2026年备考教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺模拟试题(备用卷)含答案.docx
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2026年备考教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺模拟试题(备用卷)含答案 单选题(共150题) 1、免疫标记电镜技术获得成功的关键是 A.对细胞超微结构完好保存 B.保持被检细胞或其亚细胞结构的抗原性不受损失 C.选择的免疫试剂能顺利穿透组织细胞结构与抗原结合 D.以上叙述都正确 E.以上都不对 【答案】 D 2、皮内注射DNP引起的DTH反应明显降低是因为( ) A.接受抗组胺的治疗 B.接受大量X线照射 C.接受抗中性粒细胞血清治疗 D.脾脏切除 E.补体水平下降 【答案】 B 3、患者,女,35岁。发热、咽痛1天。查体:扁桃体Ⅱ度肿大,有脓点。实验室检查:血清ASO水平为300U/ml,10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。诊断:急性化脓性扁桃体。尿蛋白电泳发现以清蛋白增高为主,其蛋白尿的类型为 A.肾小管性蛋白尿 B.肾小球性蛋白尿 C.混合性蛋白尿 D.溢出性蛋白尿 E.生理性蛋白尿 【答案】 B 4、患者,男,51岁。尿频、尿痛间断发作2年,下腹隐痛、肛门坠胀1年。查体:肛门指诊双侧前列腺明显增大、压痛、质偏硬,中央沟变浅,肛门括约肌无松弛。前列腺液生化检查锌含量为1.76mmol/L,B超显示前列腺增大。患者最可能的诊断是 A.急性前列腺炎 B.慢性前列腺炎 C.前列腺癌 D.良性前列腺增生 E.前列腺结核 【答案】 B 5、男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10 A.多发性骨髓瘤 B.急性白血病 C.恶性淋巴瘤 D.传染性单核细胞增多症 E.骨髓增生异常综合征 【答案】 C 6、男,45岁,因骨盆骨折住院。X线检查发现多部位溶骨性病变。实验室检查:骨髓浆细胞占25%,血沉50mm/h,血红蛋白为80g/L,尿本周蛋白阳性,血清蛋白电泳呈现M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。目前最常用的鉴定M蛋白类型的方法为 A.免疫固定电泳 B.免疫扩散 C.ELISA D.比浊法 E.对流电泳 【答案】 A 7、弥散性血管内凝血常发生于下列疾病,其中哪项不正确 A.败血症 B.肌肉血肿 C.大面积烧伤 D.重症肝炎 E.羊水栓塞 【答案】 B 8、维生素K缺乏和肝病导致凝血障碍,体内因子减少的是 A.Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ B.Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ C.Ⅲ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ D.Ⅳ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅹ E.Ⅳ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ 【答案】 A 9、下列命题不正确的是( )。 A.有理数对于乘法运算封闭 B.有理数可以比较大小 C.有理数集是实数集的子集 D.有理数集是有界集 【答案】 D 10、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。 A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合 【答案】 A 11、血液凝块的收缩是由于 A.纤维蛋白收缩 B.PF3的作用 C.红细胞的叠连 D.血小板收缩蛋白收缩 E.GPⅠA/ⅡA复合物 【答案】 D 12、乙酰胆碱受体的自身抗体与上述有关的自身免疫病是 A.慢性活动性肝炎 B.抗磷脂综合征 C.重症肌无力 D.原发性小血管炎 E.