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类型2025年初中七年级下册语文作文汇编及解析.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:13011125
  • 上传时间:2026-01-05
  • 格式:DOC
  • 页数:24
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    关 键  词:
    2025 年初 年级 下册 语文 作文 汇编 解析
    资源描述:
    【精品】初中七年级 下册语文作文汇编及解析 一、部编七年级语文下册 作文汇编 1.作文。     成长路上幸福与感恩从未缺席,坎坷与辛酸同行,误会与曲解常有……青春年少你我,有时欲言又止。 目前,请你以“                          , 我想对您说”为题,写一篇文章,体现真情实感。 (提醒与规定)①先把题目补充完整,然后作文;②考虑到内容充实,文章不得少于500字;③文中不要出现真实人名、校名;④抄袭是不良行为,请不要照搬他人文章。 【答案】 【参照例文】 妈妈,我想对你说     妈妈,这自身就是一种无需用任何花言巧语来修饰最伟大名词。     是妈妈给了我生命,让我看到了这五彩缤纷世界;是妈妈给了我无私爱,让我茁壮成长;是妈妈,在灰心是予以我鼓励,让我充斥信心;是妈妈,为我挥洒汗水,再辛劳也不求回报。这就是妈妈。     妈妈每个人均有,不过每个人妈妈都不一样。     还记得儿时一种夜晚。我午夜头疼睡不着,我边哭还边喊着:“头疼,头疼。”妈妈听见我哭声也醒。妈妈摸摸我额头,本来我发热了。妈妈二话不说,穿上衣服,就准备带我去医院,当时夜深了,很少有车。出于无奈,妈妈只好背着我步行去医院。路上,我不太舒适,想吐,却没来得及和妈妈说,就在妈妈被上吐了许多。妈妈也没讲我,只是擦了一下,就继续走。我当时已经感觉到妈妈背上湿了一点。妈妈把我送到医院才松了一口气。在我打完针之后。我们才做着士回了家,到家时妈妈赶紧换了衣服。不过,第二天妈妈还是感冒了。当时还不懂事我,并不认为妈妈这样做很伟大。懂事以来我有时听妈妈回忆往事才知此事,心中不由万分感谢妈妈。     妈妈,我妈妈是个诚实妈妈,不会和他人斤斤计较,不会和他人争得面红耳赤。妈妈善良有时我觉得很傻。此时脑海里一幕幕回放着妈妈对我厚厚实实爱。眼睛开始模糊,妈妈,您辛劳了!这些年来,我只懂得索取,却从没有注意您那日益沧桑容颜。妈妈,您委屈了!这些年,我只懂得向您诉说委屈和不快乐,却从没体会您感受和无奈。     深深自责让我心里好难受,同步也让我越来越体会到妈妈所予以我得爱。     有一种人毕生一世给你关爱,有一种爱毕生一世不求回报!这个人就是母亲,这种爱就是母爱!     妈妈,您辛劳了。您女儿会一直爱您! 【解析】【分析】本题为半命题作文。半命题作文说先要补题。这个题目可以写内容是很宽泛,可以写人,也可以写物。一般我们在构思阶段,重要任务是想到可以写哪些内容。就这个作文题目来说,从说给谁听、为何说、说什么、用什么形式说这几种角度来写,体现方式方面,将记叙、描写、议论和抒情四种体现方式要综合使用。详细地说,就是要说出你想对某人说话;记叙需要写清晰何时、何地、你们之间发生了什么事,以及自已前后发生变化;描写即为描写人物肖像、语言、动作、心理等;抒情、议论则体现我们对人物情感,或者人物对我影响,给我启发。 【点评】本题考察半命题作文写作能力。半命题作文时命题人知给出题目一部分,既有考生按照规定把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性特点,半命题作文比较突出地考察了考生审题构思及语言体现等方面能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充足调动生活积累,考虑自我写作专长。嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目规定,确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料,确定中心,选好材料后来,就需要列出一种提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么 2.作文。     生命中惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到礼品是惊喜,柳暗花明发现是惊喜,克服困难后成功是惊喜,雪中送炭协助是惊喜…… 请以“惊喜”为题目,写一篇文章。 规定:①内容详细,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你有关人名、校名、地名等信息。 【答案】 【参照例文】 惊喜     “信!你信!”一种同学飞快地向我跑来,手一扬,一种灰褐色信封飘飘扬扬地落在我书桌上。     