高三历史总复习课件：2-2-2改变世界的工业革命.ppt

单击此处编辑母版文本样式,走向高考,高考总复习,历史,(,配岳麓书社版,),第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,首页,上页,下页,末页,课标展示,考纲要求,考点聚焦,了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场形成的影响,工业革命,工业革命发生的背景、过程、影响,工业革命期间的主要发明,世界市场形成的原因、过程、影响,两次工业革命的异同点,比较项,第一次工业革命,第二次工业革命,时间,1765,年,1840,年前后,19,世纪后期,条件,英国社会稳定，,_,、,_,流动自由，经济稳步发展；,_,需求扩大,市场需求进一步扩大；资本主义制度在世界范围内确立；自然科学的发展,标志发明,_,的改良和广泛使用,电力的广泛使用,主要发明,棉纺织业：飞梭、,_,纺纱机、水力纺纱机，水力织布机,冶金业和采矿业再现重大技术发明,交通运输：发明了,_,、,_,等交通工具,交通：内燃机，,_,、,_,等交通工具,化学：有机化肥、人工合成染料、合成橡胶、油漆及多种塑料,钢铁：发明了多种炼钢法,比较项,第一次工业革命,第二次工业革命,特点,科学与技术尚未结合,科学与技术开始紧密结合,动力,_,_,能源,_,_,、,_,经济结构,由农业国转为工业国,(,轻工业,),_,得到发展,经济组织,_,制度成为最普遍的生产组织形式，中小企业占多数,_(,垄断组织,),时代到来,侵略方式,以,_,输出为主,以,_,输出为主,世界市场,初步形成,最终形成,参考答案：,人口资本市场蒸汽机珍妮火车汽轮汽车飞机蒸汽电力煤电、石油重工业工厂大企业商品资本,特别提示：,1,最终确立资产阶级统治地位的不是垄断组织的出现而是工业革命。,2,工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯伊的飞梭，也不能说成是瓦特改良蒸汽机。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。,探究,工业革命对资本主义世界市场发展的影响,阅读下列材料：,材料一,资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地；他们推销工业品，收购原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。,19,世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。,随着世界市场的逐渐形成，以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。,摘自人教版历史必修二,材料二,英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。,马克思,不列颠在印度统治的未来结果,材料三,有人描述,20,世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在,1911,年的某天，打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家。,问题：,综合以上材料并结合所学知识，回答,(1),两次工业革命对于世界市场的作用是什么？,(2)19,世纪末,20,世纪初推动世界市场最终形成的方式有哪些？,(3),简要谈谈你对世界市场作用的认识。,点拨提示：,(1),工业革命推动世界市场基本形成；第二次工业革命推动世界市场最终形成。,(2),通讯手段的进步；交通工具的进步；资本的扩张；国际贸易的增长、武力逼迫和殖民统治。,(3),积极方面：促进了西方资本主义的发展，客观上也传播了先进的思想观念和生产方式，促进了落后国家和地区的社会变革。密切了世界各国社会经济的相互联系，促进了世界经济的发展。,消极方面：是建立在列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役基础之上的，是一种很不公正的现象。给落后国家和地区人民带来了灾难，加大了世界经济的不稳定性和风险性。,【,例,1,】,(2010,江苏,16),英国曼彻斯特地区，在,18,世纪,80,年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快；,1802,年,52,家，,1809,年,64,家，,1830,年,99,家。以上现象出现的主要原因是,(,),A,珍妮纺纱机推动工业发展,B,蒸汽动力的普遍推广,C,铁路交通大规模兴建,D,英国棉纺品大量涌入中国,【,解析,】,从材料信息看，英国曼彻斯特棉纺织厂数量激增，这主要是因为蒸汽机的使用，使人类生产摆脱了对自然条件的依赖，近代工厂得以在城市大量兴建的结果。,【,答案,】,B,【,规律,】,因果型选择题的特点和解法,特点：通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式，由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因；第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。,解法：首先要正确理解常用概念的含义及其区别与联系，从性质、作用、方向层次等方面来把握和理解这些概念，把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清题干与备选项之间谁是因，谁是果，并与教材知识进行联系，同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因的不同之处。其次要根据情况，采用不同的方法。,【,例,2,】,(2008,宁夏,35),美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：,“,正如整个世界感受到史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到,独立宣言,人权和公民权宣言,和,共产党宣言,的影响。