第三章第一节发现与明确问题课件粤教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章第一节发现与明确问题课件粤教版,第一节 发现与明确问题,发现与明确问题,设计问题的来源,问题明确设计要解决的技术问题,1,2,产生问题的三种情况：,1人类生存活动中必然会遇到的问题.,例如：为理解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人创造了刀叉。,1、设计问题的来源,人们的需求和愿望是设计问题的来源。,1、设计问题的来源,人们的需求和愿望是设计问题的来源。,2、问题的来源,第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。这是如今大多数设计人员设计问题的根本来源。,例如，当汽车的速度超过200km/h时，空气阻力问题越来越明显。为理解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。,流线型设计的交通工具:,(3)基于一定的目的有设计者自己主动发现问题.,例如：的创造,又如我国准备发射绕月卫星，如今我国的火箭推力缺乏，必须研制大推力火箭。,需要我们积极主动的考虑、发现，推进技术的开展和创新。,在发现问题阶段发现的问题有时看似清楚明白，但仔细分析却发现它往往是模糊的，甚至是无法解决的，所以，在发现了问题之后，还需要明确问题，明确这个问题是否可以通过设计进展解决。如何才能明确问题呢？,二、明确设计要解决的技术问题,讨论：,不能设计一款合适所有人群使用手机的理由,如何判断一个问题的提出是否明确呢？,二、明确设计要解决的技术问题,能否设计一款没有电磁辐射的手机，以确保人们的健康？,这个问题明确吗？这样的手机能设计成功吗？为什么？,二、明确设计要解决的技术问题,判断问题,是否可以解决,无电磁辐射的手机,判断问题是否,当前可以解决,水变油,判断问题,是否值得解决,到火星上去种树,1、判断问题是否可以解决,能否设计一款没有电磁辐射的手机，以确保人们的健康？,不符合,科学原理,判断要解决的技术问题有没有违背科学理论和违背客观规律。,永动机是指违背热力学根本定律的不能实现的发动机。不消耗能量而能永远对外做功的机器，它违背了热力学第一定律，故称为“第一类永动机。,1775年法国巴黎科学院通过决议，宣布永不承受永动机，如今美国专利与商标局严禁将专利证书授予永动机类申请。,第一类永动机,2、,判断问题是否当前可以解决,解决这个问题是否超出了当前的能力与条件。,当前科学,技术程度,当前物质,条件和工作,条件,水变油？,水变油？,宾西法尼亚大学操场内，上演了一幕让人瞠目结舌的奇迹。研究者将二氧化碳和水蒸气装入一种纳米试管中，在光的作用下，开场发生化学反响，转化成俗称“天然气的甲烷。,年夏天，格兰姆斯在宾西法尼亚州立大学进展实验。首先，他向钢管内通入二氧化碳和水蒸气，用纳米管薄膜覆盖住仪器的后部，然后在容器顶部安装石英窗户使阳光进入。随后，把这个封闭的仪器在天气好的时候放置在室外的校园内。“当阳光照射在纳米管上时，纳米管释放出高能量的载荷子，使得水分子分解为氢氧自由基和氢离子。二氧化碳分解后的产物氧气、一氧化碳和氢气后，就反响生成了甲烷和水。,水变油？,“每克二氧化钛纳米管，大约每小时生成160毫升碳氢化学物。这个反响速率至少要快于先前在紫外线下得到的结果20倍。格兰姆斯指出，在整个反响后期，铜和铂催化作用明显，但由于铂的价格昂贵，如何减少铂含量而使得催化效果不变，仍值得研究。,用于将“水变燃料实验的二氧化钛钠钠米管,3、,判断问题是否值得解决,投入产出比如何，社会效益如何，综合效益如何，不符合成本效益原则的设计一般不宜考虑。,是否,有价值,判断问题的价值，可从以下方面着手:,所提出的问题是否遵循根本的科学原理？科学性,迄今为止能否确认该问题尚未得到充分解决？先进性,在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义？普遍性,在多个问题同时发生时，该问题是否为主要问题?主要性,现有技术条件可以解决该问题？技术开展后呢？可能性,解决该问题所需投入？投入与产出的比是否理想？效能性,到月球上去种树,没有液态水，两极有冰川。,火星昼夜温差悬殊，湿度极低，土壤贫瘠，植物难以成活。,火星上的平均温度大约为218K开尔文，温度单位，即从绝对零度-273.16开场的摄氏度-55，-67，但却具有从冬天的140K-133，-207到夏日白天的将近300K27，80的跨度。,借助研究手段判断问题的价值,市场,调研,文献,检索,访谈,询问,问卷,调查,信息搜集分析调查,问卷调查格式,1、前言，导言,(作用：向个体介绍问卷，鼓励个体作答),2、调查对象的根本情况,(性别，年龄段，职业，学历等),3、调查主题,选择答复型、结果开放性题目,4、致谢,访谈询问,1、访谈主题,2、访谈对象,3、访谈时间地点,4、访谈主要问题提纲,围绕主题列出询问的主要问题,搜集资料后，进入分析阶段。将调查获得的一手资料进展统计、分析，可以采用柱状图、饼形图展示统计结果。从而进一步明确调查的内容与价值。,寄宿生小明发现,怎样改善呢?,还缺点什么吗？,“也许这才是我想要的,考虑过这个问题吗,寻求方法,这些设想有意义吗？能受人欢送，能被大多数人承受吗？,他应该怎么办呢？,进一步研究的前提,假如能找出受多数人欢送的设计方案，这个问题才有进一步研究解决的价值！,资料搜集,到商场、超市理解款式、功能、有无同类产品正在销 售等情况；,通过书籍和网络等渠道搜集相关资料。,设计一份调查问卷,设计一份访谈方案,床用桌设计的调查统计表,集体询问总人（50 人）,床用桌的功能,床用桌的,结构型式,写字台,照明灯位,书撑,杯托,笔筒,固定式,折叠式,单项,支持人数,33,22,12,4,16,48,2,统计分析,谢谢大家！,