我满腹疑惑地捡起了这封不知从哪儿来信,仔细一看,上面用一种墨蓝色笔写着“你新朋友:廖慧杰……”一行清秀工整字迹。我又轻轻地、万分小心地撕去了信封头处,顿时,一张洁白信纸显露了出来。我匆匆抽出信纸,摊开,抚平。“哇!”我不禁开心地大叫了起来:“真是一封信!一封真实,来自远方一位新朋友信!”我沉浸在一种说不出来快乐、自豪、幸福与惊喜中,一时挣脱不出来!     这时,旁边几名女生听到了我兴奋叫喊声,也都饶有爱好地走了过来,传阅这封来自一位和我年龄相仿小姑娘一封书信。只见她们先是比较安静地看着,不一会儿,便个个儿都瞪大了眼睛,惊讶地注视着我,张口结舌地问道:“戴越,这真是他人寄给你?”她们张口结舌增长了我因惊喜而产生自豪感。我眼睛里放射出一种异样光彩,嘴角很明显地向上翘起,自信而又自豪地说:“当然是她寄过来啦!这还能假了吗?!”     时间似飞箭,一转眼,就到了放学时候了。我把信小心翼翼地捧在手上,很仔细地看着,生怕一阵风吹过来,会把它吹飞了似。     很快到了家,我把这事原原本当地说给了老爸。老爸听后惊讶万分,瞪圆了眼睛盯着我,盯得我心里直发虚。半天,老爸才说这几句话:“好厉害呀!这样小就有人给你写信和你做笔友了!我这样小时候,不仅没人给我写信,还留了一级呢!说不定那些给你写信人都是你粉丝呢!”     老妈回来后也夸奖了我几句,并说这真是一种让人意想不到惊喜。我真是兴奋极了!简直是一蹦三尺高呢!     这个惊喜,是那么地让人意想不到,让人没有一丁点儿思想准备,让人震惊,让人自豪!总之,一句话,我喜欢这个惊喜! 【解析】【分析】这是一道命题作文试题,“惊喜”用来表达在没有事先预知状况下,忽然获得某件心仪物品或忽然遇到某件奇妙事情。在叙事过程中,应突出“意外”“不期而遇”这一特定情境,“惊喜”是作者情感自然流露。为了使行文显得波澜起伏,避免平铺直叙,除了常用顺叙手法,还可以采用倒叙和插叙。应捕捉生活中真实而又经典细节,突出从“惊喜”小事中折射出人物情感,在点滴中见真情。 【点评】命题作文首先,一种题目拿到手,我们需要明确它体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称? 另一方面要审好题。不管遇到什么样题目,都要咬文嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目规定、重点和范围,确定文章中心。确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料。确定中心,选好材料后来,就需要列出一种简要提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写? 3.阅读下面文字,根据规定作文。     生命如花,离不开雨露滋润。无论是漂亮自然风光,经典艺术形象,神奇科学世界;还是刻骨铭心故事,激感人心场面,怦然心动瞬间;甚或是生活中一次倾心交谈,一句深情叮嘱,一种鼓励眼神……点点滴滴,都如同清纯甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵甘露呢? 请以“我心灵甘露”为题目,写一篇文章。 规定:①内容详细,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你有关人名、校名、地名。 【答案】 【参照例文】 我心灵甘露     那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花醉香和手中冰激凌甜味中,却被一场突出其来车祸击碎了我青春年少时期所有梦想。来不及反应,推开同学霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。医生诊断是终身残疾,站起来几率非常小。由于右腿粉碎性差2公分就到膝盖。     当我醒来时候,已经是27天之后了。第一眼看到除了围在我床边至亲外,那一天散步三个同学都在,尚有其他诸多诸多人们。在医院住院日子里,他们风雨无阻,每天来陪伴我,带来了诸多文摘和好书,尚有诸多音乐,零食。爱陪伴,365天如一日,从未间断过。     每天清晨,当我醒来时候,都能看到那一双双关切眼神。由于爱,滋养了我心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我注意力。     尤其是被我推开那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至关怀和体贴,让我感受了深深发自内心感谢。或许不推开她,我也同样受到创伤。可是她却承担了心灵压力,要来安慰和关怀我。这一份情感令我十分感动。愈加坚定了我做是对,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出种子。尚有此外两个同学,每天上午都在上课之前先来我病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。     