学考荷塘月色复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学考荷塘月色复习,朱自清（1898-1948），原名自华，字,佩弦，,号,秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。,祖籍浙江绍兴。1923 年发表长诗毁灭，震动当时诗坛，1929年出版诗文集踪迹，1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。,代表作背影桨声灯影里的秦淮河春匆匆荷塘月色温州的踪迹绿等,，其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。有,朱自清文集.,走近作者,朱自清的散文成就,在中国现代文学史上，朱自清的散文,自成一家,。,他的,写景散文,在,现代文学的散文创作中占有重要地位,。,他,运用白话文描写景致最具魅力,。不仅以描写见长，并且还,在描写中达到情景交融的艺术境界,。文字刻意求工，,显示出驾御语言文字的高超技巧,。,他的炉火纯青的文字功力在,荷塘月色,中更是表现得淋漓尽致。,抗日战争爆发后，朱自清随清华大学南下长沙，1938年3月到昆明，任北京大学、清华大学、南开大学合并的西南联合大学中国文学系主任，并当选为中华全国文艺界抗敌协会理事。,抗战胜利后，国民党政府发动内战，镇压民主运动，1946年7月李公朴、闻一多的先后遇害，这一切都使朱自清震动和悲愤。他不顾个人安危，出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会，并报告闻一多生平事迹。,1946年10月，朱自清从四川回到北平，经过漫长曲折的道路，在黑暗现实的教育和爱国民主运动的推动下，他终于成为坚定的革命民主主义战士。在反饥饿、反内战的实际斗争中，他身患重病，仍签名于抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言，并嘱告家人不买配售面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。,1948年8月24日，朱自清逝世于贫病交迫之中。毛泽东称赞他和闻一多“表现了我们民族的英雄气概”,朱自清之死（可作为作文素材积累）,本文写于1927年7月，那时作者在清华大学教书。,这年，正是大革命失败之际，蒋介石叛变革命，独裁代替了民主，黑暗代替了光明。朱自清也陷入了彷徨苦闷之中。他自己知道，“只有参加革命和反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法。”（朱自清哪里走）,写作背景,课文鉴赏,重点欣赏第4段：,1.作者在描写,月下荷塘,时，具体描绘了哪些景物？,叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,层层的叶子中间有羞涩的打着朵儿的。,微风过处远处高楼上渺茫的歌声似的。,这时候叶子与花也有一丝颤动一道凝碧的波痕。,叶子底下是脉脉的流水却更见风致了。,荷叶,荷花,荷香,荷波,荷韵,课文鉴赏,2.作者在描写这些景物时，运用了哪些,技巧,？,重点欣赏第4段：,田田的荷叶（比喻）,叶间的荷花（拟人）,缕缕的清香（通感）,颤动的荷波,静,动,田田的叶子,零星的白花,凝碧的波痕,脉脉的流水,近,动静结合,远近结合,远,月下荷塘,首 页,课文鉴赏,重点欣赏第5段：,1.作者在描写,荷塘上的月色,时，写了哪些具体的景物，它们有什么特点？,月光,青雾,荷叶荷花,灌木的黑影,杨柳的倩影,月光如和花上；虽然是别有风味的,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在轻纱的梦,高处丛生的灌木如鬼一般,弯弯的杨柳画在荷叶上,轻盈飘忽,安谧恬静,阴森恐怖,秀美可爱,从不同的角度写出淡月辉映下荷塘里雾光、花叶、树影交相杂糅的朦胧景象。,一泻无余，朦胧暗淡,课文分析,重点欣赏第5段：,2.,作者在描写这些景物时，运用了哪些,技巧,？,月光如流水一般,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花轻纱的梦,灌木的黑影、杨柳的倩影,月光青雾浮起、轻纱的梦,树木的影子,参差、斑驳,黑影、倩影,虚写,衬托手法,虚实,结合,实写,光影交错,首 页,重点欣赏第6段：,1.作者写,荷塘四周的景色,，具体写了哪些景物？它们有怎样的特点？,写了,树色、远山、灯光、蝉声、蛙声。,写景的立足点是写树，描绘了淡月下,树木繁多蓊郁，树色阴暗迷蒙,的特点。,课文分析,首 页,课文分析,请快速找出文中能表现出作者情感变化的语句。,1、这几天心里颇不宁静。,2、我也像超出了平常的自己。,3、我且受用这无边的荷香月色好了。,4、但热闹是它们的，我什么也没有。,5、这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。,6、这令我到底惦着江南了。,颇不宁静,寻求宁静,暂得宁静,失去宁静,1、,这几天心里颇不宁静。,它不但是夜游荷塘的缘由，而且奠定了全篇的感情基调。“颇”字表明不宁静的程度之深。作者不宁静的心绪笼罩全篇。,2、,我也像超出了平常的自己。,超出了平常的自己，是指什么都可以想，什么都可以不想，比较自由。说明作者出了门独处时的心态。,3、,我且受用这无边的荷香月色好了。,“且”字表现出作者极欲逃脱现实，但又明知只是暂时解脱、不得已而为之的复杂心态。,情感变化分析：,5、,这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。,古代江南采莲习俗的热闹、风流、有趣，反衬现实生活的死寂、冷酷、无趣。,“无福消受”暗示重新面对现实时作者的无奈和悲哀。,6、,这令我到底惦着江南了。,这句话表明作者对黑暗现实的强烈不满和无奈，对自由的向往和追求。,4、,但热闹是它们的，我什么也没有。,“但”字效果强烈，热闹的蝉鸣蛙鼓反衬周围环境的寂静和作者内心的寂寞.作者在受用了荷香月色之后，心里又不宁静。“什么也没有”极写内心的失落与空虚。,情感变化分析：,作者是按照什么顺序来写全文的？,按照作者的行踪（位置变化）的顺序来写：,离家小径荷塘小径回家,课文分析,小径,求宁静,不宁静,得宁静,失宁静,文章,线索,暗线：情感变化,明线：空间变化,圆形,结构,小径,文章结构小结：,本文的语言特色,一、巧用精彩的比喻句,二、遣词用字准确生动,三、叠词的大量运用,