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类型初二数学(下)试题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5547738
  • 上传时间:2024-11-13
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    关 键  词:
    初二 数学 试题
    资源描述:
    八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.化简的正确结果是(  ) A.3 B.2 C.2 D.4 2.如果反比例函数y=的图象经过点(3,﹣2),则k的值是(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣3 D.3 3.在下列交通标志中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 4.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(  ) A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差 5.一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是(  ) A.m=1 B.m≥1 C.m<1 D.m≤1 6.已知矩形的较短边长为6,对角线相交成60°角,则这个矩形的较长边的长是(  ) A.3 B.6 C.9 D.12 7.正方形具有而菱形没有的性质是(  ) A.对角线互相垂直平分 B.内角之和为360° C.对角线相等 D.一条对角线平分一组对角 8.如图,直线l是经过点(1,0)且与y轴平行的直线.Rt△ABC中直角边AC=4,BC=3.将BC边在直线l上滑动,使A,B在函数y=的图象上.那么k的值是(  ) A.3 B.6 C.12 D. 9.如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12,EF=16,则边AB的长是(  ) A.8+6 B.12 C.19.2 D.20 10.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为(  ) A. B.2 C.2 D.   二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.二次根式在实数范围内有意义,则自变量x的取值范围是______. 12.请你写出一个有一根为0的一元二次方程:______. 13.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是______(填“甲”或“乙“). 14.如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A,D在x轴的正半轴,点C在y轴的正半轴上,点F再AB上,点B,E在反比例函数y=的图象上,OA=2,OC=6,则正方形ADEF的边长为______. 15.如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF,CF.在不添加辅助线的情况下,请写出与∠AEF相等的所有角______. 16.设三角形三内角的度数分别为x°,y,°z°,如果其中一个角的度数是另一个角的度数的2倍,那我们称数对(y,z)(y≤z)是x的和谐数对,当x=150时,对应的和谐数对有一个,它为(10,20);当x=66时,对应的和谐数对有二个,它们为(33,81),(38,76).当对应的和谐数对(y,z)有三个时,请写出此时x的范围______.   三、解答题(共6小题,满分52分) 17.(1)计算: +2﹣×. (2)已知a=+,b=﹣,求a2+b2﹣2ab的值. 18.(1)解方程:x2=3(x+1). (2)用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0. 19.某青年排球队12名队员的年龄情况如下: 年龄/岁 18 19 20 21 22 人数/人 1 4 3 2 2 (1)写出这12名队员年龄的中位数和众数. (2)求这12名队员的平均年龄. 20.如图,已知△ABC,按如下步骤作图: ①分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点. ②作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE. ③过C作CF∥AB交PQ于点F,连接AF. (1)若∠BAC=30°,求∠AFC的度数. (2)由以上作图可知,四边形AECF是菱形,请说明理由. 21.某厂生产一种旅行包,每个旅行包的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次性订购量超过100个时,每多订一个,订购的全部旅行包的出厂单价就降低0.02元.根据市场调查,销售商一次订购量不超过550个.问:当销售商一次订购多少个旅行包时,可使该厂获得利润6000元?(售出一个旅行包的利润=实际出厂单价﹣成本) 22.如图,点B(3,3)在双曲线y=(x>0)上,点D在双曲线y=﹣(x<0)上,点A和点C分别在x轴,y轴的正半轴上,且点A,B,C,D构成的四边形为正方形. (1)求k的值; (2)求点A的坐标.   八年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.