在生命中最困难时刻,由于有爱陪伴,因此我战胜了不也许,在医生全力治疗和亲人精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新站了起来,一切一切都是爱滋养。所有爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命每一种角落,滋养了我身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇爱露珠,洒满了我生命长河,从此让我充斥了无限力量,同步这一份满满爱也一直在浸润着我生活每一种角落,也让我学会了怎样去爱,并带着这份爱予以每一种走近我生命中人。     感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露滋润。爱是我心灵甘露! 【解析】【分析】这是一道命题作文试题,前面有一段提醒性词语,协助我们一下打开思绪,本题目写作难度较大。“甘露”字面意思为“甜美雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进,亦或成长等正能量方向内容;而“甘露”前面冠以“我心灵”则需要从对自已内心有触动方面入手,可以是事,也可以是人,最佳是来自于心灵深处记忆。题目中“甘露”可以是一种重要人物,也可以是一种拟人化详细事物,也可以是一种抽象事物或者情感,后几种思绪更容易获得高分。本文适合前半部分使用记叙体现方式,文章最终以议论收尾,照应标题,夹叙夹议也可。文章写他人对“我”影响时,应以细节描写为主,尤其是动作描写和心理描写,牢记不要大篇议论抒情。可采用以小见大写作手法,从一种相对较小事件中体现他人对“我”影响。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样题目,都要咬文嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目规定、重点和范围,确定文章中心。确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料。确定中心,选好材料后来,就需要列出一种简要提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。 4.如下文题,任选其一。 作文一题目:那一次,我流泪了 作文二题目:忘不了,那                       时刻(在横线上填上合适词语,如快乐、幸福等) 作文规定:①选择你最擅长文体,体现你最熟悉生活,抒发你最诚挚情感。②认真书写,力争工整、美观。③文中请不要出现真实校名、姓名④不少于600字。 【答案】 【参照例文一】 那一次,我流泪了     “妈妈,我肚子痛。”手无力地握着话筒,肚子里传来阵阵绞痛感令我近乎瓦解。     “哪里痛?什么样痛?要不要带你去医院?”话筒里传来表面安静声音中其实夹杂着丝丝焦急。原本想安慰一下妈妈,自已其实并没有那么痛。我懂得妈妈工作单位离学校很远,坐公交车需要一种多小时,挤公交车痛苦我是从小就懂得。那就拒绝吧!一种“不”字刚想出口,妈妈音容笑貌忽然之间浮目前我眼前。很久没有看见妈妈了,还是让妈妈来一下吧,并且这样就有理由出那个禁锢了数千名无辜学生校门——虽然目地是充斥着消毒水味讨厌医院。     “嗯。”蚊子哼哼声音,连我自已都听不到。还是内心自私打败了那个向来懂事我。     很快,妈妈风尘仆仆地赶到了。班主任铁青着脸打了出门证,我猛然有些懊悔那时那个自私决定。正想着,一阵剧烈肚子痛把我这个想法打了下去。我是真痛好不好啊!我这样安慰着自已。     去医院只有唯一方式——坐公交车。步行去那是绝对不也许,医院处在市中心,而我们学校则在城南。出租车又是那样难打——妈妈站在十字路口,顶了十几分钟寒风都没有见一辆绿莹莹出租车。风把妈妈短发吹起,又把它抚平,再吹起,再抚平......这样反复着,反复着,直到一辆黄色公交车驶来。     坐在温暖公交车上,望着窗外飞速往后退景物,我默然无语。妈妈仿佛也注意到了我反常举动,开始对我嘘寒问暖起来。要是照平时,见到亲爱老妈,我肯定会滔滔不绝地说起来,从学校说到公交车站,从公交车站说到家,到吃饭我嘴还是不愿停歇。妈妈一般却不说什么,只是听我说,偶尔刊登一下她意见。而今天,一种小小肚子痛让我和妈妈都彻底变了样儿。     医院里正在排队人诸多。妈妈让我在一种蓝色塑料凳上坐下,自已瞬间没了踪影。5分钟,10分钟,20分钟......时间一点点飞逝,凳子凉意逐渐侵入我肌肤,沁入我心灵。     已经记不清多少时间流逝,只觉一阵焦急、委屈、愤怒综杂感情涌上心头。忍无可忍,不必再忍!正在思考应当怎样发火时,妈妈笑吟吟地出现了。我正愁没机会发火呢,恰好,老妈来了!当她走近我时候,我深吸一口气,正要宣泄自已满腹委屈——一种盒子把这些全挡了回去。我欣喜若狂地接过去,凭着我馋猫第六感,这里装是食物没错!打开盖子,一股清香飘散开来,飘进我鼻腔,飘进我内心,仿佛有神奇魔力一般安抚了我那颗丝毫不淡定小心脏——这是我最爱吃皮蛋瘦肉粥!