毒性弥漫性甲状腺肿(Gravesdisease) 【答案】 C 13、甲乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺 1000员奖金,前三局比赛结果为甲二胜一负,现因故停止比赛,设在每局比赛中, 甲乙获胜的概率都是1/2,如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金,甲应得奖金为() A.500 元 B.600 元 C.666 元 D.750 元 【答案】 D 14、外周血三系减少,而骨髓增生明显活跃,下列哪一项与此不符( ) A.巨幼红细胞性贫血 B.再障 C.颗粒增多的早幼粒细胞白血病 D.阵发性睡眠性蛋白尿 E.以上都符合 【答案】 B 15、在下列描述课程目标的行为动词中,要求最高的是( )。 A.理解 B.了解 C.掌握 D.知道 【答案】 C 16、外伤时,引起自身免疫性交感性眼炎 A.隐蔽抗原的释放 B.自身成分改变 C.与抗体特异结合 D.共同抗原引发的交叉反应 E.淋巴细胞异常增殖 【答案】 A 17、流式细胞术是一种对单细胞或其他生物粒子膜表面以及内部的化学成分,进行定量分析和分选的检测技术,它可以高速分析上万个细胞,并能从一个细胞中测得多个参数,是目前最先进的细胞定量分析技术。流式细胞仪的主要组成不包括 A.液流系统 B.光路系统 C.抗原抗体系统 D.信号测量 E.细胞分选 【答案】 C 18、肝素酶存在于 A.微丝 B.致密颗粒 C.α颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管 【答案】 D 19、单核巨噬细胞的典型的表面标志是 A.CD2 B.CD3 C.CD14 D.CD16 E.CD28 【答案】 C 20、血管损伤后伤口的缩小和愈合有赖于血小板的哪项功能 A.黏附 B.聚集 C.收缩 D.促凝 E.释放 【答案】 C 21、下面哪位不是数学家? ( ) A.祖冲之 B.秦九韶 C.孙思邈 D.杨辉 【答案】 C 22、下列关于椭圆的叙述: ①平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆; ②平面内到定直线和直线外的定点距离之比为大于 1 的常数的动点轨迹是椭圆; ③从椭圆的一个焦点出发的射线,经椭圆反射后通过椭圆的另一个焦点; ④平面与圆柱面的截面是椭圆。 正确的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】 C 23、关于心肌梗死,下列说法错误的是 A.是一种常见的动脉血栓性栓塞性疾病 B.血管内皮细胞损伤的检验指标增高 C.生化酶学和血栓止血检测是诊断的金指标 D.较有价值的观察指标是分子标志物检测 E.血小板黏附和聚集功能增强 【答案】 C 24、恶性淋巴瘤是发生在人体哪个部位的恶性疾病 A.淋巴结和淋巴组织 B.骨髓 C.造血器官 D.肝脏 E.淋巴细胞系统 【答案】 A 25、“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个人特长的发展以及( )的发展。 A.科学 B.可持续性 C.活泼主动 D.身心健康 【答案】 C 26、造血干细胞出现的表面标志是 A.CD34、CD38、Thy-1 B.CD34、CD36、c-kit C.CD34、CD38、c-kit D.CD33、CD34、Thy-1 E.CD33、CD34、c-kit 【答案】 A 27、内、外源性凝血系统形成凝血活酶时,都需要的因子是 A.因子Ⅲ B.因子Ⅴ C.因子Ⅰ D.因子Ⅹ E.因子Ⅸ 【答案】 D 28、在学习数学和应用数学的过程中逐步形成和发展的数学学科核心素养包括:( )、直观想象、数学运算、数据分析等。 A.分类讨论 B.数学建模 C.数形结合 D.分离变量 【答案】 B 29、关于补体的理化特性描述错误的是 A.存在于新鲜血清及组织液中具有酶样活性的球蛋白 B.补体性质不稳定,易受各种理化因素的影响 C.在0~10℃下活性只保持3~4天 D.正常血清中含量最高的补体成分为C2 E.补体大多数属于β球蛋白 【答案】 D 30、人类的白细胞分化抗原是( ) A.Lyt抗原 B.Ly抗原 C.CD抗原 D.HLA抗原 E.黏附分子 【答案】 C 31、怀疑为血友病,首选的筛检试验是 A.PT B.因子Ⅰ、Ⅴ、Ⅷ、ⅩⅢ C.APTT D.FⅤA.FⅩA.Ca E.因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ 【答案】 C 32、增生性贫血时不出现的是( ) A.