中考物理复习-电学知识梳理、典型试题归类与拓展训练.doc

简单电路专题
1、电荷
（1）自然界只有两种电荷分别是 、 。这两种电荷如何规定的？
（2）摩擦起点的实质是 。
（3）电荷间相互作用规律是同种电荷互相 ；异种电荷互相 。
（4）验电器的工作原理是： 。
2、电路的组成包含有 、 、开关、导线。
电源：能持续提供 的装置。其实质是把 能转化为 能。
用电器：是消耗 的装置。其实质是把 能转化为 能。
给干（蓄）电池充电时：电能 转化为化学能
3、短路：某用电器两端或电源两极被导线直接相连，造成电流不经过该用电器而直接走短路的那条导线，电路中有多个用电器做串联时被短路用电器不工作而其余用电器可以工作。若多个用电器做并联时，某个用电器被短路则所有的用电器都不能工作可能损坏电源。
4、电流和电流表
（1）自由电荷的 移动形成电流。电流方向规定为 电荷定向移动的方向。
（2）电流表的使用 ①电流表要 联到所测电路中，要和所测的用电器串联。②电流要流进电流表的 接线柱，从 接线柱流出。③电流表 允许不经过用电器直接接在电源两极，否则电流表很快烧坏（因为电路中，电流表相当于 ，并不是用电器故在简化电路是可视为 ）。
5、电压和电压表：
（1）电压（U）是电路中形成电流的原因。电源的作用是维持正负极之间有一定的电压。常用的电压值：一节干电池的电压： V；一节蓄电池的电压： V；照明电路的电压： V；对人体安全的电压： V
（2）电压表的使用 ①电压表要 联到所测电路中，要和所测的用电器并联。②并联时，电流要流进电压表的 接线柱，从 接线柱流出（经过电压表的电流极小）。③电压表 直接接在电源的两极（在电路中，有电压表的地方可视为 ）。
6串联电路的特点：
①用电器逐个顺次连接起来，电路中只有 条路径。
②串联电路中任何一处断开，则整个电路为 ，电路中没有电流即串联电路中各用电器工作是 （独立或影响）
③串联电路中，开关在不同位置的作用是一样的，它能控制整个电路。
④串联电路中，电流强度 。
⑤串联电路两端的总电压等于 。
7、并联电路的特点：
①并联电路中有 条路径。
②断开一条支路，其它支路 即并联电路中各用电器工作是 （独立或影响）
③干路上的总开关可以控制整个电路；支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
④并联电路中，干路上的总电流等于 。
⑤并联电路中，各支路两端的电压 ，都等于 。
欧姆定律专题
1、导体：容易导电的物体。如：金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体。如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不导电的物体，条件改变时，也可能变成导体。如：常态下的玻璃不导电，把它烧成红炽状态，就变成了导体。
2、滑动变阻器：
①原理：通过改变连入电路中 来改变电阻的大小。
②接法：与被控制的原件 联且接线柱必须“ ” ；若接的是“两上”，则相当于 ，在电路中的电阻为 。若接的是“两下”，则相当于一个 ，在电路中的电阻为它的 。
③在电路中的作用
A、保护电路。（所以有要求：闭合开关前，滑片要位于 ）
B、在研究电流与电阻的关系实验中，靠移动滑片来控制电阻两端的电压不变。
C、在研究电流与电压的关系实验中（或伏安法测电阻的实验中），靠移动滑片来改变电阻两端的电压。
D、改变电路中电流的大小。
⑤滑动变阻器的铭牌：50Ω、2A
50Ω表示： 。
2A表示： 。
3电阻
4、串联电路电阻的特点
① 结论：串联电路的总电阻等于 。即 R=
②若有n个阻值都为R的电阻串联，则总电阻R串=nR
③串联电阻相当于增加了导体的长度，串联的电阻越多，总电阻越大。
5、并联电路电阻的特点
①结论：并联电路的总电阻 。若只有两个电阻并联则总电阻等于
②若有n个阻值都为R的电阻并联，则总电阻R串=R/n
③并联电阻相当于增加了导体的横截面积，并联的电阻越多，总电阻越小。而且，并联总电阻比其中最小的电阻还要小。
6、串、并联电路的规律
电
路

