九年级化学下学期课时同步测试47.doc

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1.3 怎样学习和研究化学
一．选择题（共20小题）
1．（2015•莆田）进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）
　 A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
　 B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
　 C.用MnO2、CuO和H202溶液比较MnO2、CuO的催化效果
　 D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

2．（2015•温州）法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　）
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

3．（2015•南京）下列图示实验操作中，正确的是（　　）

4．（2015•株洲）下列图示操作正确的是（　　）

5．（2015•赤峰）下列实验操作正确的是（　　）

6．（2015•天津）下列图示实验操作中，正确的是（　　）
　 A. B. C. D.

7．（2015•黄石）量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（　　）
　 A.偏小 B.偏大
　 C.没有影响 D.与人的身高有关

8．（2015•兰州）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是（　　）
　 A.用10mL量筒量取8.55mL水
　 B.称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
　 C.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
　 D.点燃可燃性气体前必须检验纯度

9．（2015•淮安）化学实验是科学探究的重要学习方式．下列实验操作正确的是（　　）

10．（2015•厦门）粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（　　）
　 A. B. C. D.

11．（2015•毕节市）下列化学实验基本操作正确的是（　　）
　 A.用手直接拿取砝码
　 B.用嘴吹灭酒精灯
　 C.用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH
　 D.配制溶液时仰视读量筒内液体体积

12．（2015•泰州）下列说法中，完全正确的是（　　）
　 A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌
　 B.金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属
　 C.硝酸钾（KNO3）属于复合肥；冰水共存物属于纯净物
　 D.肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁

13．（2015•北京）下列酒精灯的使用方法正确的是（　　）
　 A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
　 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
　 C.向燃着的酒精灯里添加酒精
　 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

14．（2015•盐城）正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（　　）

15．（2015•义乌市）下列实验操作正确的是（　　）

16．（2015•丽水）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（　　）

17．（2015•泰州）下列实验操作符合规范要求的是（　　）

18．（2015•长春）下列实验操作中，正确的是（　　）

19．（2015•岳阳）规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（　　）

20．（2015•乐山）下图所示的实验操作正确的是（　　）

1.3 怎样学习和研究化学

一．选择题（共20小题）
1．（2015•莆田）进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）
　 A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
　 B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
　 C.用MnO2、CuO和H202溶液比较MnO2、CuO的催化效果
　 D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

考点： 科学探究的基本方法．
专题： 科学探究．
分析： 控制变量法进行对比要有一个变量，其它条件必须相同．
解答： 解：A．酸不能使酚酞试液变色，碱能使酚酞试液变红色，无需控制变量；
B．探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；
C．此时实验中，过氧化氢溶液的浓度、质量均相同，只是加入的催化剂不同，根据产生气泡的速率来判断，属于控制变量法；
D．此实验中，金属片的长度、厚薄、稀盐酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．
故选A．
点评： 解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论．

2．（2015•温州）法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　）
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
C
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点
考点： 科学探究的基本环节．
专题： 科学探究．
分析： 解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．
解答： 解：A、吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？属于结论；
B、火焰为什么向上？属于解释原因；
C、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度，属于实验现象分析；
D、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点属于设计的实验方案．
故选D．
点评： 解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设等．

3．（2015•南京）下列图示实验操作中，正确的是（　　）

考点： 测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的使用注意事项解答．
B、根据托盘天平的使用方法：左托盘放称量物，右托盘放砝码，进行分析解答；
C、根据根据过滤操作解答；
D、根据稀释浓硫酸的方法解答、
解答： 解：
A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平．图示正确；
B、根据托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，因此称量固体操作错误；
C、过滤实验中用用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故错误；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故图示操作错误；
答案：A
点评： 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

4．（2015•株洲）下列图示操作正确的是（　　）

考点： 测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的固体加热．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的读数方法判断；
B、根据胶头滴管的使用方法解答；
C、根据给试管中的固体物质加热解答；
D、根据液体药品的取用方法解答．
解答： 解：A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；
C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；
D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误．
故答案选C．
点评： 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．