我抬起头,充斥感谢地望了望妈妈,她也只是回报了一种带笑眼神。     母女之间,眼神即可!     我低下头喝粥,泪水模糊了双眼。热粥一口口下肚,温暖了身体,也温暖了心窝。肚子仿佛没有之前那样痛了。眼泪却被地心引力牵引着,止不住地往下落,滚落在粥里,滴落在嘴里,那味道却是甜,没有一点儿苦涩。 【参照例文二】 忘不了,那快乐时刻     每个人均有自已最快乐时候,我也不例外。每天,都会发生使我快乐事,但要说我最快乐时刻,我若说出来,你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天,静静地观雨,听雨声。     不信,你听——它来了,在这秋日里,来得忽然,来得优雅。     细雨蒙蒙,我像往常同样拿上我小板凳坐在窗旁,静静地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只见那些小雨点,落在地上积水塘里,散开一层层涟漪。那些小雨点,落在了过往车上,溅起路边一阵阵水花。那些小雨点,落在了我家窗户上,留下了一串串珍珠。那些小雨点,落在了窗台上,在灯光照射下,掉落了一颗颗水晶……昂首向远处望去,远处山上,萦绕着薄薄雾,若隐若现。而路上行人,有躲在店前屋檐下,焦急地等待。有撑着花花绿绿雨伞在雨中行走。我爱观雨中景象,由于它是大自然画作。     淅淅沥沥雨声在我耳边萦绕着。渐渐地,雨越下越大。我便拿了一本书,坐在窗旁,伴着雨声,静静地边看书。小雨点也静静地下着,听着听着,我惊奇地发现雨声居然也有规律。我听见雨点,落在我们家窗户上,发出嗒嗒声音;我听见雨点落在雨伞上,发出嘣嘣声音;我听见雨点落在树上,发出沙沙声音……听着这雨声,我不禁咯咯地笑出了声,听雨就是一种享有。我爱听雨时声音,由于它是大自然歌声。     不一会儿,雨渐渐小了,屋檐上雨水还在不停地往下滴,滴滴答答。最终,它走了,走得匆忙,走得轻快。     我觉得有人肯定不喜欢下雨,而我喜欢它,就像查理,瓦格纳说。“快乐并不在于事情,而在于我们自已。”观雨,听雨声,这便是我最快乐时刻。 【解析】【分析】(一)这是一道命题作文。题目“那一次,我流泪了”首先强调是“那一次”,详细指哪一次,可以理解为生活中我们记忆最深刻,或者最难忘一次,可以是某次被朋友感动,也可以是在某个不经意间体会到了父母不易等等,总之这样一次是让你思想有了新认识和理解;接着要考虑是“我流泪了”,因此你在论述时就要尤其注意这件事情是为何让你流泪,你又从中体会到了什么。根据以上分析进行论述,不可偏离主题,中心一定要明确,不能模糊其辞。 (二)是一道半命题作文,补充完整题目是很关键一步,可以根据文题提醒,想想填入哪些类词语构成题目写起来比较得心应手,如快乐、幸福、感动等。同步要选用品有个性特点素材,写自已真是生活经历和情感体验,选用自已生活中印象最深刻,感受最强烈事情来写,可以体现出“忘不了”,体现出难忘情感。只有写出具有个性、独特生活经历,并从中发生富有哲理感悟,体现“忘不了”才能体现出文章整体特殊性。 【点评】(一)命题作文首先,一种题目拿到手,我们需要明确它体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称? 另一方面要审好题。不管遇到什么样题目,都要咬文嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目规定、重点和范围,确定文章中心。确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料。确定中心,选好材料后来,就需要列出一种简要提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写? (二)本题考察半命题作文写作能力。半命题作文时命题人知给出题目一部分,既有考生按照规定把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性特点,半命题作文比较突出地考察了考生审题构思及语言体现等方面能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充足调动生活积累,考虑自我写作专长。嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目规定,确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料,确定中心,选好材料后来,就需要列出一种提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么 5.阅读下面材料,然后作文。     寒假里,小东跟着父亲去亲戚家拜年,途中要走三十里路,还要翻过一道道山梁。走了两个多小时,望着遥遥无际前方,小东怎么也不愿迈步了。父亲说:‚别尽往前望,低头看路,下了山梁就到了。‛说着,继续大步地向前走去。没措施,小东只好跟在父亲身后走下去。不过,从这后来,小东不再一次次瞭望远远目地,而是低头看着脚下路,不停地欣赏着沿路那些形状各异沙石和花草,不知不觉就走到了亲戚家。 