电流

电压

电阻

用小的电阻串联可以得到大的电阻
用大的电阻并联可以得到小的电阻
分压原理：U1：U2= （串联电路，电阻越大，分到的电压越大）
分流原理：I1：I2= （并联电路，电阻越大的支路，分到的电流越小）
无论串联还是并联，当其它电阻不变，若其中某一个电阻变大时，则总电阻都变大；若其中某一个电阻变小时，则总电阻都变小。（可采用特值法）
欧姆定律
内容：
表达式： 、变形公式： 、
电功
W=
功率
P =
电热
Q =
巩 固 练 习
图1
1．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( )
A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B．导体a的电阻大于导体b的电阻
C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
图2
2．一段均匀的电阻线，接在6v的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为 ( )
A．600mA B．0.18 A C．1.8 A D．1.2A
3． 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图2可知，元件A的电阻为 Ω。
4． 当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。
5．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图3所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区 域，下列说法中正确的是（ ）
A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
图5
L1
L2
图3

图4
6．如图5是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
7．如图7所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断跻 D．灯L2断路

图7
6． 如图8所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 V，测b、c两点间的电压，示数为 v。
7．如图2所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )
A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路
图6
8．如图6所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ）
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
9．右图为某同学测定电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（ ）
A．电流表、电压表均被烧坏
B．电流表烧坏，电压表示数为零
C．电流表示数几乎为零，电压表有示数
D．电流表有示数，电压表示数为零
10．如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是( )
A．灯L发生了断路 B．灯L发生了短路
C．电阻R出现断路 D．电阻R出现短路
11． 如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时， 电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）
A、1:3 B、3：l
C、2:3 D、3：2
12．A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ）
A． IA=IB B． IA >IB C． UA=UB D． UA>UB
13．两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”，乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是( )
A、57V B、41V C、35V D、19V
14．如图所示电路中电源电压为3V且保持不变，R=10Ω，滑动变阻器的最大阻值R′=20Ω．当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化是由（ ）
A．0.3 A～0.1 A B．0 A～0.1 A
C．0.1 A～0.3 A D．0.3 A～0 A
15．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.

电 表 变 化 题
1．如图1所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R＇的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是（ ）
A、电流表示数变大、电压表示数变小 B、电流表示数变小、电压表示数变大
C、电流表、电压表示数都变小 D、电流表、电压表示数都变大
图1
图2
图3

2．如图2电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( )
A．电压表示数不变 B．电压表示数变大
C．电压表示数变小级 D．电压表示数先变大后变小
3．小丽同学设计了如图3所示的电路，当地闭合开关S后，电压表的读数将 ( )
A．变小 B．不变 C．变大 D无法判断
4．如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：( )
A．电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小
B．电流表示数减小，电压表V1示数减小，V2示数增大
C．电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小
D．电流表和电压表V1 V2示数都不变
6．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器R1的滑片P从b端滑到a端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表、电流表的示数均变小
B．电压表、电流表的示数均不变
C．电压表的示数不变，电流表的示数变小
D．电压表的示数变小，电流表的示数不变
7．如图6所示，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡变亮 B．电压表V的示数不变
C．电流表A1的示数不变 D．电流表A2的示数变小
10．如图7所示电路，开关S闭合后，电流表的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了0．1A，则电阻R= Ω。(电源电压保持不变)

图7
图8
图9

9．如图8所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时，则电流表示数将__________；电压表示数将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
10．如图9所示，当开关S闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是（ ）
A．两个电流表示数都变大
B．两个电流表示数都变小
C．电流表A1示数不变，电流表A2示数变小
图10
D．电流表A1示数不变，电流表A1示数变大
11．小明设计了如图10所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为5∶2，已知R2＝6Ω，求R1的阻值是多少？

16． 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，电源电压U=3．OV，电流表的量程为 O～0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。
(1)小明在电路中连入RO的目的是________________________________.
(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A处.
100
200
300
6
5
4
3
2
1
F/N
△L/cm
0
图乙
A
拉环
弹簧
R0
R1
b
a
P
图甲
(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6A处应标多少牛?

