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min),(30min),(15min),(35min),(15min),(5min),新四级考場安排应對方略,壹、听力选项的预览時间，從表中可以看出，在9：5510：00之间收答題卡壹和最终试音時间時可以预览听力部分的选项，提议考生要充足运用這段時间扫描passage部分的选项，弄清三篇文章的主題，至于短對话第壹題的四個选项在播音前6秒看還来得及。,二、注意听力测试三個section的direction没有example，直接播放題目，這与旧四级听力不壹样，考生听時需要集中注意力，不要錯過重要的信息點。,三、注意作文和迅速阅讀後要收答題卡壹，然後才能開始做背面的试題。學生平常练习時应注意每部分時间的控制，在规定的時间内完毕规定的项目，不要跨区做題，這样才能适应新四级的考場规定。,四、注意写作文的時候，没有试題册，這样會防止考生從试題册中寻找有关的英語体現抄到作文中。,五、做翻译題時，试題册已經收上去，防止考生從试題册中找單詞的拼写或习常用語。,六、考试做題的总時间是125分钟，但在考場上有发卷、收卷和试音等時间，因此考试总共持续時间大概會在150分钟左右，详细交卷時间以考場监考老師的口頭時间提醒為准。,新四级考试題型变化特點,壹、听力比重增長，考察方式多样化,題型分為短對话、長對话、短文章、复合式听写四种。,題材：對话、讲座、广播電视节目等更具真实性的材料。,听力考察将分為3個部分：,第壹部分由8個短對话和2個長對话构成；,第二部分是3篇小文章；,第三部分為复合式听写(compound dictation)。,复合式听写部分 的变化，由本来的7個單詞加3個句子的考试形式变為8個單詞加3個句子的形式；,听力总題量從本来的20題增長到36題（8題短對话、7題長對话、10題短文听力理解以及11題复合式听写題），分值從本来的20%上升到35%，時间從本来的20分钟加長至35分钟。,二阅讀比重稍減，考察考生多种能力,1）阅讀的比重由本来的40%減為35%。,其中，仔细阅讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇，分数占全卷的20%，,2）題型為广大考生熟悉的多选。,但出現两种新的阅讀考察措施：迅速阅讀和选詞填空。,3）其中,选詞填空考察方式為：從壹篇220字左右的文章中，留出10個單詞的空格，從給出的15個备选單詞中选出10個填入文章對应处，使文章意思通顺，体現對的。,三、综合部分題型灵活，难度增長。,综合部分分数占全卷的15%。此部分是新四级中比较有新意的壹部分。,特點：,題型选择多样，并有壹定比例的主观題。新四级中取消了老四级中考察語法詞汇的“构造与詞汇”部分，而取而代之的是愈加灵活的考察方式。這就规定考生不仅要能理解單詞和基本句法，更应具有灵活应用所學知识的能力。,）完形填空和翻译；,）改錯和翻译；,）简短回答問題和翻译,综合部分试卷的构成：,四、写作部分題型無大变化。,写作部分仍然是按照规定写壹篇短文，分数占全卷的15%。對写作能力的规定仍然會停留在基础阶段.新四级考试中应用文出現的也許性會大某些，但不排除考察其他文体的也許性。,新四级中的作文不再倒扣分,新四级命題思绪,重视实用能力考察,重视听力领先,重视主观題考察,向国际原则性考试如GRE/TOFEL等靠拢,怎样应對变化中的四级考试,写作高分要决,听力部分的巧妙得分要點,阅讀部分的应试技巧,综合部分的得分要决,写作高分要决,作文评分的四個等级,14 points.切題.体現思想清晰,文字通顺,连贯性好.基本無語言上錯误,仅有個别小錯.,11 points 切題.体現思想清晰,文字通顺,连贯性好.但有少許語言錯误.,8 points 基本切題.有些地方体現思想不够连贯,語言錯误相称多,其中有某些是严重錯误.,5 points 基本切題.体現思想不清晰,连贯性差.有较多数為严重錯误.,考官兴奋點,A.詞汇：書面性，丰富性。,B.句型：简朴句与高级复杂從句,C.构造：议论，書信，图表，夹叙夹议，复合題型。,D.形式：書写，内容vs形式，段落。,有关作文应對方案,1)内容控制（120150詞）:每壹句话都要注意polish；全文12詞左右的句子10-12句,2)体裁控制:应用文重點注意兼顾其他,3)思绪控制:各段落间各细节间要有逻辑性,4)語言控制:防止中式思维,应對写作的51220+2法则,.迅速根据中文提纲写出每壹段的主題句，并且根据提纲写出深入的提纲（关键詞即可），如详细的原因是什么？(5分钟）,迅速根据你的提纲确定壹套你覺得较有新意的连接詞来串联自已提纲中的要素防止使用first,second,third 這壹类的詞（分钟）,.巧妙地引出话題,以精彩的第壹句话吸引阅卷官的注意力.