血片中可见形态、染色、大小异常的红细胞 B.外周血红细胞、血红蛋白减低 C.血片中原粒细胞>5% D.外周血网织红细胞>5% E.血片中可出现幼红细胞,多染性或嗜碱性细胞 【答案】 C 33、( )著有《几何原本》。 A.阿基米德 B.欧几里得 C.泰勒斯 D.祖冲之 【答案】 B 34、5-HT存在于 A.微丝 B.致密颗粒 C.α颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管 【答案】 B 35、临床检测血清,尿和脑脊液中蛋白质含量的常用仪器设计原理是 A.化学发光免疫测定原理 B.电化学发光免疫测定原理 C.酶免疫测定原理 D.免疫浊度测定原理 E.免疫荧光测定原理 【答案】 D 36、男性,67岁,因低热、乏力2月余就诊,两侧颈部可触及多个蚕豆大小淋巴结,脾肋下2cm,RBC4.25×10 A.慢性粒细胞白血病 B.幼淋巴细胞白血病 C.急性淋巴细胞白血病 D.慢性淋巴细胞白血病 E.急性粒细胞白血病 【答案】 D 37、骨髓细胞形态学检查的禁忌证是 A.脂质沉积病 B.肝硬化患者 C.脾功能亢进 D.晚期妊娠的孕妇 E.化疗后肿瘤患者 【答案】 D 38、逻辑推理是得到数学结论、构建数学体系的重要方式,是数学严谨性的( )。 A.标准 B.认知规律 C.基本保证 D.内涵 【答案】 C 39、3~6个月胚胎的主要造血器官是 A.骨髓 B.脾脏 C.卵黄囊 D.肝脏 E.胸腺 【答案】 D 40、男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10 A.骨髓活检 B.淋巴结活检 C.淋巴细胞亚群分型 D.骨髓常规检查 E.NAP染色 【答案】 B 41、新课程标准对于运算能力的基本界定是()。 A.正确而迅速的运算 B.正确运算 C.正确而灵活地运算 D.迅速而灵活地运算 【答案】 B 42、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的( )。 A.重要基础 B.重要方式 C.工具 D.基本手段 【答案】 A 43、通常下列哪种疾病不会出现粒红比例减低( ) A.粒细胞缺乏症 B.急性化脓性感染 C.脾功能亢进 D.真性红细胞增多症 E.溶血性贫血 【答案】 B 44、属于Ⅱ型变态反应的疾病是 A.类风湿关节炎 B.强直性脊柱炎 C.新生儿溶血症 D.血清过敏性休克 E.接触性皮炎 【答案】 C 45、疑似患有免疫增殖病的初诊应做 A.血清蛋白区带电泳 B.免疫电泳 C.免疫固定电泳 D.免疫球蛋白的定量测定 E.尿本周蛋白检测 【答案】 D 46、男,45岁,因骨盆骨折住院。X线检查发现多部位溶骨性病变。实验室检查:骨髓浆细胞占25%,血沉50mm/h,血红蛋白为80g/L,尿本周蛋白阳性,血清蛋白电泳呈现M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。目前最常用的鉴定M蛋白类型的方法为 A.免疫固定电泳 B.免疫扩散 C.ELISA D.比浊法 E.对流电泳 【答案】 A 47、有人称之谓“打扫战场的清道夫”的细胞是 A.淋巴细胞 B.中性粒细胞 C.嗜酸性粒细胞 D.单核细胞 E.组织细胞 【答案】 D 48、激活凝血因子X的内源性激活途径一般开始于 A.接触激活因子Ⅻ B.血小板聚集 C.损伤组织因子Ⅲ D.磷脂酸粒表面阶段 E.凝血酶原激活 【答案】 A 49、结肠癌的标志 A.AFP B.CEA C.PSA D.CA125 E.CA15-3 【答案】 B 50、下列选项中,( )属于影响初中数学课程的社会发展因素。 A.数学的知识、方法和意义 B.从教育的角度对数学所形成的价值认识 C.学生的知识、经验和环境背景 D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等 【答案】 D 51、《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列l是为希望在人文社会科学等方面发展学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是( )。 A.矩阵变换 B.推理证明 C.导数及应用 D.