17．小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0．6A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
(1) R0的阻值；
(2)无风时电流表示数；
(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．

电功与电功率专题
1、电能表：测量 的仪器。
3000R/KW·h—— (☆要求会要根据一定时间内电能表转盘转过的圈数来计算电功，根据消耗的电能计算电能表表盘转过的转数从而算出电功率)；220V—— 10A （☆根据电能表的参数算家庭电路中的最大总功率P= ）
2、电功（W）：
电流做功的大小。公式：W= = （电流通过导体做的功，与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成正比，与通电时间成正比）；1kw.h= J
3、电功率
电功率（P）——表示 的物理量。公式：P= = = =
（根据用电器的额定电压和额定功率，算出正常工作时的电流用表达式 ；求用电器的电阻用 ）
4、电热器:就是将 能全部转化为 能的装置。举例；电饭锅、电热水器、电熨斗、电烙铁、电炉等。（即所谓的纯电阻电路）
5、电流的热效应及焦耳定律
电流通过导体会产生热量的现象叫电流的热效应-------电热（Q）；焦耳定律——电流通过导体产生的热量，与 成正比，与导体的 成正比，与 成正比，公式：Q=
6、家庭安全用电
家庭电路的组成：①进户线：火线和零线之间的电压为 ,火线和地之间电压为 V，零线和地之间的电压为 V。②熔断器：熔丝(保险丝)由电阻 、熔点 的铅锑合金制成，熔丝的作用是：当电路中的电流 时，达到到熔丝的熔点，熔丝熔断，电路自动切断。（千万不能用铁丝或铜丝或更粗的熔丝来代替原来的熔丝）其工作原理是利用电流的 效应来工作的。③空气开关：当电路中电流过大时，空气开关自动跳阐，切断电路。④开关：开关应和它所控制的用电器 联，且接在火线和用电器之间。⑤插座：插座就是用来插用电器的，所以各插座之间当然应该是 联的。⑥用电器：家庭电路中的各用电器都是 联的。⑦两孔插座、三线插头和三孔插座：两孔插座：左孔接 线，右孔接 线。三孔插座：“左 右 中接 ”（地线一般与埋在地下的金属板相连）； 三线插头：有金属外壳的用电器基本上都是三线插头，对应于三孔插座。
7、测电笔：作用：辨别 ；使用方法：手接触 的金属电极， 接触电线，若氖管发光，则接触的是火线；若氖管不发光，则接触的是零线。
8、家庭电路中电流过大的原因是：
9、串联电路中，电压、电功率、电热的关系。
①串联电路（电流相等时）中，电压之比等于电阻之比。电阻越大分到的电压越大。
②串联电路（电流相等时）中，电功率之比等于电阻之比。电阻越大其实际电功率越大。
（☆如果两盏灯串联在电路中，你可以先根据其R=U2/P算出各灯的电阻,接着就能判断出是电阻大的那盏灯的实际功率大，也更亮些）
③串联电路（电流相等时）中，在通电时间相等时，电热之比等于电阻之比。电阻越大，相同时间内产生的电热也越多。
2、并联电路中，电压、电功率、电热的关系。
①并联电路（电压相等时）中，电流之比等于电阻的反比。
②并联电路中（电压相等时），电功率之比等于电阻的反比。电阻越大，其实际电功率反而越小。（☆如果两盏灯并联在电路中，你可以先根据其R=U2/P算出各灯的电阻,接着就能判断出是电阻大的那盏灯的实际功率小，反而更暗些）
③在并联电路（电压相等时）中，在通电时间相等时，电热之比等于电阻的反比。电阻越大，相同时间内产生的电热反而越少。
典型试题
一、亮度比较（求用电器的实际功率）
1．一个标有“220V 40W”的小灯泡，若接在照明电路两端，则它的实际功率为多少？若两端电压为110V时，电灯的实际功率为多大？此时灯的亮度将如何变化？此时通过电灯的电流为多大？

