八年级语文上册第3单元9三峡复习.ppt
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- 年级 语文 上册 单元 三峡 复习
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三峡,复习课,复习目标:,正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。,积累文学常识、翻译文言词句。,把握文章层次结构。,掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧,文常填空:,1,、,三峡,选自于,_,,作者,_,,是我国,_,时期著名的,_,家。,2,、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是,_,具有较高的文学价值。,水经注疏,郦道元,北魏 地理学,水经注,文学常识,(,1,)写三峡两岸的山绵延、多的句子。,(,2,)写三峡夏水暴涨的句子。,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。,理解性默写:,第,3,段写三峡春冬景色时,既描写了,_,”,的静景,也描写了,“,_,”,的动景,动静结合,相得益彰。(,2,分),三峡适合修建水力发电站,可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的,原句,。(,3,分),理由,1,:原句:,理由,2,:原句:,水流急,朝发白帝,暮到江陵,或:虽乘风御风不以,疾,也,落差大,悬泉瀑布,飞漱其间,素湍绿潭,回清倒影,中考链接,悬泉瀑布,飞溯其间,三峡复习课练习题,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,解释下面加点字,一点也不,正午,半夜,太阳,顺流而下、逆流而上,有时,即使,漫上,快,认为,三峡复习课练习题,解释下面加点字,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:,“,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。,”,献,山,下霜的早晨,所以、因此,接连不断,急流冲荡,白色的急流,回旋的清波,一词多义,:,沿溯阻,绝,绝,绝,山,献,多生怪柏,哀转久,绝,自,自,三峡七百里中,自,非亭午夜分,断,极,消失,从,如果,1.,解释加点词语,(4,分),虽乘,奔,御风:,绝,山,献,多生怪柏:,属,引,凄异:,略无,阙,处,:,飞奔的马,山峰,延长,中考链接,“,阙”通缺,缺口,中断。,B,词语小结,1,、通假字 略无,阙,处,(阙:通,“,缺,”,,中断),2,、一词多义 自:,自,非亭午夜分(如果),自,三峡七百里中(从,在)绝:沿溯阻,绝,(断绝),绝,巘,多生怪柏(极)哀转久,绝,(消失),3,、词类活用 乘,奔,御风(奔:动词作名词,此指飞奔的马),1,、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。,两边都是相连的高山,没有中断的地方。山岩连的山岩,高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。,2,、自非亭午夜分,不见曦月,除非是正午和半夜,其它时间连太阳和月亮都看不到。,3,、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。,在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和下行和船只都被阻绝了。,句子翻译,4,、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。,5,、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。,悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。,6,、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,雪白的急流碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着两岸景物的影子,绝壁上长着许多奇形怪状的柏树。,7,、每至晴初霜旦,林寒涧肃,每到了天刚晴和下霜的早晨,树林和山涧一片寂静。,8,、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。,常有猿猴在长啸,接连不断悲哀凄凉,声音在空谷回响,很久才能消失。,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?,奇山、异水,把握文章层次,依据内容填写下面照应各项。,三峡复习课练习题,段落 季节 主要景物 景物特征,第一段 山 连绵、高耸,第二段 夏季 水 汹涌、湍急,第三段 春冬 水、山、柏 清荣峻茂,第四段 秋季 猿 凄异、哀转,中考链接,用自己的话分别概括,“,三峡的山,”,和,“,夏季的水,”,的特点。,(,2,分),三峡山的特点是,连绵不断、高耸峻拔。,夏季江水的特点是,江水盛大,、,水流湍急,。,本文写春冬之景,用,_,四字突出其特点。写秋季之景,用,_,四字将景物的神韵生动地表现出来。,结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:,_.,作者先写夏水的目的是:,_.,清荣峻茂,寒 肃 凄 哀,雄奇险峻、清幽秀丽,作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写,一、写景顺序:,课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?这样的安排有什么作用?,先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯了。,这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给人留下深刻的印象。,三峡,一文中描写夏天水流湍急的景象,但描写角度与众不同。试举例加以说明。,本文表现三峡水流湍急的景象,不是像一般文章采用直接描写,而是通过侧面烘托的方法。例如:往来船只被阻断,王命急宣,船速极快等。,二、写景描写的角度,本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是?,借用渔歌,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,三、与写景相配合的手法,下列几段文字与文中哪些内容相关?,(,1,)陆游,入蜀记,:“夹江千峰万嶂,有竞起者,有独拔者,有崩欲压者,有危欲坠者,有横裂者,有直坼者,有凸者,有洼者,有罅者,奇怪不可尽状,初冬草木皆青苍不凋。”,(,2,)、李白,早发白帝城,:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“,重岩叠嶂,隐天蔽日”,“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”。,“,有时朝发白帝,暮到江陵”,“虽乘奔御风,不以疾也”“高猿长啸,属引凄异”。,(,3,)、杜甫,秋兴八首,:“听猿实下三声泪”;白居易,送萧处士游黔南,:“江从巴峡初成字,猿过巫阳始断肠。”,“,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,1,)写山连绵不断(长)的句子:,2,)写山高峻的句子:,从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:,3,)写夏水的句子,4,)写春冬三峡水的特点的句子:,5,)烘托三峡秋景凄凉的语句是;,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。,自非亭午夜分不见曦月。,写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。,写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。,素湍绿潭,回清倒影。,空谷传响,哀转久绝。,重点句子背诵,、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出,_,,,_,的特点;后写水,突出,_,的不同景象。,、总写三峡地貌特征的句子是,_,,,_,。,、“有时朝发白帝,暮到江陵”,这句话写出了水流,_,的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时,他在诗中写过类似的诗句,_,_,。,、本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是,_,。,连绵不断 隐天蔽日,春、夏、秋、冬四季,重岩叠嶂,隐天蔽日,湍急,朝辞,白帝彩云间 千里江陵一日还,把自然景观与人的感情融为一体,使画面活起来,6,)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,),2003,年,6,月,世界人民见证了“三峡蓄水,315”,高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。,)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到,三峡,中与此意境相同的句子是:。,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛:,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,朝发白帝,暮到江陵,开放性试题,三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出稳中印证理由的原句。,理由:水流急(或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等),原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也),理由:落差大),原句:悬泉瀑布,飞漱其间,专项练习,他山之石,11.,解释文中加点的词。,(2,分,),阙 襄,12.,翻译下列语句。,(4,分,),(1),虽乘奔御风,不以疾也。,(2),自非亭午夜分,不见曦月。,13.,总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。,(2,分,),,天高地厚华夏情。,通“缺”,上,即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。,如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。,山险水急三峡景,22.,解释下面加横线的词。,沿,溯,阻绝(),虽乘奔御风,不以,疾,也(),23.,翻译下面句子。,空谷传响,哀转久绝。,24.,阅读李白的,早发白帝城,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,逆流而上,快,(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。,文章的第,段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流()的特点;文章第,段与诗中()一句相对应。,湍急,两岸猿声啼不住,展开阅读全文

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