(人教新课标)一年级语文上册《6.14--自己去吧》教案.doc

14　 自己去吧
教学要求：
1认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁。
2正确、流利的朗读课文。背诵课文。
3理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。
教学重点：
认字和朗读。
教学难点：
领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要他们的孩子自己去学会生活的本领。
教具准备：
小黑板、投影、生字卡片
教学时间：
两课时
第一课时
一 揭示课题。
二 初读课文。
1自由读课文，读准字音，读通句子。
2指名读，注意纠正字音。
3教读难读的句子。
4自由读，标出自然段。
5你喜欢读哪个自然段？就认真读一读，把它读好。
6指名读分段朗读。
三 领会课文内容。
1出示投影片。
老师：今天天气真好，小鸭和妈妈来到小溪边的草地上散步。小鸭看见哗哗流淌的小溪，它是怎么对妈妈说的？妈妈又是怎样回答它的？（自由读，分角色朗读。）
2小鸭刚下水时心理怎么想？开始游泳遇到了什么困难？他学会游泳后，心情怎样？又会怎么说呢？（发散思维）
3自学第二段。
4分角色朗读。注意读出不同的语气。
四 背诵。
同桌分角色读，边演边背。

第二课时
一 背诵课文。
二 学习生字。
1小黑板出示生字。
2自由读，指名读，开火车读。
3自由记生字。
4你认为哪个字最难记？
加法：自 吧 您 带 吗 深 学 会 景 美
数笔画：己
加减法：那—用
5读字组词。
带：领带 海带 腰带 带领 带头 磁带 飘带
会：开会 会议 不会 大会 会场 会写 会读
景：景色 风景 景观 景点 景区
美：美丽 精美 美容 很美 美术 美景 美金
6任选一字，组词说话。
三 指导书写。
自：第一笔撇从竖中线起笔，先重后轻。“目”要写的居中。
己：第二笔在横中线上。第三笔不出头。
东：第二笔是撇折。左右两点要对称。
四 实践活动。
“我学会了……”
说说自己最近学会了什么，可以是家务活，也可以是一种技能或本领。并要说出是怎么学会的。