)骗取名誉的行为，同样不能做。
4.消费者的合法权益是受（ 法律保护）的，我们要通过各种正当方式来维护自己的( 合法权益 )。
5.我是四年级学生，需要买书的时候应该去（ 书店 ）。
6.购买商品时，要看看商品有没有检验合格证、生产许可证、生产厂家、厂名、厂址和（生产日期）、（保质期）、（产品说明）。
7.生产厂家和商家，为了推销自己的产品和商品，都要进行（ ）
二、判断题。（5分）
1.为了把广告做到家喻户晓，广告可以贴在任何显眼的地方。 （ X ）
2.我们竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。 （X）
3.同一种商品可以在许多购物场所买到，且价格一样。 （ X ）
4.百货商店可以把所有的商品买到。 （ X ）
5.只要我们勤奋学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们。 （ √ ）
三、选择题。（5分）
1.我国消费者权益日是（ B ）
A 10月1日 B 3月15日 C 1月1日
2.每年到中国经商、留学、旅游的外国人越来越多，我们在与外国人交往中应该（ B ）
A 围观 B相互尊重 C歧视
3.小学生在马路上捡到一位外国游客的钱包，应该怎么做？（B ）
A 外国人的钱不给 B 归还给外国游客 C适当要点好处费
4.怎样看待广告？（ C ）
A广告很烦人 B看广告一定能买上好东西 C 有些广告夸大其词，不可信
5.我们在买东西时遇到欺诈或质量问题怎么做？（C ）
A自认倒霉 B 忍气吞声 C用法律武器维护自己的合法权益