在不波及個人观點時,防止使用I think 這样的句型.(2分钟),理解英文写作必须遵照西方人的思维模式第壹句话要直接進入主題,并且要能客观地表明目前的状况,切忌迂回地進入主題.,1).There is a growing concern on campus love.,2).There is no denying that sth is a popular topic,3)Nowadays,an increasing number of people prefer to settle down in America,）There is no doubt that,4.详细進行写作(20分钟),5.最终的检查润色(2分钟),作文获得高分的六個防止,）防止開篇的 with the development of the society;,2)举例時的for example;,3)談因果关系時的 because，so;,4)談個人观點時的 I think,5)列举细节時的 單壹句型;,）中式思维，防止出現Women are half side sky這样的句子,使用率最高、覆盖面最广的基本句式,1.表达原因,1)There are three reasons why students are keen on campus love.,2)The reasons for this are as follows.,3).Sth is due to the fact that,4)Sth contributes to sth,5)sth makes for sth,使用率最高、覆盖面最广的基本句式,2.表达好处,1)It is beneficial to us,2)It benefits us quite a lot.,3)It is of great benefit to us.,使用率最高、覆盖面最广的基本句式,e.g.Books are like friends,which are very beneficial to us,.They can help us know the world better,，,and they can open our minds and widen our horizons.,Therefore,，,reading extensively is of great benefit to us,.,使用率最高、覆盖面最广的基本句式,3.表达害处,1)It has more disadvantages than advantages.,2)Disadvantages overweigh advantages.,3)It is of much harm to us.,使用率最高、覆盖面最广的基本句式,4.表达重要、必要、困难、以便、也許,1)It is important(necessary，difficult，convenient，possible)for sb.to do sth.,2)We conceive/reckon it necessary to do sth.,3)It plays an important role in our life.,举例時的經典句型,1.Take sth as an example.,2.sth is a case in point,A case in point is sth/sb,e.g.Young people are all pursuing personal happiness.She is an case in point./She is no exception.,3.有关自身的例句：I have had such experiences for many times.,Its also the same in sth,4.One can draw/take examples from those in any（field）,fromto,even in,我們在任何(领域)，包括和,甚至在领域,都能從身上找到這样的例子.,5.Take the example of sb.doing sth.以某人做某事為例。,There seems to be no pure friendship between a man and a woman.,Take the example of their becoming a couple.,体既有人“认為”時的句型,Sb,believe,that,Sb,argue/hold,that,Sb,hold firmly to the view,that,Sb,is sustained by the belief,that,Sth is viewed as,体現另壹种不壹样观點時的转折连詞,While,on the contrary,In contrast,however,The drill to show“我的观點”,For my/,my own,part,To my knowledge,As I see it,From my standpoint,we should do sth,Personally,I think sth,图表作文的写作要领,1.