常用逻辑用语 【答案】 A 52、临床有出血症状且APTT延长和PT正常可见于 A.痔疮 B.FⅦ缺乏症 C.血友病 D.FⅩⅢ缺乏症 E.DIC 【答案】 C 53、祖冲之的代表作是( )。 A.《海岛算经》 B.《数书九章》 C.《微积分》 D.《缀术》 【答案】 D 54、实验室常用的校准品属于 A.一级标准品 B.二级标准品 C.三级标准品 D.四级标准品 E.五级标准品 【答案】 C 55、3~6个月胚胎的主要造血器官是 A.骨髓 B.脾脏 C.卵黄囊 D.肝脏 E.胸腺 【答案】 D 56、高中数学学习评价关注学生知识技能的掌握,更关注数学学科( )的形式和发展,制定学科合理的学业质量要求,促进学生在不同学习阶段数学学科核心素养水平的达成。 A.核心素养 B.数学能力 C.数学方法 D.数学技能 【答案】 A 57、一级结构为对称性二聚体的是 A.因子Ⅲ B.因子Ⅴ C.因子Ⅰ D.因子Ⅹ E.因子Ⅸ 【答案】 C 58、与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(I-Ⅵ卷)的我国数学家是( ) A.徐光启 B.刘徽 C.祖冲之 D.杨辉 【答案】 A 59、患者,女,35岁。发热、咽痛1天。查体:扁桃体Ⅱ度肿大,有脓点。实验室检查:血清ASO水平为300U/ml,10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。诊断:急性化脓性扁桃体。关于该病发病机制的特点下列叙述正确的是 A.介导的抗体是IgM、IgG B.介导的抗体包括IgE C.补体、吞噬细胞和NK细胞参与 D.肥大细胞脱颗粒 E.无中性粒细胞浸润 【答案】 A 60、β A.淋巴细胞 B.成熟红细胞 C.胎盘滋养层细胞 D.上皮细胞 E.神经细胞 【答案】 A 61、下列对向量学习意义的描述: A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 【答案】 D 62、贫血伴轻、中度黄疸,肝功能试验均正常,最可能的诊断为是 A.晚期肝硬化 B.脾功能亢进 C.溶血性贫血 D.ITP E.急性白血病 【答案】 C 63、动物免疫中最常用的佐剂是 A.卡介苗 B.明矾 C.弗氏佐剂 D.脂多糖 E.吐温-20 【答案】 C 64、创立解析几何的主要数学家是( ). A.笛卡尔,费马 B.笛卡尔,拉格朗日 C.莱布尼茨,牛顿 D.柯西,牛顿 【答案】 A 65、《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出高中数学课程分为哪几种课程?( ) A.必修课程、选修课程 B.必修课程、选择性必修课程、选修课程 C.选修课程、选择性必修课程 D.必修课程、选择性必修课程 【答案】 B 66、实验室常用的补体灭活方法是 A.45℃,30min B.52℃,30min C.56℃,30min D.50℃,25min E.37℃,25min 【答案】 C 67、血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa(GPⅡb/Ⅲa)复合物与下列哪种血小板功能有关( ) A.黏附功能 B.聚集功能 C.分泌功能 D.凝血功能 E.血块收缩功能 【答案】 B 68、( )是中国古典数学最重要的著作,分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。 A.《九章算术》 B.《孙子算经》 C.《数书九章》 D.《代数学》 【答案】 A 69、CD4 A.50/μl B.100/μl C.200/μl D.500/μl E.1000/μl 【答案】 C 70、女性,20岁,头昏、乏力半年,近2年来每次月经持续7~8d,有血块。门诊检验:红细胞3.0×10 A.缺铁性贫血 B.溶血性贫血 C.营养性巨幼细胞贫血 D.再生障碍性贫血 E.珠蛋白生成障碍性贫血 【答案】 A 71、新课程标准下数学教学过程的核心要素是( )。 A.师生相互沟通和交流 B.师生的充分理解和信任 C.教师的组织性与原则性 D.多种要素的有机结合 【答案】 A 72、( )是中国古典数学最重要的著作,分为方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股九章。 A.《九章算术》 B.《孙子算经》 C.