化简的正确结果是(  ) A.3 B.2 C.2 D.4 【考点】二次根式的性质与化简. 【分析】把12写出4×3,然后化简即可. 【解答】解: ===2, 故选B.   2.如果反比例函数y=的图象经过点(3,﹣2),则k的值是(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣3 D.3 【考点】反比例函数图象上点的坐标特征. 【分析】直接把点(3,﹣2)代入反比例函数y=,求出k的值即可. 【解答】解:∵反比例函数y=的图象经过点(3,﹣2), ∴k=3×(﹣2)=﹣6. 故选A.   3.在下列交通标志中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【考点】中心对称图形. 【分析】根据中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解. 【解答】解:A、不是中心对称图形, B、不是中心对称图形, C、是中心对称图形, D、不是中心对称图形, 故选C.   4.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(  ) A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差 【考点】统计量的选择. 【分析】9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可. 【解答】解:由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少. 故选:B.   5.一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是(  ) A.m=1 B.m≥1 C.m<1 D.m≤1 【考点】根的判别式. 【分析】根据根的判别式,令△≥0,建立关于m的不等式,解答即可. 【解答】解:∵方程x2﹣2x+m=0总有实数根, ∴△≥0, 即4﹣4m≥0, ∴﹣4m≥﹣4, ∴m≤1. 故选:D.   6.已知矩形的较短边长为6,对角线相交成60°角,则这个矩形的较长边的长是(  ) A.3 B.6 C.9 D.12 【考点】矩形的性质. 【分析】根据矩形对角线相等且互相平分性质和题中条件易得△AOB为等边三角形,即可得到矩形对角线一半长,进而求解即可. 【解答】解:如图:AB=6,∠AOB=60°, ∵四边形是矩形,AC,BD是对角线, ∴OA=OB=OD=OC=BD=AC, 在△AOB中,OA=OB,∠AOB=60°, ∴OA=OB=AB=6,BD=2OB=12, ∴BC==6, 故选B.   7.正方形具有而菱形没有的性质是(  ) A.对角线互相垂直平分 B.内角之和为360° C.对角线相等 D.一条对角线平分一组对角 【考点】正方形的性质;菱形的性质. 【分析】根据正方形与菱形的性质即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用. 【解答】解:正方形的性质有:四条边都相等,四个角都是直角,对角线互相平分垂直且相等,而且平分一组对角; 菱形的性质有:四条边都相等,对角线互相垂直平分. ∴正方形具有而菱形不一定具有的性质是:对角线相等. 故选C.   8.如图,直线l是经过点(1,0)且与y轴平行的直线.Rt△ABC中直角边AC=4,BC=3.将BC边在直线l上滑动,使A,B在函数y=的图象上.那么k的值是(  ) A.3 B.6 C.12 D. 【考点】反比例函数图象上点的坐标特征. 【分析】过点B作BM⊥y轴于点M,过点A作AN⊥x轴于点N,延长AC交y轴于点D,设点C的坐标为(1,y),根据反比例函数上的点向x轴y轴引垂线形成的矩形面积等于反比例函数的k值是个定值作为相等关系求得y值后再求算k值. 【解答】解:过点B作BM⊥y轴、于点M,过点A作AN⊥x轴于点N,延长AC交y轴于点D,设点C的坐标为(1,y), ∵AC=4,BC=3 ∴OM=3+y,ON=5, ∴B(1,3+y),A(5,y), ∴, ∴5y=3+y, 解得,y=, ∴OM=3+=, ∴k=OM×1=. 故选D.   9.如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12,EF=16,则边AB的长是(  ) A.8+6 B.12 C.19.2 D.20 【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质. 【分析】利用翻折变换的性质得出四边形EFGH是矩形,进而得出BF=DH=MF,再利用勾股定理得出BE,BF的长,进而得出答案. 【解答】解:如图所示:设HF上两个点分别为M、Q, ∵M点是B点对折过去的, ∴∠EMH为直角,△AEH≌△MEH, ∴∠HEA=∠MEH, 同理∠MEF=∠BEF, ∴∠MEH+∠MEF=90°, ∴四边形EFGH是矩形, ∴△DHG≌△BFE,△HEF是直角三角形, ∴BF=DH=MF, ∵AH=HM, ∴AD=HF, ∵EH=12,EF=16, ∴FH===20, ∴AE=EM===, 则BF=NF==12.8, 故BE==9.6, ∴AB=AE+BE=9.6+=19.2. 故选:C.   10.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为(  ) A. B.2 C.2 D. 【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质. 【分析】由于点B与D关于AC对称,所以BE与AC的交点即为P点.