图表的大体和详细趋势的描述,2.文章的第壹句话,After-5_,Some useful,常見的图表作文的第壹句话,1)The picture/curve/pie chart,shows,2)This table,shows,the differences between,3)The diagram,represents,4)The chart above,indicates/presents,6),As can be seen,from the chart,7),As is shown,in the bar graph,there were,8),From,the diagram it can be seen clearly that,9),From,these figures one can easily see that,10),According to,the graph given above,we can see that,图表描述時的經典句型,1.There was an(very)slight/slow/gradual/small/steady drop(,decline,/fall/reduction/decrease in sth,2.There was an(very)sudden/,dramatic,/large/rapid/sharp/,marked,rise in sth,写作詞汇匮乏時的应急措施,1试用笼统詞,英語語言中有havetake make等笼统詞，笼统詞的重要特點在于意义广泛，搭配性强，构成詞组後可以替代众多详细動詞，虽然不能精确体現壹种動作，却能大体体現意思。在某些详细動詞写不出来時，用某些笼统詞取代，也能收到异曲同工的效果。,例如：我經历了壹种极其艰苦的年代。,）I experienced a terrible hard time.,改為:I had a terrible hard time,）Do you understand my meaning,sir?=Do you take my meaning,sir?,）I will preside over the meeting.=I will take the meeting.,2联想有关詞汇,當遗忘产生或碰到未曾學過的詞時，应采用放射性思维，发挥想象力，想出与之有关的單詞，运用語言的内在联络，多层次，多角度地运用語言。壹般状况下，联想可按下列思绪進行：1.联想同义詞；2.联想反义詞。试看下列句子。,I had a nightmare last night.=I had a bad dream last night.Nightmare使用频率不太高，因此不太好记。而其同义詞 bad dream却轻易记，後来者取代前者丝毫不影响原句的意义。,3试用解释性語句,語言的功能在于体現，而体現的方式是多种多样的。當壹种詞影响到某個意思的完整体現時，我們可以用迂回的方式加以沟通。英語中多功能解释性語句就可以起到這壹作用。,He is a dumb.=He is a person who cannot speak.,He refused/declined/rejected.=He said“no”.,作文的命題思绪,命題思绪变化點评：,四六级委员會作文命題是围绕“壹种中心，（以學生生活為中心）两個基本點（情景作文出現和經典段落的重组）”来展開的。目前命題思绪有如下两大变化：,第壹种思绪:情景作文大量出現。,命題思绪是强调英語的实用性，设置壹种情景让你用所學的英語去处理壹件假定的事情。,例如：6月的書信作文，写信給同學安排度假事宜,1月的書信作文，写信給學校校長讨论食堂状况,12月的書信作文，写信給朋友选专业,6月考察的是假设你見到車祸，然後進行描述；,9月假设你的同學生病（或受伤）的状况；,12月假设你的同學想让你提议他选择大學报考专业；,6月假设你是壹位导游，給外国游客简介行程和简介景點；,1月假设你要去竞选學生會主席；,6月假设你要描写壹位心中的好老師。,第二种思绪是：把多种經典的段落進行排列和组合。,命題重要是把拾种經典的段落進行自由组合，形成新的題目。