作文结构模式.pptx
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1、议论文段落安排与结构布局议论文段落安排与结构布局一、段落安排:一、段落安排:800800字的作文,一般以写字的作文,一般以写5 5至至9 9个段落个段落为佳)为佳)二、结构布局二、结构布局 (凤头、猪肚、豹尾)(凤头、猪肚、豹尾)1 1、开头开头(1 1段)(明段)(明点题;简点题;简100100字以内;美字以内;美语言修辞)语言修辞)2 2、中间中间(2-42-4段)分论点一段)分论点一;事例一事例一 分论点二分论点二;事例二事例二 分论点三分论点三;事例三事例三 3 3、结尾结尾(5 5段):(展望式、点睛式,一般以积极向上的情感结尾,段):(展望式、点睛式,一般以积极向上的情感结尾,要注
2、意点题)要注意点题)(中间每段开头用一句话(中间每段开头用一句话概括中心;概括中心;事例之后,要议论、总结论述事例之后,要议论、总结论述升华,点题升华,点题)2010年湖南高考作文“早”“早早”1.无论是汉语一声温馨的问候无论是汉语一声温馨的问候“早!早!”,还是英语悠,还是英语悠扬的一声扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。表达着同一个美好的祝愿。2.是的是的,“早早”代表着希望。代表着希望。我们智慧的先民早已将希我们智慧的先民早已将希望赋予了这个望赋予了这个“早早”字字
3、。从结构上看,。从结构上看,“早早”字从日,从十,字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,望着光明,因为有了光明也就有了希望因为有了光明也就有了希望。3.“早早”意味着勤奋。意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。的勤奋。古人云古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨
4、一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了是就有了“闻鸡起舞闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的,苦练本领报效国家的祖逖祖逖;于是就;于是就有了将一个有了将一个“早早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅鲁迅。4.“4.“早早”凸显出智慧。凸显出智慧。礼记礼记有云:有云:“预则立,不预预则立,不预则废则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都
5、要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的天下成鼎足之势的“赤壁大战赤壁大战”来说,来说,“孙刘联合孙刘联合”的方针的方针早早“预预”在诸葛亮的在诸葛亮的隆中对隆中对里里“此可以为援,而不此可以为援,而不可图也可图也”,至于此后的,至于此后的“黄盖假降黄盖假降”、“庞统献连环庞统献连环”、群、群英会上使英会上使“蒋干中计蒋干中计”、“借东风借东风”等等一幕幕的精彩无不等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是
6、是在战前做着周密的部署,这就是“预预”。5.5.慢说战争的胜利要早慢说战争的胜利要早“预预”,对灾害的防范同样也离,对灾害的防范同样也离不开早做准备不开早做准备这便是这便是“未雨绸缪未雨绸缪”,还是智慧的先民在,还是智慧的先民在指导着我们指导着我们大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可以将灾难降低到最低程度。就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得大家应该还清楚地记得20082008年年5 5月月1212日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的所学校的校长校长因为多年坚持在学生中大搞应
7、急疏散演练,结因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“o”o”伤伤亡的奇迹。亡的奇迹。6.改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。7.现在现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,俗话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。“早”1.无论是汉语一声温馨的问候“早!”,还
8、是英语悠扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。2.是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。3.“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国
9、家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。4.“早”凸显出智慧。礼记有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的隆中对里“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。5.慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早
10、做准备这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。6.改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。7.现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示
11、,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。(2010年湖南高考满分作文)何妨让思维转个弯何妨让思维转个弯 1.有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。2.困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个
12、弯。困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。3.前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否是在第是在第666次实验中侥幸成功的次实验中侥幸成功的欧立希欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普普利斯特利利斯特利。恩格斯在。恩格斯在自然辩证法自然辩证法中直言中直言索勒索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理到真理”,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把转个弯
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