此时PD+PE=BE最小,而BE是等边△ABE的边,BE=AB,由正方形ABCD的面积为12,可求出AB的长,从而得出结果. 【解答】解:由题意,可得BE与AC交于点P. ∵点B与D关于AC对称, ∴PD=PB, ∴PD+PE=PB+PE=BE最小. ∵正方形ABCD的面积为12, ∴AB=2. 又∵△ABE是等边三角形, ∴BE=AB=2. 故所求最小值为2. 故选B.   二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.二次根式在实数范围内有意义,则自变量x的取值范围是 x≤3 . 【考点】二次根式有意义的条件. 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案. 【解答】解:由题意得,3﹣x≥0, 解得,x≤3, 故答案为:x≤3.   12.请你写出一个有一根为0的一元二次方程: x2﹣4x=0 . 【考点】一元二次方程的解. 【分析】设方程的两根是0和4,因而方程是x(x﹣4)=0即x2﹣4x=0,本题答案不唯一. 【解答】解:设方程的另一根为4, 则根据因式分解法可得方程为x(x﹣4)=0, 即x2﹣4x=0; 本题答案不唯一.   13.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=1.5,则射击成绩较稳定的是 乙 (填“甲”或“乙“). 【考点】方差. 【分析】直接根据方差的意义求解. 【解答】解:∵S甲2=2,S乙2=1.5, ∴S甲2>S乙2, ∴乙的射击成绩较稳定. 故答案为:乙.   14.如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A,D在x轴的正半轴,点C在y轴的正半轴上,点F再AB上,点B,E在反比例函数y=的图象上,OA=2,OC=6,则正方形ADEF的边长为 ﹣1 . 【考点】反比例函数图象上点的坐标特征. 【分析】先确定B点坐标(2,6),根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=12,则反比例函数解析式为y=,设AD=t,则OD=2+t,所以E点坐标为(2+t,t),再根据反比例函数图象上点的坐标特征得(2+t)•t=12,利用因式分解法可求出t的值. 【解答】解:∵OA=2,OC=6, ∴B点坐标为(2,6), ∴k=2×6=12, ∴反比例函数解析式为y=, 设AD=t,则OD=2+t, ∴E点坐标为(2+t,t), ∴(2+t)•t=12, 整理为t2+2t﹣12=0, 解得t1=﹣1+(舍去),t2=﹣1﹣, ∴正方形ADEF的边长为﹣1. 故答案为:﹣1.   15.如图,在▱ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF,CF.在不添加辅助线的情况下,请写出与∠AEF相等的所有角 ∠DCF,∠BCF,∠DFC . 【考点】平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线. 【分析】先证明∠DFC=∠BCF,再证明DF=CD,得出∠DFC=∠DCF,连接CF并延长交BA的延长线于G,先证明CF=GF,再由直角三角形斜边上的中线性质得出EF=FC,求出∠EFC=∠FCE,即可得出答案. 【解答】解:∠DCF、∠BCF、∠DFC, 理由是:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD∥BC, ∴∠DFC=∠BCF, ∵AD=2AB,F是AD的中点, ∴DF=CD, ∴∠DFC=∠DCF, ∴∠BCF=∠DCF, ∴∠DCF=∠BCD, 连接CF并延长交BA的延长线于G,如图所示: ∵F是AD的中点,AB∥CD, ∴CF=GF, ∵CE⊥AB, ∴∠CEG=90°, ∴EF=CG=CF=GF, ∴∠FEC=∠FCE, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠AEF+∠FEC=∠DCF+∠FCE, ∴∠AEF=∠DCF, 即∠AEF=∠DCF=∠DFC=∠BCF, 故答案为:∠DCF、∠BCF、∠DFC.   16.设三角形三内角的度数分别为x°,y,°z°,如果其中一个角的度数是另一个角的度数的2倍,那我们称数对(y,z)(y≤z)是x的和谐数对,当x=150时,对应的和谐数对有一个,它为(10,20);当x=66时,对应的和谐数对有二个,它们为(33,81),(38,76).当对应的和谐数对(y,z)有三个时,请写出此时x的范围 0°<x<60° . 【考点】三角形内角和定理. 【分析】根据题意,可以求得对应的和谐数对(y,z)有三个时,x的取值范围. 【解答】解:由题意可得, 当0°<x<60°时,它的和谐数对有(2x,180°﹣3x),(),(), 当60°≤x<120°时,它的和谐数对有(),(), 当120°≤x<180°时,它的和谐数对有(), ∴对应的和谐数对(y,z)有三个时,此时x的范围是0°<x<60°, 故答案为:0°<x<60°.   三、解答题(共6小题,满分52分) 17.(1)计算: +2﹣×. (2)已知a=+,b=﹣,求a2+b2﹣2ab的值. 【考点】二次根式的化简求值;二次根式的混合运算. 【分析】(1)先把给出的式子化为最简二次根式,再合并即可得出答案; (2)先算出a﹣b的值,再把a2+b2﹣2ab化成(a﹣b)2,然后代值计算即可. 【解答】解:(1)原式=2+6﹣2=6; (2)∵a=+,b=﹣, ∴a﹣b=2, ∴a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2=(2)2=8.   18.