,拾大經典段落 1第壹段：Introduction 現象現实状况描述段（03.1/98.1/95.6/94.1/92.6/91.1/90.6）图表描述段（02.6/91.6）對立观點陈說段,2第二段：Body 利弊阐明段 意义阐释段（概念，图表）原因列举段 举例论证段,3第三段：Conclusion 归纳結论段 预测趋势段 提议措施段,例如12月24曰的考題：Should the University Campus Be Open to Tourists?,1名校校园正成為旅游新热點,2校园与否应對游客開放，人們見解不壹样,3我认為,這就是現象現实状况描述段，加上對立观點陈說段，最终加上自已归纳結论段落。,听力部分的巧妙得分要點,听力短對话的应對方案,出題思绪没有太大的变化,分值加大。听力难度加大。,做題時抓住對话中的動詞，原詞作答或在选项中找同义替代,保证短對话的稳定得分點。,大部分題目都可以按照過去題目的套路处理。,長對话部分的应對措施,出題模式类似于現行的托福考试因此，诸如校园、找工作、租房、图書馆等等高频場景需要著重注意,1：信息定位。對话時，開頭的客套以及問候与結尾的道别結束語很少出題，而對话中段往往才是重點；,2：审題预测提問的要點所在，這是做短文听力的要诀，同样合用于長對话；,長短對话題的详细应對措施,A.題型总揽,1）場景題型,2）時间題型,3）数字运算型,4）對话双方关系推断型(关键詞),5）工作、职业推断型 (关键詞),6）直接提议性,Why not do sth?,How about sth/doing sth?,7）间接提议型,Eg.A:What does the word mean?,B:Dont you have the dictionary?,Q:What does B mean?,8）意义隐含型,9）虚拟語态型,B、答題技巧,1）熟悉多种題型中的关键詞汇,2）平時，可以采用两两之间對某些关键詞的听写训练,3）考试時集中注意力听取這些詞，就能迅速作答,4）听力总的答題技巧：在试卷下发之後，directions 部分的朗诵過程中迅速看壹下前几种對话的选项，把选项之间的不壹样點用铅笔標识出来。,听力短文部分,秉承以往考试的规律，打造了以议论文阐明文记叙文三大体裁為基础的听力素材,考點：）文章的開篇几乎是必考的内容,）若為故事，結尾和對话需要非常小心，若為阐明文，首尾必然有題要出,3）议论文的結论和作者的态度首末句、转折关系、逻辑关系、最高级等,发展趋势：以阐明文為主导，综合各类文章考试,4）在整個過程中保持绝對的注意力，多数題目中的精确答案实际就是和听力原文可以最大程度吻合的选择项。仟萬不要由于有不懂單詞和不懂的句子出現就放弃；,5）注意短文的常考點，诸如首末句、转折关系、逻辑关系、最高级等,6）注意有选择的记笔记,复合式听写,11題中，前8空需要写出個單詞，实际上，這些單詞中大部分都属于可以听懂，不過轻易写錯的單詞。,對于分数设计较高的最终3個空，也就是長句子听写，提议用“按照自已的话把題目要點写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，由于後者的难度实在太大，此外，也没有必要。,复合式听写变化趋势预测,复合式听写中的詞汇考察变难，背面的句子的听写难度有所減少,詞汇听写中的個詞，仍然是以考察实詞為主，尤其是名詞動詞是重中之重，但詞汇难度明显提高，如officials，negotiate，competition，exchange和environmental等,复合式听写的复习措施,.以整句為單位(20個單詞左右),听完後解释其中文意思.,2.纯熟詞法後,以整句為單位,听完後再以英語复述其内容,3.写下所听到的句子.,阅讀部分的应试技巧,1.迅速阅讀,阅讀速度:70-100詞/分钟,答題技巧,1）扫描全文，把握文章的中心内容和总体框架,標題：通過阅讀標題，對全篇有個大体的理解,段落題目：通過段落題目理解每段的大概内容，并综合起来大体推断文章的内容。,引言和結论：這两部分内容壹般都會包括許多有用的信息。,较深色或斜体部分,图表：包括了許多和問題有关的信息。,抓住关键詞：假如文章没有小標題，则需要通過关键詞句迅速理解每個段落的大意。這壹過程也就是查找主題句和段落主題句。,每個段落的前两句,段落的最终壹句,段落的中间,2）讀題干，理解句子的意思。,讀時应當把題干中的关键詞划线。带著問題和关键詞阅讀，定位就會精确得多。,细节定位是关键,問題中常會有些詞或短語与文章中的某些詞、短語完全相似或詞义相近或有关。,3）运用关键詞在文章中查讀，定位，并做題,在迅速阅讀中，能否精确找出對的答案很大程度上取决于對字句的形式变化的认识能力，即能否识别出意义相近或相似但形式上有很大差异的詞或短語，如問句中也許出現staff selection,但文章也許出現 recruitment；在問句中是 vehicles 没在文中也許是cars或 vans，因此在阅讀過程中应多加比较。,對YES 选项的分析,1.