2．“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”三盏电灯都正常发光时，比较它们的亮度。

3．“6V 3W”和“6V 6W”的两盏电灯，串联接在6V的电源上，求它们的①实际功率分别为多少？②哪个电灯亮？③它们的总功率是多少？④功率之比为多少？

4．“220V 40W”“220V 100W”二盏电灯并联在110V的电路中，求它们的实际功率分别为多少？哪个电灯亮？它们的总功率是多少？功率之比为多少？

5．如果将“220V 40W”、“220V 100W”两灯串联在220V的电路中，求它们的实际功率分别为多少？此时哪个电灯亮？

二、电路安全
1．灯L1标有“6V 3W”，灯L2标有“9V 3W”，把它们串联接在电池组上，若使其中一盏灯正常发光，另一盏灯很暗，则该电路的电源电压是多少？

2．灯L1标有“6V 3W”，灯L2标有“9V 3W”，把它们并联接在电池组上，发现只有一盏灯正常发光，另一盏灯很暗，求此时干路电流是多少？

3．两个灯泡，其中L1标有“6V 3W”，L2没有标记，但测得它的电阻是4Ω，把它们串联后接在某一电路时，两灯L1、L2均能正常发光，这个电路两端的电压和灯L2的电功率。

4．一只标有“2.5V 1.25W”的灯泡能直接接到6V的电源上吗？如无其它电源，要使灯泡正常发光，可用什么办法解决？

5．灯L1标有“6V 3W”，灯L2标有“3V 3W”，将它们串联在电路中，则（1）灯L1和L2两端的电压最大不能超过多少伏。（2）如果将它们并联在某一电源两端，则灯L1和L2两端的电压最大不能超过多少伏？此时，两灯的实际功率分别为多少？

6．如图所示，变阻器R2的最大阻值为50Ω，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，电源电压为6V，且保持不变，电阻R1的阻值为15Ω，S闭合后，在保证电路各元件安全的前提下，（1）整个电路上消耗的最大功率为多少？（2）整个电路中消耗的最小功率为多少？（3）滑动变阻器接入电路的阻值变化范围为多少？

7．如图所示，灯L标有“6V 3W”字样，电流表的量程为0~3A，滑动变阻器R的铭牌上标有“20Ω 2A”，将它们并联在某一电源上，求在电路安全的情况下，该电路能消耗的最大功率。

8、家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多档开关，适用时转动旋钮即可使电熨斗加热到所需的温度。如图15-23甲所示是电熨斗的电路图。旋转多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。现将开关置于温度最高档，这时1、2、3、4之间的连接是如图乙所示中的哪一个 （ ）

图15-23

巩固练习
1．标有“10V10W”、“10V20W”的灯L1和L2串联，已知某一电灯正常发光，另一个灯比较暗，则较暗灯的实际功率为多少？

2．标有“6V2W”的小灯泡与电阻R串联接入电路中，合上开关S，灯正常发光时，电路消耗的总功率为10W。求（1）电源电压（2）R消耗的功率（3）R的电阻值

3．一盏小电灯与4Ω电阻串联后接入12V电路中，正好正常发光，此时小灯泡的电功率为8W。求：小灯泡正常发光时电阻及它的额定电压

4．在图所示电路中，电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响。求：(1)滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S1、S2、S3后，电压表和电流表的读数是多少?(2)若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率?