读了上面材料后,你有什么联想和感悟?请自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于 600 字文章。文中不得出现真实人名、校名、地名。 【答案】 【参照例文】 十六岁天空     十六岁我,已经走出童年幼稚;十六岁季节,是一种多梦季节;我 十六岁天空,有着绮丽梦想,也有着成长烦恼。     “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类营养品,生活里没有书籍,就仿佛大地没有阳光;智慧里没有书籍,就仿佛鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生重要。我爱读书,是知识给了我无穷放飞梦想力量。只是,我仍然渴望没有升学压力,充斥自由和生动活泼学习生活,而不是成天沉没在题海中学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有生活。     “都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也懂得,玩电脑不能入迷,可是也不能由于我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张学习生活调剂。可是,我可爱电脑就这样被妈妈封杀了。临时分手吧,我可怜电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁生活。     十六岁天空是单纯,开始成熟生命梦想缤纷,放开年轻喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻脸庞写满天真,让天真思绪化做流云,让流云瑰丽飘向遥远,让遥远但愿早日来临。     十六岁天空,本该有属于我们快乐,但更多却是苦恼,是无奈。尽管如此,我梦想仍然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。 对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要翱翔! 【解析】【分析】这是一篇材料作文,这是一种很有哲理意味材料,根据自已生活经验去分析、研究材料,只要抓住材料内涵,就可以提炼概括出如下观点:一是低头是一种智慧。在我们人生中既要有昂头拼搏精神,又要有低头智慧。低头是一种品格,一种姿态,一种修养,一种胸怀,一种谋略,是做人最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所容纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世根基。二是要及时调整目。目过大,往往让人望而却步,某些大目看似难于实现,但把它分割成无数个小目,实现起来就不再是什么难事了。每天实现一种小目,日积月累,你就会收获人生大成功。三是切不可好高骛远。我们无论学习也好,做事业也罢,都要根据实际状况,理性对面对现实。切不可好高骛远,否则容易令人灰心而导致最终事业失败。 【点评】这是一篇材料作文。提炼中心法,是写材料作文最为常见且最为稳妥审题立意措施。写材料作文时,假如能精确地提炼出材料中心,并以其作为文章主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。因此,写材料作文时应尽量采用这种措施来立意。分析这则材料,我们可以提炼出这样中心意思,从而提炼出中心思想:成功靠自已。然后组织材料,多方面论证,最终再做总结。注意选择自已擅长文体。 6.作文。 请从下面两个作文题中任选一题作文 规定:a.我们但愿你用心思考,能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感诚挚”。 b.不少于600字。文中不能出现真实地名、校名或人名。 (一)给最       人一封信 提醒:①将题目补充完整,例如:尊敬、感谢、欣赏…… ②这封信,可以写给日日与你亲密相伴亲人、师友,可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象陌生人,也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响“成长导师”……请写出你最想对他(她)说话。 (二)请以“那一刻,我流泪了”为题写一篇作文。 【答案】 【参照例文一】 给最亲密人一封信 昨天“我”:     你好!     看到你缓慢身影,看到你紧锁愁眉,看到你默默泪水,我心绪变得格外沉重。我懂得,你在为初三酸甜苦辣生活而惆怅万分,你在为成长中种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中点点滴滴挫折而心灰意冷。     