动静结合.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,动静结合手法品析,兰州树人中学 王惠梅,以静衬动、以动衬静、以动衬动、动静互,衬,。,动静结合,:,动,即运动或声响,（动作、声音）,;,静,即静止或寂静。,动静结合的写景方式,往往是在一种意境里有描写动态的,也有描写静态的。,千里,冰封,万里,雪飘,。,冰封,雪飘,“封”写地面,凝然安静；“飘”写天空,雪姿轻盈.由下而上,一静一动,意境开阔,气魄宏伟。,山舞银蛇，,原驰蜡象,，,欲与天公试比高,。,运用比喻拟人手法,把“山”“原”人格化.借雪花飘飞的动态写山原的“舞、驰”,化静为动,画面生动活泼,景色壮观无比!,古诗中的动与静：,万籁此都寂，但余钟磬音。,题破山寺后禅院,从听觉感受方面来表现后禅院的幽静。万籁俱静，诗人以钟磬的清音袅袅来反衬山寺后禅房的幽静，从而以动衬静，给人以静的感受，收到鸟鸣山更幽般的强烈艺术效果。,“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”,（王维鸟鸣涧）,诗中“花落、月出、鸟鸣”这些动态的景物，既使诗显得富有生机，又突出显示了“春涧”的幽静。,今夜偏知春气暖，,虫声新透绿窗纱。,月,夜,在静谧的月夜，微微的虫声以动衬静，标志着生命的萌动，万物的复苏。,动静结合,