高中地理第四章文明旅游4.2出游前的准备教案湘教版选修.ppt
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- 高中地理 第四 文明 旅游 4.2 出游 准备 教案 湘教版 选修
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第二节 出游前的准备,2012,年的夏天,威海某高中生欲跟随其父母去秦始皇兵马俑参观旅游,并且回到威海后计划写一篇参观心得。请你为该高中生的出游出谋划策。出游前他应该做些什么样的准备工作?,【,课时目标,】,1.,了解出游前的准备包括哪些方面。,2.,掌握如何选择合理的旅游路线,并能熟练运用。,3.,了解设计旅游活动方案的思路,能设计简单的旅游活动方案。,一、了解景观的主要特点,_,的准备,对,_,的认知,2.,了解旅游目的地的基本情况,(1),首先了解旅游景观的,_,。,(2),搜集有关,_,、历史人文及,_,等方面的资料。,必需物品,旅游目的地,基本特点,自然地理,风土民情,1.,外出旅游的准备,1.,阅读以下图片,探究分析以下问题。,(1),以上景观分别具有怎样的景观特点,?,提示:,荒原丛林,野,大漠烟波,旷。,(2),你知道观赏以下景观应抓住什么特点吗?,提示:,泰山,雄伟;华山,险峻。,(3),如何了解旅游景观的主要特点。,提示:,尽可能多地收集与旅游景观有关的自然地理、历史人文以及风土民情等方面的资料。,2.,旅游前为何要了解旅游地景观的主要特点。,提示:,进行景观欣赏时,只有抓住景观的主要特点,才能真正感受景观的美。例如,在欣赏我国名山时,只有抓住,“,泰山之雄,”“,黄山之奇,”“,华山之险,”“,峨眉之秀,”“,青城之幽,”,才能真正欣赏到名山之美。,了解景观主要特点的,“,两,”,个基本方法,外出旅游,首先要了解那里旅游景观的基本特点。主要的方法就是搜集旅游地的信息。一是收集信息的途径,主要有各种媒介,如电脑网络、书报、旅行社广告、电视广播等,另外还可以向亲朋好友或有经验的旅游者了解信息。二是收集的信息内容,主要包括了解景区特色、景区内外交通状况、气候条件、最佳游览时机、花费、周边旅游点等信息。,二、明确景观的文化定位,1.,人的,_,和知识积累,2.,对旅游景观的,_,的了解程度,三、旅游路线的选择,确定自己,_,及设计相关的几条旅游路线,最后调整选择。,主观经验,历史文化内涵,想去的地方,四、考虑和选择出游方案,1.,选择旅游方案的前提:明确,_,_,跟团出游,3.,跟团出游应注意的问题,(1),根据,_,选择旅行社和,“,游览路线,”,。,(2),对旅行社的资质,尤其是,_,和信誉进行认真考察。,出游方式,出游目的,2.,出游方式,自主出游,接待能力,根据,“,设计旅游活动方案,”,材料的要求,设计一简单的旅游活动方案。,(1),设计旅游活动方案应包含哪些方面?,提示:,旅游目的地和出发地,;,旅游交通方式,;,酒店或宾馆,;,门票,;,导游服务,;,结算价,;,具体行程。,(2),下面为南京及周边地区有,7,天假期的游客设计的,“,5,日游,”,方案,思考交通工具及具体行程。,提示:,旅游目的地:五台山、平遥古城、乔家大院,(,太原,),。,出发地:南京。,交通:南京乘飞机到太原;太原乘火车回南京。旅游目的地交通工具:,_,。,酒店或宾馆:二星或同级酒店双标间。,门票:行程内景点第一道大门票。,导游服务:当地优秀导游。,结算价:,1 520,元,/,人。,空调旅游车,具体行程:,a,_,。,b,早餐后赴五台山,午,餐后游览五台山最大黄庙,菩萨顶、中国最早的佛教寺院之一,的显通寺、五台山标志,(,大白塔,),塔院寺。住五台山。,c,早餐,后朝拜五台山,许愿最灵验的寺院,万佛阁,(,五爷庙,),、素有五,台山,“,小朝台,”,之称的寺院,黛螺顶,午餐后乘车返回太原,,参观山西醋文化园区。住太原。,d,早餐后乘车赴,_,,游览,中国的,“,华尔街,”,明清一条街、观赏古城内的街楼牌坊、登,雄伟壮观的古城墙、观县衙县太爷升堂、参观中国银行鼻祖,日升昌票号,午餐后游览电影,大红灯笼高高挂,的拍摄地,乔家大院;,_,,晚上乘火车返回南京。住火车上。,e,中午抵南京,结束愉快的旅程。,南京飞太原,入住酒店,平遥古城,乘车返回太原,展开阅读全文

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