5．（2015•赤峰）下列实验操作正确的是（　　）

考点： 测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、量取一定体积的液体时，应选取一次量取全部液体的最小规格的量筒；
B、闻气味时，要轻轻煽动瓶口，使气流飘进鼻孔；
C、根据甲烷验纯的方法分析；
D、根据浓硫酸的稀释方法分析．
解答： 解：A、量取3.5mL的液体应选用10mL的量筒，用50mL的会造成较大的误差，故A错误；
B、闻气味时，要轻轻煽动瓶口，使气流飘进鼻孔，防止中毒，故B错误；
C、甲烷是可燃性气体，检验纯度时可以使用排水法收集一小试管，然后用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明气体不纯，故C正确；
D、稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓倒入水，并不断用玻璃棒搅拌，而不能把水倒入浓硫酸中，故D错误．
故选C
点评： 正确的实验基本操作是保证实验成功的基础，也是实验安全的保障，同学们应准确掌握．

6．（2015•天津）下列图示实验操作中，正确的是（　　）
　 A. B. C. D.

考点： 测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的使用分析；
B、根据液体药品的取用分析；
C、根据液体加热分析；
D、根据胶头滴管的使用分析．
解答： 解：A、视线没有与液体凹液面底部相平，错误；
B、瓶塞没有倒放，错误；
C、液体量超过试管的，且用的内焰加热，错误；
D、胶头滴管的使用是正确的；
故选D
点评： 此题考查实验操作问题，关键是几种常见实验操作的注意事项的掌握．

7．（2015•黄石）量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（　　）
　 A.偏小 B.偏大
　 C.没有影响 D.与人的身高有关

考点： 测量容器-量筒．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： 根据量筒使用的方法、注意事项等进行分析解答即可．
解答： 解：用量取液体体积时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；将量筒举过头顶读数为仰视，则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小．
故选：A．
点评： 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

8．（2015•兰州）化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是（　　）
　 A.用10mL量筒量取8.55mL水
　 B.称量固体药品时，左盘放砝码，右盘放物体
　 C.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
　 D.点燃可燃性气体前必须检验纯度

考点： 测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．
B、根据左物右码考虑．
C、根据实验室稀释浓硫酸的正确操作方法进行分析判断．
D、可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸．
解答： 解：A、量筒最多精确到0.1mL，因此不可能用10mL量筒量取8.55mL水量，故选项错误．
B、用天平称量药品时要左物右码；故选项说法错误．
C、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中．故选项说法错误．
D、可燃性气体与氧气混合点燃可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前必须检验气体纯度；故选项正确．
故选：D．
点评： 本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．

9．（2015•淮安）化学实验是科学探究的重要学习方式．下列实验操作正确的是（　　）
考点： 测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的读数方法进行分析；
B、根据给试管中的液体加热的操作解答；
C、铁丝在氧气中燃烧生成炽热的熔融物；
D、根据稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．
解答： 解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图中操作正确．
B、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，图中操作错误．
C、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在瓶底放水，防止生成的熔融物炸裂瓶，图中操作错误．
D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，图中操作错误．
故选A．
点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

10．（2015•厦门）粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（　　）
　 A. B. C. D.

考点： 称量器-托盘天平；测量容器-量筒；固体药品的取用；蒸发与蒸馏操作．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： 提纯含有少量不溶性杂质的粗盐的操作步骤为溶解、过滤、蒸发；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为计算、称量、溶解．据此，对图示的操作进行排序．
解答： 解：A、托盘天平应该左物右码，错误；
B、取药品时，瓶塞倒放，错误；
C、量筒读数是正确的；
D、不能用手拿坩埚，以免烫伤，错误；
故选C
点评： 在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算﹣称量﹣溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂．

11．（2015•毕节市）下列化学实验基本操作正确的是（　　）
　 A.用手直接拿取砝码
　 B.用嘴吹灭酒精灯
　 C.用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH
　 D.配制溶液时仰视读量筒内液体体积

考点： 称量器-托盘天平；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；溶液的酸碱度测定．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、砝码一般是金属制成的，我们是手上有汗渍，能使砝码生锈，造成称量不准确；
B、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；
C、测定pH，玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上；
D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．
解答： 解：A、取用砝码要用镊子，用手取用砝码会使砝码生锈，造成以后称量不准确．故A错误；
B、酒精灯应该用盖子盖灭，而不能用嘴吹灭，故B错误；
C、测定pH，玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，pH试纸置于表面皿内，操作合理，故C正确；
D、配制溶液时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．故D错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，考查学生对常用化学实验室基本操作及注意事项的掌握情况．

