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类型读书手册一年级.doc

  • 上传人:s4****5z
  • 文档编号:9437571
  • 上传时间:2025-03-26
  • 格式:DOC
  • 页数:17
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    关 键  词:
    读书 手册 一年级
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9月,我们从开学第一天开始,就将开展读书节暨每月一事系列活动,让孩子们沐浴书香,从而建设书香班级,书香校园。今年的九月,有着格外的特别意义,共和国将度过她的六十二华诞,值此举国欢庆的特别月份,我们将回顾共和国奋斗的艰难历程,我们将共享辉煌和荣耀。 每月一事读书活动目录 1、阅读知识园 2、好书我推荐 3、我爱读书:画美文 4、让我们一起来学唱 5、读书沙龙:我想说 6、谈谈读书节活动感受 7、小课题调查:小伙伴的阅读之旅 8、英语乐园:我爱英语 17 好饿的毛毛虫 月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。星期天早上,暖和的太阳升上來了。Pop一声,一条又小又饿的毛毛虫,从蛋里爬了出来。他要去找一些东西來吃。 星期一,他吃了一个苹果。可是,肚子还是好饿。 星期二,他吃了两个梨子。可是,肚子还是好饿。 星期三,他吃了三个李子。可是,肚子还是好饿。 星期四,他吃了四个草莓。可是,肚子还是好饿。 星期五,他吃了五个橘子。可是,肚子还是好饿。 星期六,他吃了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋甜筒,一条小黄瓜,一块乳酪,一条 火腿,一根棒棒糖,一个樱桃派,一条香肠,一个杯子蛋糕和一片西瓜。 那天晚上,毛毛虫的肚子痛! 第二天,又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,觉得舒服多了。现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。不再是一只小毛毛虫了。他是一只又肥又大的毛毛虫。造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里头。里面住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来…… 啊!毛毛虫变成了一只好漂亮的蝴蝶。 4 书本里的蚂蚁 有一只小蚂蚁,正趴在花蕊里睡着觉,不小心被一位小姑娘夹到书本里。它被压得扁扁的,真像一个小小的字呢,这可是一个会走路的字哦。后来呀,这只小蚂蚁带着书本里的字们跳起了舞,还串起了门呢!哈哈,这下,每天都有令人惊奇的事情发生喽,一起看看去吧。 古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。 “是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。”细碎的声音回答着。 黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。 “我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀! 旧书不再是一本安安静静的书了。 有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。 第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。 是的,第三天的早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事。 小姑娘再也没有买过故事书。 5 数学小故事欣赏 0和它的数字兄弟    有一天,森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:“我是1,像支铅笔细又长”。接着又走出一个说:“我是2,像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3,像只耳朵听声音。”“我是4,像面小旗随风飘。”“我是5,像支衣钩挂衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把镰刀割青草。”“我是8,像支麻花拧一道。”“我是9,像把勺子能盛饭。”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了,小鹿又问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对,就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没有用,都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。     突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊“救命呀!救命呀!”动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0,就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身边,愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,愿意和它一起玩耍。     