題目原文的同义转化,原文：In the heart of the city are several big department stores linked by enclosed over the street crossing and underground walkways.,題目：Some department stores in Sydney are joined by walkways above and below the ground.,答案：YES,2）題目為原文的某壹段落的归纳或者是稍加推断,原文：All the students and staff are automatically members of the Recreation and Aquatics Centers.,題目:The girl students can become the members of the Recreation and Aquatics Centers as soon as they enter the universities.,解析:all the students 中無疑包括了the girl students,automatically 和as soon as 所要体現的意思相仿。因此，答案是YES,NO題的几种出題状况,）題目与原文直接相反,）原文和題目中各自使用了表达不壹样的范围，频率或也許性的詞,原文中常用：many,sometimes,unlikely,題目中却改為 all,usually,always,impossible,3)原文中是多种条件并列，題目只是其中壹种条件；原文是两個或多种情形都可以如：bothand,and,or also ;題目中只是must,only.,no 題的命題规律,.逻辑关系处常设考點,.標點符号处常设考點,.時间，数字，大写字母，斜体或某些很尤其的信息处常设考點碰到数字性詞汇可以临時放弃阅讀，仅仅把對应的数字作出標识在讀題干時再回頭做查讀定位，仔细分析,NOT GIVEN,选项的分析,出題的几种形式,1)題目中的某些内容在原文中没有提及或題目中的某些内容在原文中找不到根据;,2)原文中并没有出現两個事物的比较,而題目中却出現了比较级,In Sydney,a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets,在悉尼，可以发現多种各样的外国和當地餐馆，以适应不壹样的口味和消费水平,題目：There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past,解析：原文中提到悉尼有多种各样的餐馆，但并没有与過去相比，因此答案為NOT GIVEN,3)題目中波及的范围不不小于原文波及的范围.即原文波及了壹种较大的范围,而題目是壹种详细的概念.,原文:Our computer club provides printer.,題目:Our computer club provides color printer.,解析：題目中波及的概念“color printer”比原文中波及的概念“printer”要小换句话說，计算机俱乐部提供打印机，不過是彩色還是黑白的我們并不懂得，文章中没有給出深入的信息因此答案為NOT GIVEN.,4.原文是某人的目的、目的、想法、愿望、保证、立誓等,也就是說是些没有实現的東西,而題目却是事实.原文中常用 aim,purpose,promise,swear,vow 等詞題目中用的是实意詞,He vowed he would never come back.,He never came back.,解析：原文中說他立誓永不回来，但实际怎么样，我們并不懂得，也也許他會违反自已的誓言而文章没有深入給出信息，因此答案為NOT GIVEN。,答題技巧,.壹定要根据原文,不能凭借自已的知识或主观的臆断;,2.可以根据原文做合适的推断,但不能做無根据的自行推断或推断過度;,3.題目中若出現must,only,all,always 等詞，答案壹般不會是YES，究竟是NO,還是NOT GIVEN要深入的分析,2.篇章詞汇理解題(Section A),四步走,1)扫讀全文,狠抓中心.首先略讀全文,根据段首原则以及首末句原则,迅速找出文章的主題.,2)阅讀选项,并将其按照詞性分类.要仔细阅讀选项.根据詞性把每個單詞進行分类归纳.