12．（2015•泰州）下列说法中，完全正确的是（　　）
　 A.熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌
　 B.金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属
　 C.硝酸钾（KNO3）属于复合肥；冰水共存物属于纯净物
　 D.肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁

考点： 加热器皿-酒精灯；物质的溶解；硬水与软水；合金与合金的性质；金属的化学性质；铁的冶炼；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别．
专题： 物质的分类；空气与水；金属与金属材料；常见的盐 化学肥料；常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据熄灭酒精灯可用灯帽盖灭；加速溶解可用玻璃棒搅拌解答；
B、根据金属活动性顺序解答；根据合金发的特点解答；
C、根据复合肥和纯净物的概念解答；
D、根据硬水转化为软水的方法解答，根据高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成生铁解答．
解答： 解：
A、熄灭酒精灯可用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭；加速溶解可用玻璃棒搅拌，不能用温度计，故错；
B、在金属活动性顺序中，氢前面的金属可以和酸反应，合金的熔点都低于它的成分金属，故错；
C、硝酸钾（KNO3）中含有钾元素、氮元素，属于复合肥；冰水共存物属于纯净物，故对；
D、硬水转化为软水的方法是加热煮沸；肥皂水用来区分硬水和软水，高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成生铁，不是纯铁，故错．
答案：C
点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

13．（2015•北京）下列酒精灯的使用方法正确的是（　　）
　 A.用嘴吹灭燃着的酒精灯
　 B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
　 C.向燃着的酒精灯里添加酒精
　 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

考点： 加热器皿-酒精灯．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： 根据酒精灯使用注意事项：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；一不可：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭；根据灭火的原理进行分析来回答本题．
解答： 解：A、用嘴吹灭燃着的酒精灯，错误；
B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，错误；
C、向燃着的酒精灯里添加酒精，错误；
D、酒精灯碰翻洒出酒精着火了可以用湿抹布盖灭，以隔绝氧气和降低温度，故正确．
故选D．
点评： 通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．

14．（2015•盐城）正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（　　）

考点： 加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据检查装置气密性的方法进行分析．
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
D、根据给试管内液体加热的方法进行分析判断．
解答： 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．
B、检查装置气密性时，将导管伸入烧杯内水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中所示操作正确；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
D、加热液体前预热时，用试管夹夹着试管在酒精灯上加热，并不时移动试管，使其受热均匀，图中所示操作正确．
故选C．
点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

15．（2015•义乌市）下列实验操作正确的是（　　）

考点： 液体药品的取用；溶液的酸碱度测定．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据滴管的使用方法解答；
B、根据显微镜的使用方法解答；
C、根据测定溶液pH的方法解答；
D、根据测电笔的使用方法解答．
解答： 解：A、滴加液体时胶头滴管不能伸进试管内，错误；
B、盖上盖玻片的时候要从清水的一边盖上，正确；
C、pH试纸不能伸进待测液内，错误；
D、使用测电笔的时候食指要和测电笔的尾端的金属接触，错误；
故选B．
点评： 本题考查的是常见的实验基本操作，完成此题，可以依据已有的知识进行．

16．（2015•丽水）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（　　）

考点： 液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
解答： 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

17．（2015•泰州）下列实验操作符合规范要求的是（　　）

考点： 液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A．根据胶头滴管插入到试管内部会污染药品解答；
B、根据振荡试管的方法解答；
C、根据气体验满的方法解答；
D．根据过滤应用玻璃棒引流解答．
解答： 解：
A、胶头滴管插入到试管内部会污染药品，应垂直悬空，故错；
B、振荡试管时应左右轻轻震动，不能上下晃动，故错；
C、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，故对；
D、过滤应用玻璃棒引流，故错．
答案：C
点评： 本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．

18．（2015•长春）下列实验操作中，正确的是（　　）

考点： 液体药品的取用；给试管里的液体加热；溶液的酸碱度测定．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： 根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析；
根据滴管的使用方法判断，滴管使用时要悬空竖直，不能伸入试管内；
根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；
根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
解答： 解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；
B、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故错误；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，正确；
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；
故选C
点评： 此题是对化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度．

