百日誓师主题班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,百日誓师主题班会,距离高考95天,200,9,年3月3日-200,9,年6月6日,我们面对,2008,年高考的洗礼！,我们面对为之奋斗十余年梦想中的大学,！,现在，我们面对的是实实在在的,95,天！,在这,九十五天的日子里，,我们热血沸腾，,我们心潮澎湃，,我们更要把壮志雄心来展现！,悄悄地,，时光已进入,2008,年的春天，我们全都为时间过得如此之快而发出由衷的慨叹！,三年的高中生活说快又快,说慢又慢，当我们有心回首时，才觉得这一切竟是如此的神奇“弹指一挥间”。,作为老师我同大家一样走过了这风风雨雨的,三年，见证了你们付出的每一天。在我的眼前，仿佛还浮动着你们刚入学时的张张笑脸；在我的耳边，仿佛依然还能听到你们军训时的高声呐喊。,苦干百日,一飞冲天,三,年的时间，,有,的同学眼睛片换了再换；,三,年的时间，,有的同学,胃病一犯再犯；,三,年的时间，,要好的朋友,也是难见几面；,三,年的时间，与双亲聊天屈指可算。,三,年的生活，我们与书为伴；,三,年的生活，我们向时间挑战；,三,年的生活，,几乎就是,两点一线。,我们明白我们的付出,全是为让梦想实现！,惊叹之余，我们仍要自信乐观，,惊叹之余，我们仍要大步朝前，,惊叹之余，我们仍要奋战这将近百天！,三班的同学们，,是热血男儿，就拿出你们的干劲，,让这95天不留下人生的遗憾,！,是巾帼英雄，就发挥你们的才智，谁说女儿不如男！,让我们的老师看到你们青春燃烧的火焰！,小鸟不出窝总看不到天外有天；温室的花朵不锻炼永远也抵御不了刺骨的严寒。,请,放心的飞吧！老师始终陪伴在你的身边；,大胆的,努力吧！老师始终为你摇旗呐喊，不会有丝毫的怨言！,抛弃私心杂念，让我们不再有遗憾；,我们携手拼搏，同学间的摩擦永不再现。,让,老师看到的是你匆忙的身影，看不到你行动散慢。,让,老师看到的是你埋头的苦干，,看不到你课前,课后的闲谈。,看罢了吴钩，把栏杆拍断。高考是我们的舞台，,我们就当尽情展现！,苦干这,九十,五天，我们要一飞冲天！,年级前300名中：,姓 名,本次,分数,年级,名次,最高,分数,最优,名次,王 钊,417.5,262,417.5,262,张 凡,415.5,268,410.5,218,安 岩,414,271,457.5,182,田 洋,411,274,421.5,218,许 瑾,407,277,407,277,刘 彬,400,289,400,289,年级前350名中：,姓 名,本次,分数,年级,名次,最高,分数,最优,名次,邢宇,382,307,382,307,杨萌,376.5,312,376.5,312,王昱力,373,316,395.5,295,崔璐,370,320,370,320,于路明,368.5,323,368.5,323,郝明欢,368,324,404,235,焦倩倩,365,329,373.5,306,陈双颖,358,343,358,343,李向辰,354,346,354,346,年级350名后,：,姓 名,本次,分数,年级,名次,最高,分数,最优,名次,赵 薇,350.5,351,401,312,王 娜,346,354,381,352,黄 烨,344.5,355,344.5,355,贺佳丽,340.5,359,350,344,何 军,340,361,340,361,王 倩,332,368,342.5,368,张 瑾,329.5,370,329.5,370,司唯袆,318.5,376,318.5,376,刘政涛,307,382,380,353,姓 名,本次,分数,年级,名次,最高,分数,最优,名次,冯梦岩,306,384,315,384,张 洁,305,385,306,385,崔 扬,280,396,280,396,葛晨杨,279.5,397,338,361,翟梦雪,240.5,401,年级350名后,：,3,个月如何提高几十分？,考生存在三大备考误区,:,高考作为一门科学，命题人员是按照科学的方法和科学的态度进行命题的，因此，考生的备考也必须走上科学之路。可实际上有非常多的考生在备考中陷入了三个误区中。,一是盲目备考。,一些学生不清楚高考的要求，只管自己埋头苦学，而不管高考的需求。有的人没有自己的主见，被各种指导和诱惑牵着向前走。,二是焦急万分。,一些人渴望成功，给自己背上沉重的负担，有时家长殷切的目光也带来了莫名的压力。弄得有时就像没头的苍蝇，每天都很紧张，急得不得了。,三是投机取巧。,有的考生削尖了脑袋，四处探听消息，追求猜题、押题。有的则怕吃苦，备考时不努力还自我安慰，找借口。,科学备考,如果你能按照下面的思路和方法进行复习，每科提高,10,分至,20,分没有问题,:,方法一：科学高效地使用,考试大纲,要破除备考误区，要科学高效地使用,考试大纲,。,首先考生要学习钻研,考试大纲,，按,考试大纲,要求复习备考，把握要求，明确方向。,其次，要把,考试大纲,与高考试题、教材、练习相结合，重在发现高考内容的必考点，把握领会高考试题特点及其变化规律，发现今年处在高考考查方向上的知识点。,在此基础上，要对照,考试大纲,把知识点从整体上再梳理一遍，在第二轮复习中加强针对性的专题训练，并不断地进行归纳、领会、应用，以此提高得分能力。,在最后的三个多月的复习中，则要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练，特别要重视完卷之后的总结反思，找准薄弱环节，对易出错的地方要分析原因，减少失误。,方法二：把握命题趋向,在吃透,考试大纲,的基础上，考生还要把握命题趋向，增强备考的目的性。强调学科间的真正融合，是,2006,年之后高考的一个明显的发展趋势。因此，考生要重视加强相关学科间的交融。,方法三：“补弱”不是一个好思路,优点发挥法是提高效率的有效手段。然而一些同学备考时，喜欢采用补弱的办法。其实对很多学生而言，补弱是一件痛苦的事情，有的时候无论怎样用功，弱势仍不见好转。因此，建议大家学会扬长避短，确定与自身优势相关密切的内容，以,考试大纲,为依据，采用多点（优势）进攻、分割包围的战术，充分发挥自己优势，提高备考效率。,方法四：培养答题技巧,一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，使问题得到解决。考题设置不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是学生前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。从这些题目信息中，要学会捕捉相关的学科信息，归纳成学科中的问题，再对知识点进行串联、分析、综合等，加以解决。,二是抓住关键词句，找出解题的突破口。挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。,三是讲求答题顺序，培养良好的应试心理。考生应提高应试水平，同时又不要把综合科目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌，要集中注意力搜寻头脑中已有知识，尽可能联系熟悉的知识和题型，调动各种解题方法去解。综合测试有起点高、落点低的特点，因此，有的题目会很长，看起来很生疏、很难，但实际解起来往往并不难。,四是科学作答。答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣基本观点。答案要尽量使用规范化的学科语言。,五是对于难题则能做多少算多少，化整为零，争取将其中较易步骤的分拿到。,工欲善其事，必先利其器，你为,95,天后的高考准备了什么？,少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功，你为,95,天后的高考付出了什么？,盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。天道酬勤，不劳何获？在这,90,天里我们要：,刻苦,95,天，拼搏,95,天,为了心中永恒的梦想,为了人生无悔的青春,我衷心祝愿所有同学高考顺利，金榜题名，实现自己的理想和人生目标！,苦不苦,想想家中的父母.,累不累,想想自己后半辈!,