山坡羊潼关怀古省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

山坡羊潼关心古第1页这首小令是作者途经潼关时写。元史张养浩传说：“天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜（张养浩）为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”并说他“到官四月，忧劳以死”。就他作品和相关史料看，他对元朝黑暗统治深感不满，对人民疾苦相当关心。他在“关中大旱，饥民相食”之时写这首山坡羊，尽管题为“怀古”，实际上重在“伤今”，其揭露、批判锋芒，既指向历史上历朝累代统治者，更指向当初元朝统治者。写作背景第2页当初关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，所以途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切同情，有着强烈忧患意识元代百姓生活之苦被作家以怀古形式表现出来。这种忧民之心使他“到官四月，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起。”这是一个有良知读书人真实本性和真实生活，也是当初社会所难得一见第3页张养浩（1270-1329）元散曲家。字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。曾 任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以积劳病卒。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活，对官场黑暗时流露不满。又能诗，有云庄休居自适小乐府、云庄类稿。他作品题材广泛，格调清逸而豪放。作者介绍第4页潼关心古中对历史概括，显指元代现实生活：怀古实乃伤今，沉重实乃责任。这种复杂感情要结合作家生平经历才能了解。张养浩自幼才学过人，因评时政，得罪当权者被罢官，为避祸不得不隐姓埋名；后被召起，官至礼部尚书。50岁时辞官归隐于济南云庄，关中旱灾时被重新任命，赶赴陕西救赈灾民。多年宦海沉浮，让他把功名富贵都参破，不再在意统治者对自己评判；济南云庄归隐生活，不但让他观赏礼赞自然风光，更让他体察民生只艰辛；尊奉孟子民本之思想，让他深深知道民生之主要；刚正不阿、仗义执言性格，让他有勇气面对现实说出心中真实想法。第5页继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛元曲有着它独特魅力：首先，元曲继承了诗词清丽婉转；首先，元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目标战斗光采，透出反抗情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有些人夸俏”社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”世风。元曲中描写爱情作品也比历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数，小令带过曲之别。我国古代音乐把调整器式叫保重宫调。曲宫调出于隋唐燕乐，以琵琶四弦定为宫、商、角、羽四声，每弦上组成七调，宫声七调叫“宫”，其它都调，共得二十八宫调。但在元曲中惯用，只有仙吕宫、南吕宫、黄钟宫、正宫、大石调、小石调、般涉调、商调、商角调、双调、越调十二种。每一个宫调都有其音律格调，故对于调子选择，往往有一定习惯。文体介绍第6页1、给这首曲划分层次，概括大意。第一层，前三句，写潼关雄伟气势。第二层，中间四句，写作者路径潼关时所见所感。第三层，后两句，总写作者感叹。诗句了解第7页 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。作者从东方走来，纵目四望，看到了潼关形胜。“峰峦如聚”，第一句写山，一个“聚”字，不但写出“峰峦”众多，而且赋予众多峰峦以生命和意志，从而表现出它们向潼关聚集动势。那许多峰峦，好像为了同一目标，从不一样方向奔来，拱卫潼关。第8页“波涛如怒”第二句写河，一个“怒”字，不但概括了黄河波翻浪涌、飞跃咆哮气势，而且赋予它以生命和感情。它为何发“怒”呢？这就给读者打开了驰骋想象辽阔天地。“山河表里潼关路”总括山、河，归到“潼关”。一“路”字，表明诗人此时正行进在“潼关路”上，那“峰峦如聚”、“波涛如怒”、“山河表里”景象，都是他亲眼看见，因而都涂上了他感情色彩。他在“潼关路”上行进，其目标地，就是用潼关作东方屏障“西都”。所以，在看清了眼前潼关形胜之后，自然要遥望“西都”了，“潼关路”三字，既收束上文，又为向“望西都”过渡架好了桥梁。第9页 望西都，意犹豫。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。“望西都”潼关内有高山，外有大河，形势险要，为兵家所必争，关系着在关中建都那些封建王朝兴亡。所以。当诗人在“潼关路”上“望西都”时候，自然就想到历代兴亡了。关中，曾经有西周、秦、西汉、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等10个王朝在那里建都，历时达千年之久。那些都城，能够统称“西都”。当他“望西都”之时，因为想到了那许多王朝兴亡带给老百姓苦难，心情很沉重第10页 “意踌蹰”踌蹰，本指犹豫不决，徘徊不前。这里在前面加一“意”字，形象地表现了心潮起伏，思想上找不到出路苦闷。“意踌蹰”一顿，下面所写，就是“意踌蹰”原因和内容。“难过秦汉经行处”上承“望西都”，下启“宫阙万间都做了土”。所谓“处”，指正是“西都”。第11页 “宫阙万间都做了土”点出无限伤感原因。“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰过程真实写照，是何等令人“难过”啊!这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代战争惨烈图景读者很轻易想象。第12页 “亡，百姓苦”王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生。“兴”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓受尽了苦。“兴，百姓苦”一句，发人所未发，深刻而警策。兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”、“亡”受苦都是百姓。第13页“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”诗人从“望西都”所激起情感波涛中理出了这么思绪，并循着这么思绪，倾吐出惊心动魄诗句：“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”是全曲之眼，是全曲主题开拓和深化。正因为最终两句就使得这首曲境界大大高出同题材其它作品。这首曲可贵之处于于它有深切人文关心，有对老百姓疾苦深切同情与关心。诗人一针见血地指出了封建统治阶级与劳感人民根本对立，勇于为百姓苦难大声疾呼，这是难能可贵。第14页1、“如聚”“如怒”描写了怎样形象？“如聚”形容潼关在重重山峦包围之中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。课堂提问第15页2、“望西都，意犹豫”描写了怎样情景？却是一片荒凉，顿生悲伤伤感之情。写作者远望长安，往日辉煌西都，如今完全变了模样。第16页3、为何说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？请展开讨论。一代王朝兴起，必大兴土木，建筑宫殿，劳民伤财是百姓苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害还是百姓苦。第17页4.怎样了解“宫阙万间都做了土”？这是国家由盛到衰真实写照。第18页课后作业1.完成课后练习。2.认真准备综合性学习古诗苑漫步。第19页