小学教师个人师德师风自查自纠小结.doc

师德师风自查自纠小结
实验小学 肖叶琴
本人深刻地认识在小学教育教学中师德师风自查自纠重要性。深知作为一名小学教师，必须具有高尚道德品质，对小学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要人才。师德师风自查自纠是改善小学教育开展环境，转变小学教育系统工作作风内在要求，促进小学教育事业安康开展有力保证。我对小学教育有了更深入认识，不断反思使我更加认识到工作中缺乏与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进展了深刻剖析：
一、我能够做到认真贯彻执行党与国家教育方针政策，热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养小学生良好品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心行为。
二、能主动与学生与家长联系，争取家长支持，从不指责与训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他科任教师在学生中威信，关心集体，维护学校荣誉，优化自己工作环境。
三、在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展，无挖苦、挖苦、歧视、体罚与变相体罚学生现象。
四、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准安康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作那么注重身教。
今后还需在以下方面继续努力：
一、加强学习，不断完善自我。
在全面实施素质教育，深化小教改革形势下，育人观念在不断更新。我创新意识有些薄弱，偏向注重经历操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育，创新学习及教育政策法规学习，不断加强自身业务建立。把吸收别人经历与现代教育思想理念结合起来，深入进展教学研究，努力实践新教学方法，提高学习效果。
二、走进小学生心里，尊重学生，教育引导，实现"亲其师,信其道"教学境界。
学生在成长，犯错是难免，作为教师，我们应该正确认识学生所犯错误，深入了解学生内心，找到原因，然后根据学生不同心理进展引导，使学生认识到自己所犯错误，并明确错误危害，诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。
通过此次自查，我将会在以后教学中结实树立效劳学生与家长意识,标准自己一言一行，严格履行小学教师义务与职责,使自己成为学生、家长、社会满意人民小学教师，为学校教育工作奉献自己一份力量。
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