5．“220V 40W”、“220V 100W”的两盏电灯串联在380V的电源上，哪盏电灯可能被烧毁？

6．如图所示电路中，小灯泡L上标有“8V 3.2W”字样，滑动变阻器的最大阻值为40Ω，R1的阻值为18Ω。求：
（1）小灯泡的电阻
（2）S、S1、S2均闭合时，电压表的示数为9V，求电源电压及电阻R1上消耗的电功率
（3）断开S1、S2，闭合S，若接入电路中的电压表的量程改为0~3V，电流表的量程为0~0.6A，为了保证两表不超过量程，且小灯泡不会被烧坏，滑动变阻器的阻值变化范围是多少？

7．图示电路中，电源电压不变，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样，变阻器R的最大阻值为40Ω，闭合开关，当滑动变阻器接入电路的阻值为4Ω时，小灯泡L恰好正常发光。求（1）电源电压（2）小灯泡在此电路中的最小功率

电热器的多档功率问题
1．小强同学设计了一种电热水壶，电路如图所示，S是温控开关，R1为发热体.当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时发热体的电功率为1000W；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时发热体的电功率为160W.
（1）请你算出R1、R2的电阻值(不计温度对电阻值的影响)
（2）为充分利用好电能，在不改变电路连接方法的前提下，请你对小强的设计提出合理的改进办法.

2．有一电热毯，说明书上标明所用的电压为220V，电热毯电阻由R1和R2组成，R1=605Ω，如图所示，利用开关S的通断可以使电热毯的发热功率（指电路的总功率）分为两档，Ⅰ档为功率最大，Ⅱ档功率为Ⅰ档功率的1/4，试问：
（1）开关处于什么状态时，电热毯的功率最大？最大功率为多少瓦？
（2）电阻R2应为多大？
（3）改变R1和R2的电阻值，请另处设计一个不同的电路实现上面的功能。要求：画出电路图；并求出R1和R2的电阻值。

3．小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率。 图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触。 已知：R1=48.4Ω，R2=96 .8Ω，电源电压保持不变。请分析和解答以下问题：
(1)当开关S1，置于b端、S2断开时，电烤箱处于什么档位?简述理由
(2)电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少?
(3)电烤箱在高档位工作时，对食物加热6min，消耗的电能为多少?

巩固练习
1．CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图17所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝．当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W．
（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？
（2）电热丝R0的阻值多大？
（3）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大？焖饭、保温10min，电热丝R0产生的热量为多少？

2．图是一个电热毯的简化电路图，电源电压为220V，R1是发热电阻，R2是阻值为616Ω的分压电阻，S是控制电热毯工作状态的开关。S转到触点1为断开状态；S转到触点2为低温状态；S转到触点3为高温状态，此时功率为100W。
求：（l）当开关S转到触点3时。电热毯的发热电阻R1是多少Ω？
（2）当开关S转到触点2时，通过电路的电流是多少安？发热电阻R1消耗的功率是多少瓦特？

3．黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置（S只能处于这两种状态）。他利用一个“10V 1W”的小灯泡和一段1.0×104Ω/m的电阻丝安装指示灯。
（1）为使指示灯正常发光，请在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路
（2）按上述设计，电阻丝需截用多长一段
（3）若照明灯一天（24h）使用6h，则整个电路一天总共耗电多少焦？

4．某校学生宿舍走廊的路灯，原来用一盏“220V 40W”的白炽灯，每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换。后来，学校电工用两盏 “220V 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果，两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长。
（1）改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？
（2）改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？
（3）小明是一位爱动脑筋的同学，他想：路灯改装还有没有更好的方法呢？通过查资料知道有一种“光控开关”——天黑时自动闭合，天亮时自动断开；还有一种“声控开关”——有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：白天路灯不亮，晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来。请判断小明设计的电路图是 。

3、在生活中不难发现，晚上7点到9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗一些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯有会变得亮一些。
（1） 某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些，他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关，你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因。
（2） 现有电池组一个，用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样），用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只，开关一只，导线若干，利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求只画出实验电路图。
（3） 背景材料：南京市去年开始实施居民用电分时计价，物价部门确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而峰谷段（21时至8时）电价仅为0.3元/度。到今年5 月底，南京市已有80万户居民用上峰谷电。
综合上述问题和背景材料，谈谈安装分时电表、实行分时计价后，除了部分居民可以节省一些电费外，还有哪些好处？（只需写出一点即可）

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