山西地区中考政治总复习考点聚焦九年级第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,思想,品德,人教版,第二单元了解祖国爱我中华,第五课中华文化与民族精神,一、选择题,1,(2017,山西适应性训练,),下列古语或诗词中能体现出中国传统节日或节气的是,(),微雨众卉新,，,一雷惊蛰始。田家几日闲,，,耕种从此起,南朝四百八十寺,，,多少楼台烟雨中,遥知兄弟登高处,，,遍插茱萸少一人,千门万户曈曈日,，,总把新桃换旧符,A,B,C,D,B,2,(2017,山西百校联考二,),下列属于中国传统文化的是,(),A,B,C,D,A,3,(2017,山西百校联考三,),民族文化是民族的根,，,古典诗词堪称中华文化的精华,，,激荡着人们的心灵；教师是,“,人类灵魂的工程师,”,。以下诗句能将二者巧妙结合起来的是,(),落红不是无情物,，,化作春泥更护花,千里莺啼绿映红,，,水村山郭酒旗风,春蚕到死丝方尽,，,蜡炬成灰泪始干,谁言寸草心,，,报得三春晖,令公桃李满天下,，,何用堂前更种花,小时不识月,，,呼作白玉盘,A,B,C,D,B,二、简答题,4,(2017,山西百校联考三,),民族精神的核心是改革创新,，,时代精神的核心是爱国主义。,判断：,_,改正：,_,5,【2013,山西,13(2)】,小伟同学习惯将疑问记存一个小本上。请你帮助解答。,中华民族精神的核心是什么？,答：,_,。,错误,民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。,爱国主义,三、分析说明题,6,(2017,山西适应性训练,),让座有奖,某市快速公交的车厢里,，,贴上了,“,寻找公交文明风,”,的海报,，,车长说,，,这是他们发起的,“,寻找公交文明风,”,活动。只要乘坐公交车时有文明举动的乘客,，,比如给特殊群体让座,，,搀扶老人上下车,，,帮助不方便乘客递送行李等,，,车长将会送上一张有机会获得,500,万元大奖的福利彩票。他和车队的同事想通过这种方式,，,来鼓励更多的人做文明乘客。,对于,“,让座送彩票,”,这种行为,，,你怎么看？,答案一我赞成让座送彩票。,乘车时主动为老弱病残孕等乘客让座是我们国家的传统美德。公司推出,“,有奖让座,”,，,是为了让老弱病残孕乘车更方便。弘扬尊老爱幼文明风尚,，,一方面需要正面宣传,，,另一方面当辅以一定的物质奖励。在一种好的社会风气尚未成为大众自觉行动时,，,舆论的有力引导和物质的激励作用同样不可偏废。奉献和接受奖励是并行不悖的。有奖让座重在让座,，,兼顾奖励。奖励本身就是社会对让座行为褒扬的一种方式,，,与表彰、评优等没什么本质的区别。,“,有奖让座,”,不仅是对让座市民文明行为的一种鼓励,，,还可以引导其他市民尤其是青少年养成主动让座的意识和习惯,，,以形成良好社会风气,，,有助于市民精神文明的提高。,“,有奖让座,”,有一定的现实意义。年轻人给老年人让座,，,其实这并不是他们的义务。但是时代不同了,，,现在是市场经济,，,对做好事的人进行奖励,，,也是应该的。一个社会总是要有一些标志的,，,“,有奖让座,”,就在于它标志着美好公德的被承认。,答案二我不赞成让座送彩票。,尊老爱幼是一种美德,，,是一种发自内心的自觉行为,，,公交车上那些座位,，,空着,，,正常人当然可以坐,，,但有老弱病残孕乘客上车,，,就得让出来。这是社会尊老爱幼文明风尚的体现,，,不奖励就该做。如果借助物质奖励去体现道德价值,，,会造成正面效应不多,，,负面效应不少,，,出现一种错误的社会导向。,如果用奖励的方法进行引导,，,有可能会让人误以为是为了获得奖励才去让座,，,容易让人产生,“,有利就让、无利不让,”,的错觉,，,会让精神文明贬值,，,与应当提倡的良好社会风尚格格不入,，,这样就失去了其真正意义。,用嘉奖的方式不能完成道德建设,，,精神问题用精神方法来解决,，,道德问题用道德方法来解决,，,应该找一个正确的方法,，,唤醒人们麻木的心灵、良知的发现。物质奖励也可能会在短时间内激发人们的热情,，,但是能否形成长久的动力就很难确定了。所以,，,要提高人们的道德水平,，,不能依靠物质奖励,，,而应该在提升人们的道德意识上下功夫。,