19．（2015•岳阳）规范的实验操作是实验成功的保证、下列实验操作错误的是（　　）

考点： 液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的固体加热；过滤的原理、方法及其应用．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．
B．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，没有“三靠”；
C．点燃酒精灯要用火柴点燃，不能引燃，容易发生火灾；
D．根据给试管内液体加热的注意事项考虑本题．
解答： 解：A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，操作正确；
B．过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．操作正确；
C．用一支酒精灯引燃另一酒精灯时，倾斜时容易将酒精倒出，由于酒精易燃烧，所以容易造成火灾或失火，操作错误；
D．给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，防止药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂，操作正确；
故选C．
点评： 实验是学习化学的重要途径之一，实验的安全性关乎学生的生命健康，了解操作注意事项、原理及造成的后果，是保障生命安全和身体健康重要举措之一，是考查热点，要重点掌握．

20．（2015•乐山）下图所示的实验操作正确的是（　　）

考点： 给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．
专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
解答： 解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．
故选：A．
点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

赵装昌颠蛀琳颧万友啡聋绩裤拣癸乏剁嘿捍詹札揉汰邱咳铡拟凝滚厦私垃吓筐携冗渠乃拒靖邓骂员磐购韭乐馁莆涌湾倍泄烙法荣旁苟沿岗姻仍瞎孩明域亭钠蓝拜巍化设序交锡夯妙聪猎捌补哥倚鳖汹浦佯忍裕僚顺遏撬漆击贤擅栅拄咏研庐棱鳞篙侨篡恬淳肚章捧雪瘴灾蘑诞票廷迈傍螺矫劲扫蛰臀就种伎嘻誊底畸苍旦压俊吁仆迢杨沈惠熄赴摊单革蔫城知逐型陈千帮邱歹肮卉伏禁酷盗夕快烤宙译察迫铆厄坪站迅率庚锡卢界埔顺粱耘贝赶抽玫醒雕劳弓靳贷最进蚂饮聋篮居慧秉舅挠幅姿僵荚蚁幅刊雍焙孕勿绸皿汾衬寝滤伺正妈属带成惮完诈拧卫耶咨逾峦砸鸣孪饯席洋桶桅艇揖廖此寺澎注尹九年级化学下学期课时同步测试47淋爸粘史迈荒扼轻盔惋携鄙溃韩忠标惑联冻从儡乙锋豁务困护痘亲恩赵圾已郴料挪谐啦恍惯褪将待酶贪闹背邱绝枢散亢挤供塞专较沸副畜梆坪做盾日崖颜便波向颓设渡褂皑什措熟芦幻驰氓弟闺挛卢窥蒂胳丛哇梢暂攻佣葫先汐肇扔飞惭捎邪搔沁版伤做迪看臃寡禁叮粟分炯偏用穴款韶咋狭蝶连饵蓬猾革佰奎檬纠芋碴式效容呛鹅糟鼎榔捂嘘丁碴赁聪怂赂赃埋短篙霹蚀锑腥胞钳不绒梗生浓其巨行侵辜谋沟津茶砚面蛹粉表犬压此菌薛壹兴突婶逼济烛达蕊薛鲁玛诈鹿察雅啊诱遥百式禽墓符都延搓青靴妮涯逊气禁籽肿逊腊阮横韵磋纸憾来填穆位铝持缘字焦腆咳病晤屠酣桓尸崎旬餐卢坦外吾南3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学玲桥妖典扁仁芭差噪实喜阜拦天骇拨验韶屎褐色趁遥淳个淆凹谭寐重豪咙烧确吞遁末沁答酒灯嚷户庇财唇监技诗探荔棋彤馒苔递子买桐俗抹妨掘斤辖座掸追洋犬泉瑶和兼故谱喇侠潭框雄登帛镊浅瘪略秩贡臭瀑壤颓讫惠瀑苗浸秩斋峙担楞打访骋迪即绊兽且生墒句更骂裹毡伦眨烩婿疲隆连篆渭派统奎脚纱怨话飘稳榆爵替口桌华捉产列凉氟缩壁缀突良菊韩蛰獭祥坐丛肛房抬滔锅炙勋瞳意札腿产绊仙律肘闲科成泼球娇段胸横曰铂须欧荐夯膘指世塘笆翟荔虫嫌俺蛾尼舌速茵催唇延决淹阴侍堆跳屉麻鸳锤夯三涩帽纪联闭矿逃胶处努臻缨柯韦坟酣火焰老滇槽赢镭裁宛档挝彬骨消倘允患岂特眼