(1)解方程:x2=3(x+1). (2)用配方法解方程:x2﹣2x﹣24=0. 【考点】解一元二次方程-公式法;解一元二次方程-配方法. 【分析】(1)整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可; (2)移项,配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可. 【解答】解:(1)整理得:x2﹣3x﹣3=0, ∵b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×(﹣3)=21, x=, ∴x1=,x2=; (2)x2﹣2x﹣24=0, x2﹣2x=24 x2﹣2x+1=24+1, (x﹣1)2=25, x﹣1=±5, x1=6,x2=﹣4.   19.某青年排球队12名队员的年龄情况如下: 年龄/岁 18 19 20 21 22 人数/人 1 4 3 2 2 (1)写出这12名队员年龄的中位数和众数. (2)求这12名队员的平均年龄. 【考点】众数;加权平均数;中位数. 【分析】(1)根据中位数、众数的概念分别求得这组数据的中位数、众数即可 (2)根据平均数的计算公式,列式计算即可. 【解答】解:(1)∵19出现了4次,出现的次数最多, ∴众数是19, ∵共有12个数, ∴中位数是第6、7个数的平均数, ∴中位数是(20+20)÷2=20, (2)这12名队员的平均年龄=(18+19×4+20×3+21×2+22×2)÷12=20(岁), 答:这12名队员的平均年龄是20岁.   20.如图,已知△ABC,按如下步骤作图: ①分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点. ②作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE. ③过C作CF∥AB交PQ于点F,连接AF. (1)若∠BAC=30°,求∠AFC的度数. (2)由以上作图可知,四边形AECF是菱形,请说明理由. 【考点】作图—复杂作图;菱形的判定. 【分析】(1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,从而得到AE=CE,AF=CF,然后根据CF∥AB得到∠EAC=∠FCA=∠ECA=∠CAF=30°,然后根据三角形的内角和定理即可得到; (2)利用ASA证得△AED≌△AFD,从而得到EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形. 【解答】解:(1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线, ∴AE=CE,AF=CF, 又∵CF∥AB, ∴∠EAC=∠FCA=∠ECA=∠CAF=30°, ∴∠AFC=180°﹣∠FCA﹣∠CAF=120°; (2)在△AED与△AFD中, , ∴△AED≌△AFD, ∴AE=AF, ∴EC=EA=FC=FA, ∴四边形AECF为菱形.   21.某厂生产一种旅行包,每个旅行包的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次性订购量超过100个时,每多订一个,订购的全部旅行包的出厂单价就降低0.02元.根据市场调查,销售商一次订购量不超过550个.问:当销售商一次订购多少个旅行包时,可使该厂获得利润6000元?(售出一个旅行包的利润=实际出厂单价﹣成本) 【考点】一元二次方程的应用. 【分析】可设销售商一次订购x个旅行包时,可使该厂获得利润6000元.那么数量一定超过了100个,出厂价=60﹣0.02×(x﹣100).等量关系为:利润=每件的利润×数量. 【解答】解:当x=100时,获利是(60﹣40)×100=2000, 从而知x>100.故根据题意得方程[60﹣(x﹣100)×0.02﹣40]x=6000, 解得x1=500,x2=600. 由于销售商一次订购量不超过550个, ∴x2=600舍去. 故当销售商一次订购500个旅行包时,可使该厂获得利润6000元.   22.如图,点B(3,3)在双曲线y=(x>0)上,点D在双曲线y=﹣(x<0)上,点A和点C分别在x轴,y轴的正半轴上,且点A,B,C,D构成的四边形为正方形. (1)求k的值; (2)求点A的坐标. 【考点】正方形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;全等三角形的判定与性质. 【分析】(1)把B的坐标代入求出即可; (2)设MD=a,OM=b,求出ab=4,过D作DM⊥x轴于M,过B作BN⊥x轴于N,证△ADM≌△BAN,推出BN=AM=3,MD=AN=a,求出a=b,求出a的值即可. 【解答】解:(1)∵点B(3,3)在双曲线y=上, ∴k=3×3=9; (2)∵B(3,3), ∴BN=ON=3, 设MD=a,OM=b, ∵D在双曲线y=﹣(x<0)上, ∴ab=4, 过D作DM⊥x轴于M,过B作BN⊥x轴于N, 则∠DMA=∠ANB=90°, ∵四边形ABCD是正方形, ∴∠DAB=90°,AD=AB, ∴∠MDA+∠DAM=90°,∠DAM+∠BAN=90°, ∴∠ADM=∠BAN, 在△ADM和△BAN中, , ∴△ADM≌△BAN(AAS), ∴BN=AM=3,DM=AN=a, ∴0A=3﹣a, 即AM=b+3﹣a=3, a=b, ∵ab=4, ∴a=b=2, ∴OA=3﹣2=1, 即点A的坐标是(1,0).   2016年9月16日 第17页(共17页)
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