2025-2026年八年级化学（考点梳理）上学期期末测试卷.doc

2025-2026年八年级化学（考点梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意）
1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 粮食酿酒 D. 蔗糖溶解
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B. 空气中氧气的质量分数约为21%
C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO₂、CO、NO₂以及臭氧等
3. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 倾倒液体时，试剂瓶标签朝向手心
B. 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
C. 把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
D. 实验结束后，剩余的药品放回原试剂瓶
4. 下列关于分子、原子的说法正确的是（ ）
A. 分子可分，原子不可分
B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
C. 分子大，原子小
D. 分子、原子都在不断运动
5. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 洁净的空气 B. 汽水 C. 液态氧 D. 水泥砂浆
6. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料
B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
7. 下列化学用语表示正确的是（ ）
A. 两个氢分子：2H B. 三个氮原子：3N
C. 一个镁离子：Mg⁺² D. 氧化钠中氧元素的化合价：Na₂O⁻²
8. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A. 催化剂必定加快反应速率
B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
D. 用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
9. 下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
A. 二氧化碳可用于灭火
B. 干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
C. 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
10. 下列关于水的说法正确的是（ ）
A. 水是由氢原子和氧原子构成的
B. 过滤可以除去水中所有的杂质
C. 用肥皂水可区分硬水和软水
D. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康

第II卷（非选择题 共70分）
11. （8分）请用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的元素______；
（2）两个氢氧根离子______；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价______；
（4）保持氮气化学性质的最小粒子______。
12. （12分）如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）仪器①名称是______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式为______。若用D装置收集氧气，验满的方法是______。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为______。若用C装置收集二氧化碳，验满的方法是______。
13. （15分）根据如图所示的实验回答问题：

（1）甲实验中，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与______有关。
（2）乙实验中，观察到薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出燃烧的条件之一是______。
（3）丙实验中，用玻璃棒搅拌的目的是______。
（4）丁实验中，点燃氢气前必须______，该反应的化学方程式为______。
14. （15分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请你参与并回答有关问题：
【提出问题】蜡烛燃烧时火焰哪层温度最高？
【猜想与假设】猜想一：外焰温度最高；猜想二：内焰温度最高；猜想三：焰心温度最高。
【设计并进行实验】
（1）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗的外焰部分最先炭化变黑。
（2）将一个冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______浑浊。
【分析与结论】
（1）由步骤（1）可知，火焰的______温度最高。
（2）由步骤（2）可知，蜡烛燃烧生成了______和______。
【反思与拓展】
（1）蜡烛燃烧过程中发生的变化有______（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）蜡烛燃烧时产生黑烟，黑烟的成分是______。
15. （20分）某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：
a. 可能是二氧化碳；b. 可能是一氧化碳；c. 可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体。
并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
I. 若澄清石灰水变浑浊，气体产物是二氧化碳；
II. 若澄清石灰水不变浑浊，尾气能被点燃，气体产物是一氧化碳；
III. 若澄清石灰水变浑浊，尾气能被点燃，气体产物是二氧化碳 和一氧化碳的混合气体。

（1）该同学的猜想是否严谨？请说明理由。
（2）该实验装置存在的缺陷是______。
（3）为了使实验更严谨，可在尾气出口处添加一个______装置。
（4）实验过程中，若观察到澄清石灰水变浑浊，且尾气能被点燃，写出木炭和氧化铜反应的化学方程式______。
（5）若要验证气体产物中是否含有一氧化碳，还可以将尾气通过______装置进行检验。

答案：
1. C
2. B
3. A
4. D
5. C
6. C
7. B
8. C
9. C
10. C
11. （1）O （2）2OH⁻ （3）P₂O₅ （4）N₂
12. （1）长颈漏斗 （2）A 2KMnO₄ = K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 （3）CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满
13. （1）氧气浓度 （2）温度达到可燃物的着火点 （3）防止局部温度过高，造成液滴飞溅 （4）检验氢气的纯度 2H₂ + O₂ = 2H₂O
14. 【设计并进行实验】水珠 【分析与结论】（1）外焰 （2）水 二氧化碳 【反思与拓展】（1）化学变化 （2）炭黑
15. （1）不严谨，因为木炭和氧化铜反应可能生成一氧化碳，一氧化碳能将氧化铜还原为铜，同时生成二氧化碳，所以气体产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合气体，也可能只有一氧化碳，该同学没有考虑到这种情况。 （2）没有尾气处理装置 （3）点燃或收集尾气的 （4）C + 2CuO =高温= 2Cu + CO₂↑ + CO↑ （5）灼热的氧化铜