项目背景、优势及市场简单分析.doc

项目研发的背景、优势及市场简单分析
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。进入数字化、信息化时代的21世纪，人们对教育的需求日益增加。现代远程教育作为一种新的教育模式，是提高全民族科学文化素质，促进教育思想、内容和方法改革，推动教育现代化，满足社会日益增长的终身学习需求的重要手段。实施现代远程教育工程，也是在我国教育资源短缺条件下加快教育发展、提高全民族科学文化水平的有效途径。
　一、远程教育改变了人们的学习方式
远程教育意味着传统教育机构学习方式的改变。教师所扮演的角色与传统也有所不同，他们必须投入更多时间和精力来设计教材，使用不同的教学方法，通过传媒与学生沟通，提供学生所需的服务等。
　二、提高教学质量，促进教学改革
远程教育将优秀教师的课堂实录以互联网为媒介，把优质的教育资源分享到全国各地，学生利用文字教材或多媒体教材进行自学；可以对布置的作业进行一些有益的提示；可以对即将进行的考试进行分析；学生在发现问题后可以及时向老师提出，老师对学生提出的问题迅速给予指导。
　三、提高教育素质
现代远程教育是将信息技术作为一种先进的工具平台，将信息技术和现代教育思想有机结合起来。与前三代远程教育相比，现代远程教育除具备教与学相互分离的特征外，更体现了个性化教育。

远程教育的优势

1). 利用Internet远程教学，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

(2). 突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

(3). 取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。

(4). Internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

(5). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该"活到老，学到老"。"终身学习"是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。

(6).交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。
市场分析
一、电脑普及率
随着经济和科技的发展，现在我国的电脑普及率越来越高，尤其是随着国家一系列的电脑、家电下乡使电脑更成为了普遍的家用电器，据不完全统计，现在我国的家庭电脑城镇普及率高达98%，农村已达68%
二、学生市场
现在全国中小学生人数有3.2亿，每年有大约2000万的适龄儿童进入学校，每个地级市的学生数量不下于几十万，这是何等庞大的市场。我们仅需把握期中10%的份额就将是巨额的市场。
三、家庭对教育的重视
“再穷不能穷教育”这是多么真实的写照，无论是贫是富，每个家庭对孩子的教育都是无比的重视，再苦再累也要让孩子接受最好的教育。
具我们统计，现在每个家庭在对孩子的教育上投入大约占一个家庭支出的40~50%，辅导班、家教生意都很火爆，由此可见我们每个家庭对教育的重视。
四、我们与培训班和家教的对比
1、无论是学校老师还是家教、培训班不会因为孩子没听懂或者有以为就重复讲课辅导，而我们就解决了这个问题，可以让孩子对不懂的知识点重复听讲。
2.老师和辅导班的老师课下是不会跟着学生回家的，如果请家教又是一笔费用，我们网站有互动答疑系统，聘请全国一线教师兼职，随时回答学生提出的问题。
3.费用，一个补习班单科科就得几百上千块，大拇指学习卡是全科，一年518元多，每天平均不到1.5元钱，每个家庭都乐意也能支付的起
4.教师水平，现在的培训班老师的水平都参差不齐，鉴于本地师资力量有限，家长没办法选择。我们做的就是把北京优质的教育资源分享到您当地。让北京名师给您当家教