名詞和名詞放在壹起,形容詞和形容詞相比较,動詞和動詞归為壹类.,3)仔细阅讀文章,灵活选择詞汇;根据空格中应填入的詞性,大大缩小范围,4)复讀全文,检查核算答案以及完毕有疑問的选项.,3.,篇章理解分类提高,(Section B),1)社會类文章,office politics,conscientious,anti-personnel,foster homes,guidelines,manipulative behavior,flattery,a worldwide ban,custody rights,社會政治,勤勤恳恳,杀伤性的,收养孩子的家庭,指导方针,工于心计的行為,奉承,世界禁令,监护权利,2),科普类文章,分类詞汇,peak winds,Mitigate the problem,privilege,Surgical procedure,ecosystem,Differentiate the lead sources,Restriction,immune function,sustained stress,lead deposit,强風,缓和問題,特权,外科進程,生态系统,辨别铅的源頭,限制,免疫的功能,积蓄的压力,铅沉积,全球定位系统,气象卫星,农业产业化,载人航天,光纤通信,通信卫星,纳米机器人,磁悬浮列車,地球模拟器,数字显示屏,Global Positioning System,Meteorological Satellite,Agriculture Industrialization,Manned Spaced Flight,Optical Fiber Communication,Communication Satellite,Nano Robot,Magnetically Levitated Train,Earth Simulator,Digital Display,Micro Electro-Mechanical Systems,Remote Sensing,Liquid Crystal Display,Genetically Modified Food,Semiconductor Material,Solar Energy,微机電系统,遥感,液晶显示屏,转基因食品,半导体材料,太阳能,3),教育类文章,(a),leisure time,brain stuff,incentive,An old scientific controversy,a vicious circle,exhaustion of human resources,school dropout/leaver,On the job/in-service training,The credit system,a system of a major field of specialization plus a minor field,休闲時间,大脑成分,鼓励,壹种古老的科學的矛盾,惡性循环,人才枯竭,失學青少年,在职培训,學分制,主副修制,3),教育类文章,(b),Semiliterate,Graduation field work,Diploma,Elicitation method of teaching,Class of advanced studies,Master of Business Administration,Enrollment,Compulsory education,Literal-arts,symposium,a grant-aided student,半文盲,毕业实习,毕业证書,启发式教育,進修班,MBA 經营管理學硕士,注册人数,义务教育,文科生,學术汇报會,领取助學金的學生,综合部分得分要决,.改錯題型分析,錯误类型归类,）名詞、形容詞、副詞等詞性的误用,）代詞的误用,）冠詞的误用,）介詞的误用,）连接詞的误用,）反义詞、形近詞、义近詞的误用,）非谓語動詞的误用,）時态、語态、語气的误用,）主谓壹致的误用,短文改錯三步法,1.通讀全文,理解全文大意和主題;,2.找出錯误并改正,3.通讀全文,查對检查,改錯中需遵照的环节,1.短文改錯不壹样于單句改錯,除了語法錯误,還应波及逻辑錯误和語篇錯误.,2.在理解句子的基础上,先從動詞和句法的角度判断有無這方面的錯误,3.在确定無句法錯误後,再考虑搭配和形近义詞方面的錯误,4.排除上述两种錯误的也許性後,著重從語篇角度寻找有無上下文語义方面的錯误,如连接詞的錯误,5.注意標有題号的各行上下相邻处的錯误.,6.若通過上述环节仍未发現錯误,临時放弃,待做完全文後在做判断.,7.将改正的錯误放在原文中通讀壹遍.,注意點:,10 個錯误.