生活不也许一帆风顺,生命不也许只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事,一种年仅19岁姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下前一夜服安眠药自尽,她是船长女儿,父母心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,意会如此般脆弱。     有句名言说得好:“痛苦可以孕育灵魂和精神力量。”在我看来,劫难也许是傲骨乳娘,祸害也许是豪杰乳汁,“痛苦”、“劫难”与“祸害”是需要吃苦才能克服得了。孟子写下了“生于忧患,死于安乐”,《史记》所述“良药苦口利于病,忠告逆耳利于行”,尚有那“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,多少先古哲向我们论述了这一深遂道理,只有在风吹雨打中守望自我理想与信念,我们才会拥有强悍生存能力。     古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤遭遇成就是他们熠熠生辉选择。     “正入万山圈子里,一山放出一山拦”。有了这种认识,你还会胆怯前面苦难和失败吗?朋友,但愿你正视苦难,坚守自我,坚信自我,甩自信掉忧郁怨恨,用信心扬起理想风帆,我想信,美好明天一定会属于你。 十年后你 6月18日 【参照例文二】 那一刻,我流泪了     生活中感动无处不在,偶尔听到一首熟悉《世上只有妈妈好》,便会勾起我万千思绪,想起妈妈为我做点点滴滴,便会感动得热泪盈眶。     小时候我生活在农村,上学条件十分艰苦,每到下雨时候,路面泥泞不堪,每次这个时候去上学,走在路上总是要滑倒许多次,身上全是泥,妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说:“你看你,下雨天路难行,你就一步一种脚印慢慢走啊,身上都湿了,生病了怎么办啊!?”听着妈妈责骂我总是呵呵地笑,由于我明白“打是亲,骂是爱”道理!     从那后来,每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学,妈妈很瘦小,可她总是背着我去学校。     记得有一次,雨下得尤其大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作响,从屋檐上流下来都拉成了一条直线,妈妈仍旧像平常同样穿好筒靴送我去学校。泥泞道路非常难行,妈妈背着我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下来,不过妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑,前进十分困难,像身上压着千斤重任,走起路来也喘着粗气。我撑着伞,很想从妈妈背上下来自已走,可是无论我怎么恳求,妈妈也不答应,还生气地埋怨道:“要是你摔倒了受伤了怎么办?衣服弄湿了感冒了还要花医药费,自已也难受”虽然妈妈总是指责我,不过我却生不起气来,我明白这是妈妈对我爱!     就这样一直趴在妈妈背上,她脊梁尤其明显,尤其瘦弱,可是却是那么安全.我不小心看到妈妈头上隐约可见几根白发,心想:妈妈还如此年轻就已经有了白发!看着那一根根耀眼白发,感觉心里阵阵刺痛,那一刻,眼泪打湿了我眼眶,轻声说了句:“妈妈我好爱你!”妈妈却傻傻地笑了笑,说:“傻孩子!”虽然已通过去了很数年,可是我却一直没有忘记过那个感动我瞬间,偶尔想起来时候仍旧会热泪盈眶。     “时间,时间你慢点走吧,不要让妈妈再变老了,我要一直把妈妈留在我身边!”这样爱我妈妈,我是多么但愿她一直不老去,我要用实际行动回报妈妈爱! 【解析】【分析】(一)这道题目是半命题作文,补题是半命题作文至关重要一步,补题质量优劣直接影响到半命题作文水平高下。 题目中空白处是对某人限定。可以理解为这封信需要体现情感。对于文中“你”学生大都选择父母、老师,其实你可以独辟蹊径,写给文学作品中人物;写给环境保护部长,体现对环境关注;可以写给未来自已,鼓励自已等。书信正文,可以借鉴记叙文写作措施,首先回忆一件或几件往事,这些往事必然是自已做了,但当时自已不明白,目前伴随年龄增长,逐渐认识到自已错误,体现自已愧疚之情。最终一段则直抒胸臆,再次强化自已这种感情,并但愿得到对方理解原谅等。注意书信格式,不要出现错误。 (二)这是一篇命题作文,在审题上要注意如下几点:“那一刻”理解。“那一刻”是一种细节,是一种特写镜头,是一副画,是一种感人场面,是“真善美”凝聚,是“假恶丑”带给人震撼。那一刻是我眼中那一刻,不是他人。若考生疏忽了这一点,就会前功尽弃。“我流泪了”可理解为伤心泪、感动泪、懊悔泪等。写作时,围绕这两个关键词语确定写作思绪都可以。注意要有人物心理描写。写这种命题作文,最佳用品体事例使文章生动详细,牢记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。 【点评】(一)这是一道半命题作文。已给词语并无理解障碍,且题目中已给出了提醒性语段。