高中物理16大解题技巧.docx

01
见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象，多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

02
学会从“定义”去寻找错因，打好基础。

对于基本公式、规律、概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！

03
把“陌生”变成“透彻”！

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破砂锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

04
把“错题”变成“熟题”！

建立错题本，在建立错题本时，不要三天打鱼两天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面。要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

05
不管学哪一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最重要的。

俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。

06
养成“良好的思维定势”，克服“不好的思维定势”。

在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们，这些是我们要力求克服的，养成良好的思维定势则更为重要！良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么！
（比如看到“惯性”就想到“质量”；看到“合速度”就想到“实际速度”；看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力；看到“合外力”就想到“加速度”；看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。）

07
一定避免“想当然”。

得出任何结论必须要有根有据！根据必须是物理规律。做物理题最忌讳的就是“我以为应该这样……”要记住：越是这种想当然的东西越是物理中最容易出错的东西。在平时学习物理时得出每一个物理结论要力求做到“有根有据”，要能够从物理公式、定理、定律来推导出你的结论。

08
遇到熟题、容易题一定要加倍小心。

特别注意，最容易做的题往往最容易出错。此类题目最容易让同学们高兴，如果你大意、轻视甚至藐视它，大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。记住：越是简单题目越容易犯错！

09
养成良好的审题习惯。

审题一定要慢，要仔细认真。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来，这既可以增加审题的速度和准确度，又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合，并且要在草纸上画出大致过程或状态；当具体的物理情景非常清晰，分析思路非常明确时，再在试卷上下笔。此时的慢审题，反而增加做题的速度和准确率。

10
每天晚上临睡前回顾当天所学的知识；
每个周末的晚上回顾章节知识。

这种过电影似的回顾会使所学知识系统化，并使得知识记忆更加深刻。回顾的时候从主干知识到次干知识再到细节知识，越详细、越全面，效果越好。当天晚上没有想出来的知识，第二天起床后尽快复习查看。这样做有两样好处：1.巩固了知识，避免了遗忘；2. 理顺了知识关系，形成了知识系统和网络。这是一个非常好的夯实巩固并系统化物理知识的方法。

11
在大脑中多储存实例。

把基本知识规律与具体的物理情景相结合。理论联系实际是学好物理的好方法之一，这种方法在解决一些概念性的问题时经常遇到。（例如遇到曲线运动问题就想到两个实例“匀速圆周运动”和“平抛运动”。）

12
从规范入手，养成严谨、细致的习惯。

在物理学习中凡是因为不会做题造成的失分问题都不是大问题，但凡是因为会做题却造成的失分问题都不是小问题。比如有很多学生因为规范性差、粗心大意（审题、计算错误）造成了失分，这些只要平时养成好习惯都是完全可以避免的。严肃一些来说，是否认真、是否细心是一个人素质高低的体现。

13
避免“个别错误”，克服“共性错误”！

大部分学生犯错误都会有“共性的错误”和“个别的错误”。“个别的错误”必须得攻克，因为别人都会，而你不会，你就会被落得更远。“共性的错误”是出题人本来就知道大多数人都会共有的缺点，从而设下陷阱故意让你去钻，所以最好的方法就是在下笔之前、审题之时就识破其圈套。谁能提前做到这一点，谁就可以比别人先胜一筹，从而更能稳操胜券。

14
把复杂问题简单化，把复杂过程阶段化。

物理所追求的最高境界即“把复杂问题简单化”，所以平时我们“遇到复杂问题要绞尽脑汁、尽可能想出多种解决方法，从中选用最简单的方法去作答”。

15
在平时的每一次练习、做题、听课、反思、整理时都要有长远的打算，要有远见卓识。

现在会的、懂的知识不代表以后就不会忘记。要把那些容易忘掉、容易混淆、容易出错的题或结论，及时归纳整理下来。把一些知识的死角整理到一起，多抓联系，多反思归类，多对比，以备后用。

16
面对每一次考试都要有的精神。

严谨细致的思维，百算无误的精细，舍我其谁的自信！对待学习要有“做别人的榜样”的自信！要么不做，要做就做到最好，做成所有人的典范！