器乐教学在音乐课堂教学中的应用与推广.pptx

器乐教学在音乐课堂教学中的应用与推广.ppt,音乐课程标准：,“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解，表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。可采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。课堂乐器应易学易奏，便于集体教学使用。吹奏乐器必须符合卫生标准，发音纯正。可因地制宜，选择学习本地区、本民族适宜中小学课堂教学的乐器，鼓励和引导学生自制乐器。”,一、开展乐器进课堂的目的所在,“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的重要途径之一。”,捷克教育家夸美纽斯,1.激发学生学习音乐的兴趣，增强参与意识,（,1）打破常规，培养兴趣（2）抓住时机，激发兴趣（3）形式多样，提高兴趣（4）竞赛评比，发展兴趣,一、开展乐器进课堂的目的所在,“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的重要途径之一。”,捷克教育家夸美纽斯,2.,提高学生的乐理知识，提高学生的识谱能力,3.,潜移默化培育其情操，提高其自信心，培养,其团队合作精神。,一、开展乐器进课堂的目的所在,6.调动了学生们的积极性，培养了他们的自,我表现意识。,4.有利于打好其他乐器学习的基础。,5.丰富学生课余活动，使校园生活丰富多彩,二、怎样才能把器乐真正引进课堂,1.,领导重视是关键,2.,音乐教师是主力军，起决定作用,三、器乐进课堂应注意的问题,1.乐器的选择,2.正确的教学方法,1.循序渐进,2.“坚持”理念,3.齐奏为主合奏为辅,口风琴课堂,四、第二课堂开展与建议堂,1.第一课堂的延续，继续提高演练水平,2.建议组建各类乐队,