高三地理第一轮复习课件稿 第1讲自然资源与人类.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/12/11,#,高三地理第一轮复习课件稿,云南省凤庆县第一中学 石凤海,2014,年,12,月,8,日,第五单元 从人地关系看资源与环境,第,1,讲 自然资源与人类,第,1,讲 自然资源与人类,考点一,自然资源的共性特征,一,、认识自然资源,1.,自然资源的概念：自然资源是指人类直接从,获得，,并用于,的物质与能量,自然界,生产和生活,棉花,原始森林,汽油,石油,山上的岩石,闪电,下列物质属于自然资源的是,（）。,A.,磷矿石、石灰岩,B.,锰矿、钢材,C.,雷电、耕地,D.,玉米、草场,A,针对性练习,2.,自然资源的分类,按自然属性分类,按性质分类,矿产资源,土地资源,水资源,生物资源,气候资源,可再生资源,不可再生资源,矿产资源,（不可再生资源）,土地资源,（可再生资源）,水资源,（可再生资源）,生物资源,（可再生资源）,气候资源,（可再生资源）,下列物质属于非可再生资源的是,（）。,A.,土地资源,B.,水资源,C.,气候资源,D.,矿产资源,D,针对性练习,3.,自然资源的共性特征,分布的不平衡性,资源间的联系性,数量的有限性,利用的发展性,针对性练习,不属于自然资源共性特征的是（）。,A.,分布的不平衡性,B.,资源间的联系性,C.,数量的无限性,D.,利用的发展性,C,问题一：,我国自然资源存在数量或质量上的显著地域差异。这体现了自然资源的什么共性特征？,分布的不平衡性,1.,关于我国自然资源分布的叙述，错误的是（）。,A.,北方多煤矿，南方多磷矿,B.,北方热量少、水分多，南方热量多、水分少,C.,西北干旱地区光照多，风力大,D.,西南湿润区光照少，生物种类多,B,2.,下列自然资源中具有明显区域分异规律的是（）。,A.,水资源,B.,矿产资源,C.,土地资源,D.,生物资源,D,针对性练习,3.,关于矿产资源分布的叙述，正确的是（）。,A.,矿产资源受水热条件的影响明显,B.,矿产资源的分布主要受地质作用制约,C.,金、银、铜、铁等多分布于沉积岩区,D.,煤、石油等多分布于岩浆岩地区,B,问题二：,热带雨林地区，水热资源充足，动植物资源丰富。这体现了自然资源的什么共性特征？,资源间的联系性,热带雨林地区，水热资源充足，动植物资源丰富，,这体现了自然资源的哪一个共性特征？（）。,A.,分布的不平衡性,B.,资源间的联系性,C.,数量的有限性,D.,利用的发展性,B,针对性练习,问题三：,中国煤炭资源丰富，但由于其不可再生，预计还可以平均开采,100,200,年。这体现了自然资源的什么共性特征？,数量的有限性,数量的有限性要求我们（）。,A.,必须注意资源的保护和综合开发利用,B.,在资源开发利用时，要合理规划、适度开发、循,环利用,C.,对于自然资源不要轻易开发利用,D.,对于还没有完全弄清楚用途和开发利用途径的不,可再生资源，不要轻易开发利用,B,针对性练习,问题四：,有些资源（如铁矿）并不是从人类一开始就属于自然资源的，但是在人类掌握了它的用途和利用方法后就成为了自然资源。这体现了自然资源的什么共性特征？,利用的发展性,二,、土地资源与人类,1.,采猎文明阶段,（,1,）标志：人类主要以,为生,（,2,）人地关系：,土地的,对人类影响不大，土地的,对人类的生存和发展影响较大,人类主要通过适应环境来求得生存，对自然环境的作用与影响较小,狩猎动物、采集果实,数量,质量,关于采猎文明阶段土地资源与人类关系的叙述，正,确的是（）。,土地的数量对人类影响不大，而土地的质量对人,类的生存和发展影响较大,人类对自然环境的影响和作用较小,逐步学会了制造和使用金属工具,以种植和养殖为标志,A.B.,C.,D.,A,针对性练习,2.,农业文明阶段,（,1,）标志：人类以,为主,（,2,）人地关系：,土地质量和数量都是影响人类生存的重要因素,人类开始,自然环境,种植和养殖,主动地改变和改造,关于农业文明阶段土地资源与人类关系的叙述，错,误的是（）。,A.,在土地肥沃、易于耕作的地区，人口聚集，社,会安定，生产力发展较快,B.,在土地贫瘠或难以开垦的地区，人地矛盾突出,C.,土地的数量对人类生存和发展影响仍不大,D.,土地是人类最重要的财产和生产资料,C,针对性练习,3.,工业文明阶段,（,1,）标志：,的使用,（,2,）人地关系：,土地的质量与数量，成为人类生存和发展的,因素,土壤污染、土地退化越来越严重,蒸汽机,制约,关工业文明阶段土地资源与人类关系的叙述，错误,的是（）。,A.,土地不再主要用于生产农作物,B.,非农业用地的土地质量以,土地的区位和用途来衡量,C.,化肥和农药的大量使用，使土壤污染和土地退,化越来越严重,D.,由于科学技术的进步,，土地承受的压力有所减小,D,针对性练习,试题调研,墨累,-,达令盆地,大分水岭,风向,东水西调,澳大利亚东水西调工程,考点二 我国的资源分布于能源问题,实现自然资源的可持续利用,1.,实现自然资源可持续利用的必要性,（,1,）现状：人类对资源的,和不合理利用,（,2,）后果：导致了某些资源的,和,的恶化,过度开发,短缺,环境,2.,实现自然资源可持续利用的途径,开发，利益兼顾，重视,，公众参与,适度,对生态环境的保护,“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家,K,E,博尔丁提出的一种对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭受到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。,根据你对上述材料的理解回答,1,3,题。,1.,下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是,（）。,A.,土地沙漠化,B.,大气污染,C.,破坏性地震,D.,温室效应,C,针对性练习,2.,下列经济模式不属于“牧童经济”的是（）。,A.,刀耕火种，毁林开荒,B.,南水北调，发展生产,C.,围湖造田，开垦荒地,D.,发展工业，不管排放,B,3.,下列关于“牧童经济”的叙述，正确的（）。,A.,它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家,不会产生,B.,是低投入、高产出效益的模式,C.,体现了传统发展模式的优点,D.,体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾,D,4.,下列行为符合可持续发展原则的是（）。,A.,斩伐养长，不失其时,B.,竭泽而渔，焚薮而田,C.,封山育林，永不采伐,D.,盛世滋丁，永不加赋,A,5.,下列关于人类对自然资源可持续利用的叙述，错误,的是（）。,A.,利用科技，尽量开发自然资源,B.,要考虑子孙后代的利益,C.,高度重视对生态环境的保护,D.,充分调动公众的积极性与主动性,A,6.,下列做法符合农业可持续发展的是（）。,将能种粮食的林地、草原都开垦为耕地,积极推广喷灌、滴灌等节水浇灌技术,加大科技投入，改造一批中低产田,在一些陡峻的山坡上修梯田，扩大耕地面积,A.B.,C.,D.,C,7.,作为一名有可持续发展观的中学生，举手之劳可以,做到的有（）。,用淘米水浇花,步行或者骑自行车上学,用洗衣服的水冲厕所,使用一次性餐具,经常互赠明信片、贺卡,分类投放垃圾,用塑料袋购物,使用节能灯,A.B.,C.D.,D,试题调研,练出高分,