《数书九章》 D.《代数学》 【答案】 A 73、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。血象:RBC2.30×10 A.慢性再生障碍性贫血 B.巨幼细胞性贫血 C.骨髓增生异常综合征 D.缺铁性贫血 E.急性粒细胞白血病 【答案】 C 74、设 a,b 为非零向量,下列命题正确的是( )(易错) (1)a×b 垂直于 a;(2)a×b 垂直于 b;(3)a×b 平行于 a;(4)a×b 平行于 b。 正确的个数是( ) A.0 个 B.1 个 C.3 个 【答案】 C 75、数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括( )。 A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论 B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论 C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论 D.收集数据,整理数据,构建模型,进行推断,获得结论 【答案】 B 76、β-血小板球蛋白(β-TG)存在于 A.微丝 B.致密颗粒 C.α颗粒 D.溶酶体颗粒 E.微管 【答案】 C 77、最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( )。 A.约翰·贝努利 B.莱布尼茨 C.雅各布·贝努利 D.欧拉 【答案】 B 78、数学的三个基本思想不包括()。 A.建模 B.抽象 C.猜想 D.推理 【答案】 C 79、患者凝血酶原时间(PT)延长,提示下列哪一组凝血因子缺陷( ) A.因子Ⅷ,Ⅸ,Ⅺ B.因子 C.因子Ⅱ,Ⅴ,Ⅶ,Ⅹ D.因子Ⅴ,Ⅶ,Ⅷ E.因子Ⅸ,Ⅹ,Ⅶ 【答案】 C 80、在下列描述课程目标的行为动词中,要求最高的是( )。 A.理解 B.了解 C.掌握 D.知道 【答案】 C 81、细胞因子诱导产物测定法目前最常用于测定 A.IL-1 B.INF C.TNF D.IL-6 E.IL-8 【答案】 A 82、疑似患有免疫增殖病的初诊应做 A.血清蛋白区带电泳 B.免疫电泳 C.免疫固定电泳 D.免疫球蛋白的定量测定 E.尿本周蛋白检测 【答案】 D 83、义务教育阶段的数学教育是()。 A.基础教育 B.筛选性教育 C.精英公民教育 D.公民教育 【答案】 A 84、已知两圆的半径分别为2和3,圆心距为5,则这两圆的位置关系是( )。 A.外离 B.外切 C.相交 D.内切 【答案】 B 85、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。血象:RBC2.30×10 A.铁粒幼细胞性贫血 B.溶血性贫血 C.巨幼细胞性贫血 D.缺铁性贫血 E.环形铁粒幼细胞增多的难治性贫血 【答案】 D 86、荧光着色主要在细胞核周围形成荧光环的是 A.均质型 B.斑点型 C.核膜型 D.核仁型 E.以上均不正确 【答案】 C 87、编制数学测试卷的步骤一般为( )。 A.制定命题原则,明确测试目的,编拟双向细目表,精选试题 B.明确测试目的,制定命题原则,精选试题,编拟双向细目表 C.明确测试目的,制定命题原则,编拟双向细目表,精选试题 D.明确测试目的,编拟双向细目表,精选试题 ,制定命题原则 【答案】 B 88、下列关于椭圆的论述,正确的是()。 A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆 B.平面内到定点和定直线距离之比小于 1 的动点轨迹是椭圆 C.从椭圆的一个焦点出发的射线,经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点 D.平面与圆柱面的截线是椭圆 【答案】 C 89、导致Ⅰ型超敏反应皮试试验出现假阴性的原因,错误的是 A.受试者正使用抗排斥药 B.患者皮肤反应较低 C.受试者正使用抗组胺类药或激素类药 D.注射部位过深或注射量太少 E.变应原抗原性丧失或浓度过低 【答案】 A 90、人体内最不稳定的凝血因子是 A.因子Ⅲ B.因子Ⅴ C.因子Ⅰ D.因子Ⅹ E.