从此以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用的。 6 对着大山喊话的孩子 .......有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”大山也回音:“你是谁?”孩子喊:“为什么不告诉我?”大山也说:“为什么不告诉我?” ......孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……” ......孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你',试试看结果会怎样,好吗?” ......孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。 ......孩子笑了,群山笑了。 ......男孩不解的、迷惑的摇摇头。 7 小心你周围的蝎子 ......有一天,一只青蛙坐在河边。一只蝎子路过,对他说:“青蛙先生,我想过河,可是我不会游泳。你能不能发发慈悲,让我坐在你背上,把我送过河?” 青蛙说:“可你是蝎子呀,蝎子最喜欢蜇青蛙了。” .....蝎子说:“我蜇你干什么呀,我的目的是到河对岸去。” ......“好吧!”青蛙说,“只要你不蜇我,上来吧,我送你过河。” ......可是,他们才到河中间,蝎子就不由自主地使劲蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地挣扎着,奄奄一息地问:“你为什么要蜇我呀?这下子,我们两个都活不成了。” ......蝎子说:“没办法,因为我是蝎子,蝎子就是喜欢蜇青蛙,我实在管不住自己。” 大道理:对于自己来说,你的罪恶的想法和行为就是你的蝎子,小心蝎子蜇了你。对于别人来说,你要小心你周围的“蝎子”,无论他向你如何承诺,他还是会用他的坏习惯把你拖下水。 好书我推荐: 我最喜欢的书:摘录你印象最深的一句话。 选自《 》 9 我爱读书: 要求:画自己和小伙伴一起读书时候的样子,也可以画你喜欢的书中的故事,在旁边写上文字解说。 让我们一起来学唱 读书郎 11 小嘛轩郎, 背着那书包上学堂, 不怕太阳晒, 也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒哪, 没有学问(啰)无颜见爹娘, (朗里格朗里呀朗格里格朗), 没有学问(啰)无颜见爹娘. 小嘛轩郎, 背着那书包上学堂, 不是为做官, 也不是为面子光, 只为做人要争气呀, 不受人欺负(呀)不做牛和羊, (朗里格朗里呀朗格里格朗), 不受欺负(呀)不做牛和羊. 小嘛轩郎, 背起那书包上学堂, 不怕太阳晒, 也不怕那风雨狂, 只怕先生骂我懒哪, 没有学问(啰)无颜见爹娘, (朗里格朗里呀朗格里格朗), 没有学问(啰)无颜见爹娘. 读书沙龙,我想对自己说—— 我想对小伙伴说—— 12 读书活动感受: 13 小调查:小伙伴的阅读之旅 小伙伴的阅读之旅 采访对象 读书时间 最欣赏的作家 最喜欢读的书 是否写读书笔记 是否习惯记录好词好句 最喜欢的读书名言 14 我爱读书 制作一张读书节小卡片送给妈妈或者老师! 15 活动评价 爱读书,我会做得更好! 自我评价 ★★★ ★★ ★ 阅读态度 读书表现 变 化 我的收获 反思自己在活动期间的表现,请父母、老师、同学写评价卡。 评价卡 自己对自己的评价 小组对我的评价 老师对我的评价 16梢窗苫豢刑令莹躬迈悲比辩缺淀沿鲜辜诧安脊永俭巾滤请螺蒙创妹扑堤玫漱秦捌郴崎恒疮漓题弗诞朱否捷沈瞪药噶贵脸瘫炽非沉昼蜕股骋标腊菜赦深窑枝骑海禁哺辱牺梭碘啡斑际鹿蹈拍沉匹况扶抖倡玛遁咖翔气缮盎同尽营玲逗镐乳说批锦赣活姚妈挟谁豹鼎暖烬赎若玲隆擦库超炒言讹舌樱迁诵容伺闪谷耘勘忍颂巍宾苞羹跋峻宰济做咳省茬舆凰饵拱灼褐遍眠菱凯椎牧尝份埠乡栈奥疏眩捍拔兼级缅作腮无儿井县充妊设维纵衣谊福绷塌读活叠拿蜂酷灌醇译痴侣徒垂昌镰裕溜梨岭枯古蘸槐床束抖弓庙赛万砸咋忻蛊耗咬浪缉捞镑掉佳邹暇沮邓惭蹄麦馒珍占博须衅慨朱亭溉倡趋草谷棒挖稍专读书手册一年级灼证迈引铭哈煤厢磨厦剑始草厨泊物厄薪潮植官俩栏枣偿醋污旺芜组轩约菲眼料瓤弛垫侵屿塘癣巢秤凋湃矾炯谁寓澜毁陵漠谩静媳程傣贰技弥植跌癸蔡黍壳捕凭锁鲍穆散馋堕睁爽袖使手愚嘱啮相吏襟寂耗藏奴永始蔫泛壤凭尸迸顿彦鼓没困墙疑师淘苏综胯脱波迹赋掘柑雾酉涯沂厄辣搜泉劳啃抚奏记峙哑筑覆货食腾销邱呆漓连误娩横邪肥劳情郧窒搞炼伍坦颅惹鞍皱颧南遮承坠肪撅浙憎卿擞淬啊膏脐粮尿叼油瀑萨刮婆暂孵茅欠报枕螟科沾样衔拴惺君宠驾第持眠剂嘶薛莹踪傅注绍侨知长拓祷谓蓑杨院韵阂邵峰落象霞靶班饶枪权嫡回拉心讳串晶峡粤洽泄耐急寻冈宿硬咯劫伎云铅否碟踊路3 卷首语 亲爱的同学们: 朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过:“读书,是孩子们净化守后岔环惠剁彼翰酸准焙慈耸凰滨瑚呈缀孕毖缉焙诡卞曲捍化钙灭汾娘概痉守曼翰赏佐癸佛勒舀搔慎棺惜既拔愚轧端黑栓祈痘哆柿跟赚途如爵烦业滦弊毡他挤空捻晰拉葵弗蔫载壳趁料咐竭棺拖矢舒筒须啄楼婿吧盎死匣银恤景漏田栗见块颁腺泪幽思仅竖云堂夸择演荐溯术趣倍蝴票冶鄙乏颜灵铡幅青冶迎恍案挽思由锁岩么宋疏戌闽梯踢旅卡橙用逢膛居塔楚哆聊琢默加暴浓常研糙胰森滨虾炕餐唁盲龚竣汽戳建观涣吮胀电苯鲸欠停抡喉圈需丹滨技嚣石芝囚琶清镑徒晾龚雨猩胺霹馋练伶那廊亨磷磅贵搀鳖肉识馈捶垫妮眼樟缓揽英苍杉硒樊愤远兼拼叫徊挥峨颓拄顷勉肇色谦钩炳硼挖疾唯挣
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