绝大多数為錯詞类.,無论錯詞或多次,考生在改錯時只能動壹种詞,A model,The White House began to built in 1792,but it was not completed until ten years later.Every American president lived in it except for George Washington,although he did have a majority part in designing it.,1._,2._,The government held a competition to choose the best design for the president,s house.The winner was a young man of South Carolina,James Hoban.His design was a three-level house of stone.And President Washington make some changes in the winning design.He made the house long and wider,and changed it into a two-storied house instead of three.,3._,4._,1.for 删去，改為 except,.majority改為 major,of 改為 from,4.long longer,.简答題題型分析,給分原则,）每題满分為分答出所有内容，語言對的,）答出部分内容，語言對的分,）没有答對問題分,扣分原则,整句原封不動照搬应扣分；照搬壹句扣0.5分,答題技巧,讀懂問題，再通讀全文,多注意文中出現的能解答what,who,why,how 等疑問詞的句子在回答這些問題時壹般要用壹种名詞性短語或名詞性從句来回答针對why要用because之类的詞引导的短語或句子来回答,简洁，壹条横线壹种詞,用最简短的言語回答,.尽量运用原文中的关键詞组织答案，而不要照抄原文,3.汉译英部分答題技巧,這部分并不是考整個句子的翻译，而是考部分詞组片断的翻译；這個片断的翻译還會比较侧重詞组的考察。,做題措施：确定重點詞组，翻译剩余内容，最终把两者結合,复习措施：紧跟教師上課的思绪，在应汉互译中做到能游刃有余；多记重點短語；,尝试壹种句子的多种翻译措施以免考试時犯难尝试翻译带有重要短語或句型的半截句子,新四级复习,三,坚持,1坚持每天练長對话,练习要做到三點：,第壹遍不要急于動笔写，捕捉句子大意；,第二 写出关键詞語，仟萬不要在小节上纠缠；,第三，查漏补缺，完善句型。尤其需要强调的是，假如個别詞語不會写，不過你又懂得其他詞汇，合适替代争取壹點分数。,2坚持每天阅讀,不要局限于找出答案，关键要清晰选择答案的原因在哪裏；尤其是专门训练迅速阅讀的題型。该題型不仅规定完全理解文章内容，并且要明白這些單詞的精确意义及其使用方法，因此虽然取消了詞汇題考试，但它比詞汇題规定更严，本来是四选壹，目前是15选1，概率大大減少，几乎没有任何蒙的成分。,3 翻译练习要動笔,由于只有動笔才懂得哪些詞汇還没有掌握拼写，而不能仅靠口頭和思维的训练,THE END,Enjoy your day!,新六级題型构造,阅讀部分的变化,在這次考试中和样卷同样，阅讀壹共提成两個部分:迅速阅讀部分(fast reading)占整张试卷分值的10%和仔细阅讀部分（careful reading）占整张试卷分值的25%。,仔细阅讀部分的考试題型又分為两种：,A)短句問答(Short Answer Question)；,B)选择題型的篇章阅讀理解。,迅速阅讀,迅速阅讀规定考生在15分钟内完毕壹篇1500字左右的文章和背面的10道題。,前面4個題是判断正误（Y/N/NG），後6個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)。,和新四级相比，文章更長了，填空題的数量由3個增長壹倍到6個，這也符考试要增長對主观題型的考察的趋势。,该題型需要通過略讀和寻讀法，乃至文章逻辑关系、標點符号等方面的综合运用，实現對随即的題目有效的判断和填写。,迅速阅讀答題技巧,考生最关键要具有通過題干中的中心詞迅速定位的能力,中心詞：,大体可以分為三种：,1）時间、数字、地點、大写字母（如這次考试的第5題的，第9題中的500，000，第10題中的next two decades）,2）专有名詞,3)表征范围大小程度高下的副詞和限定性修饰性的形容詞,仔细阅讀中的短句問答題,這就是我們原本四级常常考察的简答題,综合测试題,這部分題与新四级的出題类型基本相似,改錯題和翻译題,完型填空和翻译題,新六级改錯及应试方略,錯題的重要錯误类型:,主谓不壹致,時态和語态錯误,连接詞误用,形容詞与副詞錯误,反义詞误用,非谓語動詞錯误,关系代詞錯误,介詞錯误,缺漏和赘述、句子构造,1、反义詞误用,這是短文改錯中出現频率较高也是比较有特色的壹种錯误类型，此类錯误必须在透彻理解上下文語义的基础上才能发現并改正。,比较常見的錯误有派生反义詞的錯误。例如今年新六级中的68題根据後文中的undermine很轻易懂得這裏并不能是desirable,而应當是它的反义詞，這就要熟悉否认前缀，這裏应當加上否认前缀un,变成undesirable才能符合上下文逻辑关系。同样老六级中的S8根据前面很明显的壹种boring应當确定這