说不尽的桥（主课教师用）.doc

定边五中 八年级 年级 语文 科导学案
主备人 王春霞 备课组审核 领导审核 总第___61___课时

课题：综合性学习:说不尽的桥
备注
一、学习目标：
1、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。
2、增强学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力。（重难点）
3、激发学生自主探究的积极性，欣赏桥上附着的文化及其内涵。领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。
二、落实目标：
课前准备，课上检查：（对学2分钟 群学2分钟 汇报2分钟）
（一） 预习自学
提前一周布置：学生了解关于“桥”各方面的科学文化知识，摘抄并做成知识卡片；查找当地各种桥梁、中外名桥的资料，建立桥梁档案。
（二）合作探究
分组讨论，总结归纳“桥”资料。各组向全班同学展示有代表性的资料。例如：
第一模块：千奇百怪话桥名（投影）
①由所在地命名 ：赵州桥
②由形状命名:钥匙桥-宝带桥
第二模块：千姿万状话桥形（投影）
按形式分：梁桥（钢桁梁桥、简支梁桥、T型刚构桥、悬臂梁桥）……
按功用分：公路桥、铁路桥、立交桥……
按建材分：石桥、木桥、竹桥、钢筋水泥桥、钢铁桥……
按时间分：古桥、现代桥（投影：浮桥——立交桥）
第三模块：玲珑奇巧赏名桥（可投影）
作简要的相关介绍（桥名、国别、特点或著名的原因）：
1、绍兴廊桥：①这座桥长180米，宽33米，这座江南水乡的桥横跨在风泽江最宽处，桥上有廊，廊中立亭。
2、扬州五亭桥：这座桥建于清代乾隆二十二年（1757年）,因其筑在莲花埂上，又名“莲花桥”，为我国桥亭建筑的典范，此桥上有五亭，下支四翼，正侧有拱洞十五，每当月满之时，每洞各衔一月，众月争辉。
（自学5分钟 对学2分钟 群学2分钟 1号汇报 3 分钟）
第四模块: 字字玑珠品桥艺(投影)
与“桥”有关的诗歌
　　杜牧《乌衣巷》：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜
　　白居易：晴虹桥影出，秋雁橹声来。
　　李白诗“两水夹明镜，双桥落彩虹。”
　　刘禹锡诗“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
与“桥”有关的对联
　　1-夜月桥边留画舫，春风陌上引香车。
　　2-削平山岭铺大道，跨越江河架宏桥
　　3-晋江五里桥：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。（刘瑞清）
　　4-横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中。（明·王贤）
（自学4分钟 对学2分钟 群学2分钟 3号汇报4分钟）
（三）精讲延伸
桥事（投影）
整理桥的传说:关于当阳桥（投影）
曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关 羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍 丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备 眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒 喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头 一声吼，喝断桥梁水倒流”。
下面请同学说说有关桥的传说：（投影）
莲花桥的传说
酒仙桥的传说
仙人桥的传说
洗耳桥的传说： 相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边 洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。
（自学2分钟 对学2分钟 群学2分钟 3号汇报 4分钟）
三、作业布置
推荐作业-------作文：
　以“桥”为话题，写一篇说明文，题目自拟，不少与500字。
写“桥”的说明文，就应让学生们去参观附近的一座大桥，让他们仔细观察桥的形状、结构特点，亲自动手量一量桥的长、宽、高，让他们写的是实实在在的桥，而不是坐在教室凭空捏造的桥。
四、教后反思

（再备修改调整）