2022四年级上册道德与法治 期中测试卷（各地真题）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.上课时老师提问，你会（   ）。
A.举手回答         
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
2.下列遵守班规制度的做法正确的是（    ）。
A.课间活动守秩序
B.放学后可以在校园随便扔纸屑
C.我爱学习，不参加课外集体活动
3.下列属于不正当竞争方式的是（   ）。
A.认真练习，为合唱竞赛出力
B.选出最大阵容合作完成黑板报
C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子
4.关于班规制定你觉得不合适的一项是（   ）。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
5.班规是对班集体（   ）的要求。
A.所有成员         
B.不听话的孩子
6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和（   ）的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
7.你认为学校是（   ）。
A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友
B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展
C.攀比的场所
D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
8.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（   ）。
A.争着先玩
B.排队等待
C.等的时间长,生气不玩了
D.我不玩,别人也不能玩
9.遵守班规的行为是（   ）。
A.上学总迟到
B.同学之间总打闹
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
10.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见，我不赞同（    ）。
A.班规既然制订了，就要严格执行，不能更改
B.班规不是十全十美的，发现班规存在问题，就要进行修改，使其不断完善
C.班规是可以更改的，但修订班规要遵循一定的程序
二.填空题(共10题，共40分)
1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（      ）、安全地（      ）和（      ）。
2.在学校生活中，大家一起（      ），（      ）美好的校园生活。
3.在家庭生活中，大人们（      ），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（      ）。
4.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些（      ）的家务活。
5.父母每天要做那么多事情，很（      ）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（      ）自己，少给父母（      ）。
6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（      ） 的孩子开始吧。
7.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互（      ）、相互（      ），都是家庭成员对家庭的贡献。
8.
班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（      ）和（      ）。
9.在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。
10.每个班都有自己的特点，都有值得（      ）和（      ）的地方。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们班和其他班在任何方面都是一样的。  （   ）
2.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。  （   ）
3.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。   （   ）
4.我们要讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。   （   ）
5.我们的课间活动有趣又安全。   （   ）
6.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。（   ）
7.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。   （   ）
8.自己照顾好自己也能让父母少操心。   （   ）
9.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。     （   ）
10.班规既然制定了就不能够修改了。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
道理魔法石      长时间地坚持做，打动大人
恒心魔法石      从自己力所能及的家务做起，证明自己行
巧思魔法石      讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事
家务小妙招      刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题，共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共28分)
1.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？
2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？
3.怎样做到为他班喝彩？
4.学校迎“六一”摄影比赛时，四（1）班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗？
5.小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题，共6分)
1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
九.综合题(共2题，共17分)
1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。
2.请你给设计班徽的步骤排序。
（   ）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（   ）把选定的图案有机地组合起来。
（   ）写上解说词。
（   ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.A
7.B
8.B
9.D
10.A
二.填空题
1.愉快；学习；活动
2.合作；共同创造和分享
3.尽责；责任 
4.力所能及
5.辛苦；管好；添麻烦 
6.懂事
7.关心；支持
8.程序；方法
9.动手；干净
10.尊重；欣赏
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.如何解决课堂纪律；如何提高上课的听课效率；如何能够帮助大家更好的学习。
2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
3.①每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
4.不合适，因为他违反了比赛的规定，用的不是自己的作品，这对别的参赛者不公平。输赢不重要，重在参与。
5.告诉奶奶:我已经长大了,可以做一些力所能及的家务活了,这样有助于培养自己的生活自理能力。
告诉妈妈:做一些家务活不会耽误自己的学习,劳逸结合,反而能促进学习效率的提高。
七.辨析题
1.不对，班级之间的竞争我们要采用正当的手段，即便使用不正当的手段赢了，那也是不光彩的。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
九.综合题
1.访问对象：                 
职业：
访问人：                           
时间：
问题一：上班都做哪些工作？
问题二：工作中遇到了哪些困难？
问题三：有什么苦恼？
（答案符合题意即可）
2.4；1；2；3