新人教版九年级数学上册23.2《中心对称》(时).ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑此外添加标题文本,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本节课从两个简单典型中心对称图形的实例，用描述的方式给出了中心对称图形的概念，类比中心对称得出中心对称图形的定义，渗透了从一般到特殊的数学思想方法，要求会判断一个图形是否为中心对称图形，在此基础上，通过对比中心对称和中心对称图形的概念、轴对称图形和中心对称图形，加深知识间的区别和联系,课件说,明,学习目标：,（,1,）了解中心对称图形的概念，会判断一个图形是 否为中心对称图形,（,2,）知道中心对称图形和两个图形成中心对称、轴 对称图形和中心对称图形的联系与区别感悟 类比方法在研究数学问题中的作用,学习重点：中心对称图形的概念及其应用,课件说,明,（,1,）如图，将线段,AB,绕它的中点旋转,180,，你有什么发现？,A,B,可以发现：,线段,AB,绕它的中点旋转,180,后与它 本身重合,1,了解中心对称图形的概念,（,2,）如图，将,ABCD,绕它的两条对角线的交点,O,旋转,180,，你有什么发现？,A,B,C,D,可以发现,：,ABCD,绕它的两条对角线的交点,O,旋 转,180,后与它本身重合,O,1,了解中心对称图形的概念,A,B,B,D,O,O,线段、平行四边形是中心对称图形,如果一个图形绕一个点旋转,180,后能与自身重合，那么这个图形叫做,中心对称图形,，这个点叫做它的,对称中心,1,了解中心对称图形的概念,A,C,三角形、梯形、正五边形都不是中心对称图形,1,了解中心对称图形的概念,中心对称图形形状匀称美观，很多建筑物和工艺品上常采用这种图形作装饰图案，另外，具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳地旋转，所以在生产中，旋转的零部件的形状常设计成中心对称图形，如水泵叶轮等,1,了解中心对称图形的概念,例,判断下列图形是否为中心对称图形,1,了解中心对称图形的概念,（,1,）下面哪个图形是中心对称图形？,2,练习、巩固中心对称图形概念,是,是,不是,A,B,C,D,B,（,2,）下列图案都是由字母,“,m,”,经过变形、组合,而成的，其中,不是,中心对称图形的是（）,2,练习、巩固中心对称图形概念,（,3,）,从一副扑克牌中抽出如下四张牌，其中是中心对称图形的有（）,A,A,1,张,B,2,张,C,3,张,D,4,张,2,练习、巩固中心对称图形概念,名称,中心对称,中心对称图形,定义,联系,3,区分中心对称和中心对称图形的概念,把一个图形绕着某一点旋转,180,，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这,两个图形,关于这个点对称或中心对称,如果一个图形绕着某一个点旋转,180,后的图形能够与,原来,的图形重合，那么,这个图形,叫做中心对称图形,若把中心对称图形的两部分分别看作,两个,图形，则它们,成中心对称,，若把中心对称的两个图形看作,一个,整体，则成为,中心对称图形,5,小结,（,1,）本节课学了哪些主要内容？,（,2,）中心对称图形和两个图形成中心对称的联系与区别？,6,作业,教科书第,6,7,页 练习,1,，,2,题,