只需学生根据自已要体现主旨补齐题目,然后选择合适材料来成文即可。 (二)命题作文首先要审好题。不管遇到什么样题目,都要咬文嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目规定、重点和范围,确定文章中心。确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料。确定中心,选好材料后来,就需要列出一种简要提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。 7.阅读下面文字,按规定作文。     俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,首先是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另首先也阐明幸福其实是很简单,很平凡,甚至不被人注意。我们想一想,幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……一其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴生活中,在我们成长道路上每一种脚印里。 请以“这就是幸福”为题目写一篇作文。 规定:①文体不限(除诗歌外);②字数不少于500;③抒写真情实感,标点符号运用力争对、规范;④为考试公平起见,文中不能出现真实校名、人名。 【答案】 【参照例文】 这就是幸福     一阵清风,一场细雨,可以体验幸福;一壶清水,一杯淡茶,可以品味幸福;一种微笑,一句叮嘱,可以领悟幸福。幸福,其实很简单。     看着你那轻轻地微笑,这就是幸福。     伴随年龄增长,心理成熟,我不停地在想:幸福是什么?当我走到木棉下,看到那一朵朵花,让我想起了你那笑容,才发现,看着你微笑就是幸福。“爸,这里究竟有无鱼啊?钓了大半天,连鱼影都没有,天气又热死了,我回去了,不钓了。”我不耐烦地说。烈日下,我看到了你那汗流满面脸微微地笑,你说:“耐心点,像你那样急躁脾气怎么会钓到鱼?虽然钓不到又怎样?能静静地坐在阳光底下,青山绿水围绕着,多美啊!多幸福啊!”第一次,看到你如此快乐地笑,深深地融入我脑海中。目前才明白,有时不需要得到什么,只要看到你微笑,这就是幸福。     你那句不经意叮嘱,这就是幸福。     树上知了知知地叫,在剧烈阳光照射下,小草无奈地弯下了腰。“衣服拿了吗?生活用品放好了没有?有无再检查一下?”“爸,我已经收拾好了,不用紧张,我都这样大了,早就放好一切了。”你还是不放心,把所有东西再检查一次,保证无误才让我走。当我走出门口时,我看到了你那嘴角边微笑,你说:“让我送你上车吧。”我说:“走几步就可以搭到车了,你回去吧,我只不过上县城上学而已。”可是你还是跟上来了。当汽车开始启动,缓缓地前进时,我看到了你那瘦小身影在追逐着汽车,喊着一句话:“要好好照顾自已。”回过头来看者你那远去身影,你那一句不经意叮嘱,让我懂得这就是幸福。     在山地里,与你一起耕作,这就是幸福。     看着沙糖桔树上开满了花,你笑了起来,哼起了小曲。你干得愈加卖力。我说;“爸,好累啊!整个果园那么大,什么时候才能锄完草啊?”你说:“你就休息一下吧。你去比较平坦地方,我去比较陡地方锄。”我看你干得那么累,汗水浸湿了你整件衣服,不经意一看,头发也白了许多。我不甘示弱,也猛干起来。你看着我微笑着说:“不是休息吗?”我说:“我可不比老爸差。”在阳光下,有一对父女,拿着锄头,在那里有说有笑地干着活,汗水、劳累夺不走他们快乐、幸福。这就是幸福,有说有笑地与你在山间耕作。     幸福,很简单,它不需要太多物质享有。一种微笑,一句叮嘱,虽然是面向黄土背朝天农活,也能体验出快乐、亲情,这,就是一种幸福。 【解析】【分析】作文标题“这就是幸福”。因追求生活方式和生活处境不一样,对“幸福”理解也各有千秋,写此类作文一定要立足自已现实,用你自已独特思维去发现理解生活中幸福,写出你心中幸福。可以写记叙文,记一件事,在事中感受幸福;可以写散文,写生活中平凡幸福:是出门时妈妈一声叮咛,是失败时老师期待目光,是离家千万里亲人亲切问候,是领奖台热泪,是晚归时家中柔和灯光,是饥饿时父亲温好牛奶……还可以写经历过人生幸福:小朋友时,棒棒糖甜,风筝艳,花儿香,母亲被窝是幸福;少年时,七彩幻想,知已交心,欢歌笑语是幸福;青年时,雨中漫步,摇曳生日烛光,劳累后小憩是幸福……所有这一切都应当是真实情感流露。 【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样题目,都要咬文嚼字,仔细揣摩,找出题目关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目规定、重点和范围,确定文章中心。确定好文章中心之后,就需要围绕中心选用最能体现中心材料。确定中心,选好材料后来,就需要列出一种简要提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。 