水位控制系统MCGS组态学生手册说明书.doc

《1.1 水位控制系统MCGS组态》工作任务单
专业
热工过程自动化
课程名称
集散控制系统运营及维护
学习情境1
水位控制系统MCGS画面组态及运营与维护
学习子情境
1.1 水位控制系统MCGS组态
学时
12
岗位

姓名

学号

工作任务
1．水位控制系统的主控窗口与用户窗口画面组态；
2．设备窗口、实时数据库及运营策略组态；
3. 设备构件动画连接。
工作所用工具材料
1. MCGS组态软件5.5
2. 计算机（Intel及其兼容计算机，Pentium 166Mz或者更高解决器，128MB以上内存，硬盘空间需要甚少150MB的空间）
3. MCGS用户指南
4. MCGS参考手册
5. MCGS多媒体教程
工作目的
1．掌握MCGS组态软件工作环境及组建一个工程的一般过程；
2．能纯熟运用MCGS组态软件进行各种用户画面组态、设备组态及运营策略组态任务；
3．可以根据各组件对控制系统的功能规定编制出对的可行的运营策略程序；
4．可以独立完毕符合实际生产现场规定的设备工艺流程图
5．掌握水位控制系统中各设备构件的动画连接方法；
6．学会根据实际生产现场进行画面调整及布局；
7．可以独立完毕程序调试中出现的各种错误，最终达成独立解决实际问题的能力。
任务现场
确认画√
仿真训练室，实验实训室

承钢炼钢厂脱硫现场设备及其主控室

工作方法与组织形式
　　学生提成小组，每组2～3人，分别承担项目负责人、工程师不同工作任务，由项目负责人组织协调，分工合作共同完毕水位控制系统画面组态及系统中各设备构件的动画连接任务，学习中要进行角色轮换。
　　指导教师作为学习的组织者和指导者，给学生下达工作任务单；给学生提供必要的运营参数控制标准和相关技术资料；对学生的操作过程进行指导。
工作流程
教师向学生下达工作任务单－→为学生提供必要的学习资料－→学生分组讨论用户提出的控制规定，研究制定合理的组态方案－→学生编写组态流程－→学生完毕MCGS的组态任务－→在规定的时间内能完毕各组态过程－→完毕任务后检查并提交完毕工作任务单－→项目负责人验收确认－→各小组反馈评价，总结经验。　
1． 接受任务
小组成员工作任务分派基本信息确认表
小组成员：
姓名
重要工作任务
项目负责人

技术员

操作员

学习参考资料查阅基本信息确认表
指导老师提供的资料：《MCGS组态技术》、《MCGS用户指南》、《MCGS参考手册》
学生查阅的资料：

2． 根据用户规定，写出水位控制系统组态设计方案

3．画出控制系统组态画面布局图

4．画出控制系统组态流程图，并写出组建新工程的一般过程

5．写出运营策略程序段并附出具体功能注释

6．记录操作中出现的错误情况及解决记录：

7. 个人自评及小组成员互评（从个人对自已设计的满意限度、小组成员对自己的满意限度及其点评意见）
完毕任务评价
1．评价办法：
过程考核： 依据学生在工作过程中的决策、操作环节、操作能力、方法能力、社会能力给与综合考核。70分。其中
（1）对学生学习资料情况进行答辩，给出评价，满分20分
（2）能对的制定组态方案，满分10分
（3）组态操作过程评价，满分20分
（4）水位控制系统中各设备构件动画连接过程评价，满分20分
结果考核： （5）以技能训练目的任务完毕情况为依据进行考核，在规定的时间内圆满完毕任务，满分２0分
小组成员互评： （6）考核自主学习能力、协作学习过程中做出的奉献及完毕工作任务的质量。满分10分。
2．评价依据
教师手册、检查评估评价表、现场技术专家对学生在实际工作中的兢业精神。
3.评价结果
项目
分值
说明
（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

此项为小组成员平均分
总分