因子Ⅸ 【答案】 B 91、Th2辅助性T细胞主要分泌的细胞因子不包括 A.IL-2 B.IL-4 C.IL-5 D.IL-6 E.IL-10 【答案】 A 92、Westgard质控处理规则的应用可以找出的误差是 A.系统误差 B.随机误差 C.系统误差和随机误差 D.偶然误差 E.以上都不是 【答案】 C 93、我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。 A.贾宪 B.刘徽 C.朱世杰 D.秦九韶 【答案】 D 94、患者,女性,30岁,3年前无明显诱因出现巩膜发黄,全身乏力,常感头昏,皮肤瘙痒,并多次出现酱油色尿。近3个月来,乏力加重,无法正常工作而入院。体格检查发现重度贫血,巩膜黄染,肝肋下2cm,脾平脐,其余未见异常。血常规显示WBC9.0×10 A.肾功能测定 B.肝功能测定 C.LDH、总胆红素、间接胆红素、血红蛋白尿等测定 D.补体测定 E.红细胞沉降率测定 【答案】 C 95、导致Ⅰ型超敏反应皮试试验出现假阴性的原因,错误的是 A.受试者正使用抗排斥药 B.患者皮肤反应较低 C.受试者正使用抗组胺类药或激素类药 D.注射部位过深或注射量太少 E.变应原抗原性丧失或浓度过低 【答案】 A 96、最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( )。 A.约翰·贝努利 B.莱布尼茨 C.雅各布·贝努利 D.欧拉 【答案】 B 97、与向量 a=(2,3,1)垂直的平面是( )。 A.x-2y+z=3 B.2x+y+3z=3 C.2x+3y+z=3 D.x—y+z=3 【答案】 C 98、流式细胞术是一种对单细胞或其他生物粒子膜表面以及内部的化学成分,进行定量分析和分选的检测技术,它可以高速分析上万个细胞,并能从一个细胞中测得多个参数,是目前最先进的细胞定量分析技术。流式细胞仪的主要组成不包括 A.液流系统 B.光路系统 C.抗原抗体系统 D.信号测量 E.细胞分选 【答案】 C 99、下列关于椭圆的论述,正确的是()。 A.平面内到两个定点的距离之和等于常数的动点轨迹是椭圆 B.平面内到定点和定直线距离之比小于 1 的动点轨迹是椭圆 C.从椭圆的一个焦点出发的射线,经椭圆反射后通过椭圆另一个焦点 D.平面与圆柱面的截线是椭圆 【答案】 C 100、函数f(x)在[a,b]上黎曼可积的必要条件是f(x)在[a,b]上( )。 A.可微 B.连续 C.不连续点个数有限 D.有界 【答案】 D 101、男性,35岁,贫血已半年,经各种抗贫血药物治疗无效。肝肋下2cm,脾肋下1cm,浅表淋巴结未及。血象:RBC2.30×10 A.慢性再生障碍性贫血 B.巨幼细胞性贫血 C.骨髓增生异常综合征 D.缺铁性贫血 E.急性粒细胞白血病 【答案】 C 102、下列哪些不是初中数学课程的核心概念()。 A.数感 B.空间观念 C.数据处理 D.推理能力 【答案】 C 103、儿茶酚胺是 A.激活血小板物质 B.舒血管物质 C.调节血液凝固物质 D.缩血管物质 E.既有舒血管又能缩血管的物质 【答案】 D 104、义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。 A.基础性、竞争性、普及型 B.基础性、普及型、发展性 C.竞争性、普及性、发展性 D.基础性、竞争性、发展性 【答案】 B 105、冷球蛋白沉淀与复溶解的温度通常为 A.-20℃,4℃ B.-4℃,37℃ C.-4℃,0℃ D.0℃,37℃ E.-20℃,37℃ 【答案】 B 106、男,45岁,因骨盆骨折住院。X线检查发现多部位溶骨性病变。实验室检查:骨髓浆细胞占25%,血沉50mm/h,血红蛋白为80g/L,尿本周蛋白阳性,血清蛋白电泳呈现M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。如进一步对该患者进行分型,则应为 A.IgG型 B.IgA型 C.IgD型 D.IgE型 E.非分泌型 【答案】 B 107、新课程标准下数学教学过程的核心要素是( )。 A.师生相互沟通和交流 B.师生的充分理解和信任 C.教师的组织性与原则性 D.多种要素的有机结合 【答案】 A 108、正常血细胞PAS反应,下列不正确的是 A.幼红细胞和红细胞均呈阳性反应 B.原粒细胞阴性反应,早幼粒细胞后阶段阳性逐渐增强 C.大多数淋巴细胞为阴性反应,少数淋巴细胞呈阳性反应 D.巨核细胞和血小板均呈阳性反应 E.