,”,斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是,(,),A,世界各地的横向联系进一步加强,B,工业革命对历史发展有重大影响,C,美国革命和法国大革命影响深远,D,科技革命对社会的影响越来越大,【,解析,】,本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。题干中的史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船、加特林的机枪是影响近代世界历史上的重大发明，,独立宣言,人权和公民权宣言,和,共产党宣言,均是影响近代世界历史进程的重要思想文献。作为,“,全球史观,”,的倡导者，斯塔夫里阿诺斯此处所说的,“,整个世界,”,都感受到上述重大发明和思想文献的,“,影响,”,，正是近代以来世界历史横向发展与联系的加强。,B,、,C,、,D,三项均不够全面。因此，,A,项,“,世界各地的横向联系进一步加强,”,是正确选项。,【,答案,】,A,【,规律,】,新高考试题所提供的材料、表格等资料，均引用较权威的史料或专著，能基本构建和创设特定的情境，为学生解答试题提供了必要的信息。试题表述方式合理、有效，设问科学、达意、简洁，指向性明显、准确。在备考中除注意,“,全球史观,”,外，还应注意,“,文明史观,”“,现代化史观,”“,社会史观,”,。,1,(2008,江苏,14),美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：,“,1500,年至,1763,年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从,1500,年以前时代的地区孤立主义到,19,世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。,”,不能佐证这一观点的是,(,),A,新航路的开辟,B,欧洲国家的对外扩张,C,工业革命密切了国际交流,D,英国确立了殖民霸权,【,答案,】,C,【,解析,】,本题以一个历史结论设计新情境，考查学生解读材料信息和调动、运用所学知识综合分析、对比理解问题的能力。通过分析我们发现，解答本题应注意准确提取材料有效信息，如,“,1500,年至,1763,年的这些岁月,”“,全球开始统一,”“,欧洲的世界霸权,”,等，可注意运用时间排除法。新航路的开辟使世界从孤立走向紧密联系的整体；欧洲国家的对外扩张，将世界许多国家和地区纳入殖民国家的控制之下，打破了这些地方的封闭状况；英国通过一系列的殖民战争，先后打败西班牙、荷兰、法国等国家，到,18,世纪中期，成为最大的殖民帝国，确立了世界殖民霸权。所以,A,、,B,、,D,三项都能佐证题干的观点。而,C,项中的,“,工业革命,”,到,18,世纪中期才开始，与题干观点不符。,2,(2009,全国,22)19,世纪中期的一位英国记者报道：,“,没有一个曼彻斯特的工人没有钟表，这是他们须臾不可离开的东西,(,他们,),最通常的物品是那小小的荷兰机械，有一个忙碌的摆，在整个世界面前公开而公正地摆动着。,”,这一材料表明，当时的曼彻斯特,(,),A,钟表工业非常发达,B,工厂纪律严格,C,工人消费水平较高,D,贫富差距缩小,【,答案,】,B,【,解析,】,注意材料中的时间,“,19,世纪中期,”,，此时英国完成工业革命，工厂制度确立，再结合材料中的,“,公开而公正地摆动着,”,，说明当时工厂纪律严格。,3,(2009,四川,21),历史学家罗荣渠指出：,“,英国发展的领先地位是在,17,、,18,两个世纪中逐步形成的。,”,促成英国这一,“,领先地位,”,的因素不包括,(,),A,海外市场的形成,B,垄断组织的出现,C,圈地运动的推进,D,民主制度的确立,【,答案,】,B,【,解析,】,本题是逆向选择题，解题的关键是抓住题干中的限制条件,“,17,、,18,世纪,”,，以此可知形成于,19,世纪晚期的垄断组织符合题意。,4,(2009,上海,13)1814,年,11,月,29,日，正当,泰晤士报,的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，并骄傲地对工人们说：,“,本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就。,”,四位同学对这则材料发表了如下的意见。,甲说：这不可能，活字印刷术在,19,世纪还没有传入西方呢？,乙说：这太夸张了，不可能在这么短时间内印好报纸。,丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。,丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。,哪一位同学的意见最为合理,(,),A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,【,答案,】,C,【,解析,】,注意时间提示,“,1814,年,”,，此时英国工业革命已近高潮，工业革命的开展，大大提高生产效率，故,C,项最为合理。,5,(2009,广东,19),某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是,(,),A,美国经济的崛起,B,工业革命在欧洲的扩散,C,英国,“,世界工厂,”,地位的确立,D,资本主义世界市场的形成,【,答案,】,D,【,解析,】,这些证据说明资本主义世界市场的形成，世界日益连成一个整体。,A,、,B,、,C,三项可以看做是,D,项的表现。,6,(2010,天津,5),下图为首届世界博览会展馆。这届世博会反映了,(,),1851,年伦敦,“,水晶宫,”,第一次工业革命的成果,西方列强对世界的掠夺,英国的兴盛与强大,世界市场基本形成,A,B,C,D,【,答案,】,C,【,解析,】,结合所学知识可知，,1851,年时英国已经完成第一次工业革命，成为当时的,“,世界工厂,”,，世界市场也基本形成，故,符合当时的史实。世界博览会是展示各国经济发展的成果而不是展示其掠夺品，故,错误。,请同学们认真完成课后强化作业,