8.阅读下面文字,按规定作文。 有人说,生活是一次次相遇,是一场场别离,其实在成长路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励,也许是一句贴心话语,一种理解眼神;也许是一束温暖阳光,一棵无名小草…… 请以“_____________一直都在”为题,写一篇文章。 规定:①把题目补充完整;②自选文体,诗歌除外;③不少于500字;④文中不得出现真实人名、校名和地名。 【答案】 略 【解析】【分析】 “                     一直都在”,这个作文横线上补充可以是人,可以是物,还可以是一种精神、感觉等。如补题为“妈妈一直都在”,可以写自已在生活或学习中遇到了困难、挫折时,妈妈会这样安慰你:孩子,不要怕,妈妈一直都在。再如补题为“感到,一直都在”,例如每天上学时候,门口大爷都会给你一种微笑,这个微笑看似很平常,却让你感到非常温暖。选材是尽量选择身边人或事或物来写,这样写出来作文感情才会诚挚。 【点评】本题考察学生写作半命题作文能力。想要写好此类作文,关键是要拟一种恰当、新奇题目。一般地说,半命题作文规定补填内容往往是写作中心内容。在完毕补题同步实际上也就是确定了写作素材或明确了写作中心。在拟题时,首先必须进行选材上思考,然后根据所选材料再去确定一种合适题目。此后构思写作同命题作文就没有什么两样了。 9.从下面两题中任选一题作文。 (一)命题作文     虚度光阴不是生活姿态,惜时好学才是;驻足等待不是生活姿态,昂扬前进才是;消极逃避不是生活姿态,勇于担当才是……灿烂花季里,我们有多彩故事;青春旷野上,我们一路放歌。 请以“这才是生活姿态”为题目,写一篇文章。 规定:①将题目抄写在答题卡作文纸第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实人名和校名。 (二)半命题作文     成长路上,我们经历过诸多,必然收藏了诸多;假如把美好定格在心中,那便是毕生快乐;假如把快乐定格在心中,那便是毕生美满;假如美满定格在心中,那便是毕生感动…… 请以“把                              定格在心中”为题目,写一篇文章 规定:①把题目补充完整后抄写在作文纸第一行②叙事详细,感情诚挚③不少于600字④文中不得出现真实人名和校名。 【答案】 【参照例文一】 这才是生活姿态     春日,眼前是一片漂亮景象。     河边柳树已经泛出绿意,远远望去。长长枝条从高处垂下来,像是绿色瀑布,飞流而下;一颗颗嫩嫩绿绿芽儿缀在枝条上,像是一只只小小纸鹤站立在枝头,一阵春风拂过。这些纸鹤仿佛在扇动着翅膀,跳着欢快舞蹈,可爱极了。     小草不知何时从土地里冒了出来,绿油油铺展开去,这里一片,那里一片,就像是一块块绿色地毯。在阳光照耀下,草地上亮闪闪,又好似一块块碧绿翡翠,轻轻悠悠,仿佛是在酝酿着一首春诗。看着看着,我心中仿佛潺着一汪碧绿湖水,让人沉浸在其中,久久回味。     不远处迎春花一片灿烂,从上到下密密,绽开在枝头。像是满天繁星垂落下来一般。我快步走近,凑到他们身边,迎春花有着六片小小黄色花瓣,完全舒展开了花朵儿,在阳光照射下,就像一种甜甜笑脸。看着看着,耳边仿佛听到一阵“咯咯咯”笑声,也许是迎春花仙子笑声吧,又或是春姑娘笑声?     这时候假如有人问我,生命是什么?我一定会告诉他,生命是经历了一冬后,柳树新出那只只千纸鹤般嫩芽;是绿葱茏,像诗同样片片绿草;是从上而下,开得如此灿烂迎春花黄;更有那静美地绽放在枝头如雪白玉兰……     正是由于在这个季节中,在这种生命最初状态里,他们每一种都绽放了自已勃勃生机,让我们看到了如此美存在。这是它们美,其实,我们不也正处在这个充斥朝气年龄季节吗?我们不也正像是眼前这棵柳,这片草,这树花,正处大好青春岁月吗?那我们是不是更应当在此时,努力绽放出自已生命之美? 由于,美,应当是一种生命姿态! 【参照例文二】 把友谊定格在心中     夏日阳光透过枝叶撒满一地,如落雪后脚印,看着窗外夏日风光,我记忆忽然飘忽到与他在一起时光。     春日清晨     一缕晨光照在清晨小道上,推开窗,一股清新泥土香和花香扑面而来。我像往常同样坐公交车去上学。他也像往常同样在我家门口等我,一起去坐公交上学。当我们上公交车时,我才发现我忘记带公交卡了,身上也没有零钱,我心里开始慌乱起来。这时,他忽然拍了拍我肩膀:“用我吧!”此时我仿佛是一种溺水之人得到了他人扔来救生圈,不禁绽开了激动笑脸:“谢谢!中午放学我请你喝饮料,想喝啥喝啥。”“真?那你可要小心了,我也许会把你兜里钱都花光,哈哈哈……”     夏日午后     树上蝉已经热得唱起了歌。太阳像个火炉高挂在空中,人们像热锅中蚂蚁。正值暑假,我独自一人在家,便给他打电话叫他来我家玩,可他却说他有场比赛,不能来陪我玩儿了,我便失望地挂了电话。可是没过多久他便来到了我家:“你怎么来了?你不是有比赛吗?”“没关系,那
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