以上都不正确 【答案】 A 109、使用口服抗凝剂时PT应维持在 A.正常对照的1.0~1.5倍 B.正常对照的1.5~2.0倍 C.正常对照的2.0~2.5倍 D.正常对照的2.5~3.0倍 E.正常对照的3倍以上 【答案】 B 110、骨髓细胞形态学检查的禁忌证是 A.脂质沉积病 B.肝硬化患者 C.脾功能亢进 D.晚期妊娠的孕妇 E.化疗后肿瘤患者 【答案】 D 111、下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是( )。 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 【答案】 C 112、下列描述为演绎推理的是( )。 A.从一般到特殊的推理 B.从特殊到一般的推理 C.通过实验验证结论的推理 D.通过观察猜想得到结论的推理 【答案】 A 113、下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素()。 A.数学学科内涵 B.社会发展现状 C.学生心理特怔 D.教师的努力程度 【答案】 D 114、男,17岁、发热、牙跟出血15d,化验检查:血红蛋白65g/L,白细胞2.2×10 A.ITP B.AA C.急性白血病 D.类白血病反应 E.CML 【答案】 D 115、《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列l是为希望在人文社会科学等方面发展学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是( )。 A.矩阵变换 B.推理证明 C.导数及应用 D.常用逻辑用语 【答案】 A 116、关于APTT测定下列说法错误的是 A.一般肝素治疗期间,APTT维持在正常对照的1.5~3.0倍为宜 B.受检者的测定值较正常对照延长超过10秒以上才有病理意义 C.APTT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验 D.在中、轻度FⅧ、FⅨ、FⅪ缺乏时,APTT可正常 E.在DIC早期APTT缩短 【答案】 C 117、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征 A.常有淋巴结肿大 B.常伴有肾功能异常 C.外周血中骨髓瘤细胞增多 D.小于40岁患者也较易见 E.外周血中淋巴细胞明显增多 【答案】 B 118、男性,30岁,黄疸,贫血4年,偶见酱油色尿。检验:红细胞2.15×10 A.Coomb试验 B.血清免疫球蛋白测定 C.Ham试验 D.尿隐血试验 E.HBsAg 【答案】 C 119、关于APTT测定下列说法错误的是 A.一般肝素治疗期间,APTT维持在正常对照的1.5~3.0倍为宜 B.受检者的测定值较正常对照延长超过10秒以上才有病理意义 C.APTT测定是反映外源凝血系统最常用的筛选试验 D.在中、轻度FⅧ、FⅨ、FⅪ缺乏时,APTT可正常 E.在DIC早期APTT缩短 【答案】 C 120、( )是在数学教学实施过程中为了查明学生在某一阶段的数学学习活动达到学习目标的程度,包括所取得的进步和存在的问题而使用的一种评价。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.相对评价 【答案】 B 121、内源凝血途径的始动因子是下列哪一个 A.Ⅹ B.Ⅷ C.因子Ⅸ D.Ⅻ E.ⅩⅢ 【答案】 D 122、男性,28岁,农民,头昏乏力半年有余。体检:除贫血貌外,可见反甲症。检验:外周血涂片示成熟红细胞大小不一,中央淡染;血清铁7.70μmol/L(43μg/dl),总铁结合力76.97μmol/L(430μg/dl);粪便检查有钩虫卵。其贫血诊断为 A.珠蛋白生成再生障碍性贫血 B.慢性肾病 C.缺铁性贫血 D.慢性感染性贫血 E.维生素B 【答案】 C 123、数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的( )。 A.重要基础 B.重要方式 C.工具 D.基本手段 【答案】 A 124、临床有出血症状且APTT和PT均正常可见于 A.痔疮 B.FⅦ缺乏症 C.血友病 D.FⅩⅢ缺乏症 E.DIC 【答案】 D 125、B细胞成为抗原呈递细胞主要是由于 A.分泌大量IL-2的能力 B.表达MHC-Ⅱ类抗原 C.在骨髓内发育成熟的 D.在肠道淋巴样组织中大量存在 E.吞噬能力 【答案】 B 126、下列选项中,运算结果-定是无理数的是( )。 A.有理数与无理数的和 B.有理数与有理数的差 C.无理数与无理数的和 D.无理数与无理数的差 【答案】 A 127、重症肌无力的自身抗原是 A.甲状腺球蛋白 B.乙酰胆碱受体 C.红细胞 D.甲状腺细胞表面TSH受体 E.肾上腺皮质细胞 【答案】 B 128、新课程标准对于运算能力的基本界定是()。 A.正确而迅速的运算 B.正确运算 C.正确而灵活地运算 D.迅速而灵活地运算 【答案】 B 129、下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是( )。 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 【答案】 C 130、属于检测Ⅱ型超敏反应的试验 A.Coombs试验 B.结核菌素皮试 C.挑刺试验 D.特异性IgG抗体测定 E.循环免疫复合物测定 【答案】 A 131、临床有出血症状且APTT正常和PT延长可见于 A.痔疮 B.FⅦ缺乏症 C.血友病 D.FⅩⅢ缺乏症 E.DIC 【答案】 B 132、纤溶酶的主要作用是水解( ) A.因子Ⅴ B.因子Ⅱa C.因子Ⅻ D.因子Ⅰ和Ⅰa E.因子Ⅳ 【答案】 D 133、我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。 A.贾宪 B.刘徽 C.朱世杰 D.秦九韶 【答案】 D 134、中性粒细胞碱性磷酸酶(NAP)积分正常参考值为 A.140~174分 B.30~130分 C.105~139分 D.71~104分 E.7~51分 【答案】 B 135、某女,30岁,乏力,四肢散在瘀斑,肝脾不大,血红蛋白45g/L,红细胞1.06×10 A.粒细胞减少症 B.AA C.巨幼红细胞贫血 D.急性白血病 E.珠蛋白生成障碍性贫血 【答案】 B 136、下列属于获得性溶血性贫血的疾病是 A.冷凝集素综合征 B.珠蛋白生成障碍性贫血 C.葡萄糖磷酸异构酶缺陷症 D.遗传性椭圆形红细胞增多症 E.遗传性口形红细胞增多症 【答案】 A 137、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和( ) A.探索性学习 B.合作交流 C.模型思想 D.综合与实践 【答案】 C 138、患儿,男,7岁。患血友病5年,多次使用Ⅶ因子进行治疗,近2个月反复发热,口服抗生素治疗无效。实验室检查:Anti-HIV阳性。选择符合HIV诊断的结果 A.CD4T细胞↓,CD8T细胞↓,CD4/CD8正常 B.CD4细胞↓,CD8T细胞正常,CD4/CD8↓ C.CD4T细胞正常,CD8T细胞↓,CD4/CD8↑ D.CD4T细胞↑,CD8T细胞正常,CD4/CD8↑ E.CD4T细胞正常,CD8T细胞↑,CD4/CD8↓ 【答案】 B 139、义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。 A.基础性、竞争性、普及型 B.基础性、普及型、发展性 C.竞争性、普及性、发展性 D.基础性、竞争性、发展性 【答案】 B 140、免疫标记电镜技术获得成功的关键是 A.对细胞超微结构完好保存 B.保持被检细胞或其亚细胞结构的抗原性不受损失 C.选择的免疫试剂能顺利穿透组织细胞结构与抗原结合 D.以上叙述都正确 E.以上都不对 【答案】 D 141、下列属于获得性溶血性贫血的疾病是 A.冷凝集素综合征 B.珠蛋白生成障碍性贫血 C.葡萄糖磷酸异构酶缺陷症 D.遗传性椭圆形红细胞增多症 E.遗传性口形红细胞增多症 【答案】 A 142、Westgard质控处理规则的应用可以找出的误差是 A.系统误差 B.随机误差 C.系统误差和随机误差 D.偶然误差 E.以上都不是 【答案】 C 143、高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有( )。 A.基础性、选择性和发展性 B.基础性、选择性和实践性 C.基础性、实践性和创新性 D.基础性、选择性和普适性展开阅读全文
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