七年级政治上册第一单元练习题[1].doc

七年级政治上册第一单元练习题：
　　一.选择题(下面各题只有一个最符合题意，请将正确答案填在题后括号内，每小题3分，共39分)。
　　1.进入中学后，在学习上与小学相比，最大的变化是 ( )。
　　A.学习科目增多，难度加大 B.教我们的老师增多
　　C.学校的范围增大 D.学校的环境变化
　　2.中学生活发生了许许多新的变化，任何改变都是一种新的开始。因此，我们必须( )。
　　A.慢慢来，反正有老师 B.顺其自然，被动适应
　　C.小学怎么学，现在还怎么学 D.积极适应新的中学生活
　　3.欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，会对她说( )
　　A.既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
　　B.其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
　　C.你慢慢就会发现学校生活中有很多的乐趣，你将来一定会喜欢这个学校
　　D.一心只读眼前书，两耳不闻窗外事
　　4.开放自己的心灵世界，需要我们做到( )
　　① 多与老师沟通 ② 乐于和同学沟通
　　③ 经常和父母沟通 ④ 在课堂上经常讲话
　　A.②④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
　　5.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学，会告诉他( )
　　① 要充满自信，坚持“天生我才必有用” ② 不要怕同学笑话
　　③ 加强口头表达能力的锻炼 ④ 丰富自己的知识
　　A.①②③④ 　 B.①②　　 C.①③④　　 D.①②③
　　6.每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是( )
　　① 校训制定的目的是为了树立良好的校风
　　② 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范
　　③ 集中体现了一个学校的办学宗旨 ④ 它是学校文化的重要组成部分
　　A.①②③ B.①②④　　 C.①③④ D.①②③④
　　7.结识新同学，让同学了解自己、接受自己，最恰当的方式是( )
　　A.在课堂上捣乱 B.主动向别人介绍自己的姓名、爱好等
　　C.努力学习，成绩好别人就知道我 D.做出一些特别的事情
　　8.小林在小学时学习一直比较轻松。进入中学后，老师讲课速度快，课堂提问多，课后布置的作业也多。对此，小林最恰当的做法是( )
　　A.老师讲得快，跟不上就不学 B.责怪自己真笨，课后用所有时间弥补
　　C.小学怎么学，现在还怎么学 D.调整学习方法，多向老师和同学请教
　　9.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则( )
　　① 反映了学校和社会对我们的新要求 ② 可以进一步规范我们的行为
　　③ 让我们健康成长，学会自我约束、管理
　　④ 保证我们能在和谐、有序的环境中成长
　　A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
　　10.成功需要不懈努力，现在保证我们走向成功的第一步是( )。
　　A.遵守规则，努力学习 B.处理好同学关系，多交朋友
　　C.明确目标，树立理想 D.扮演好角色，听从父母、老师的安排
　　11.“凡事预则立，不预则废”这句古训告诉我们的道理是( )。
　　A.要善于学习和吸取别人的经验 B.要树立远大理想
　　C.做任何事情都应有正确的计划 D.善于改进学习方法，听取他人意见
　　12.寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在( )
　　A.确立理想 B.制定计划 C.落实行动 D.讲究方法
　　13.“千里之行，始于足下”。让我们明白的道理是( )。
　　A.应从小树立远大理想 　 B.应制定周详的计划
　　C.要走好人生的每一步 D.任何事情要从小事做起，付诸行动
　　二.情景简答题(每小题6分，共24分)。
　　14.步入中学时，每个人都可能觉得不适应，你有哪些不适应?是怎样去适应的?
　　15.新的起点上，你一定有了自己的理想，理想的实现，需要我们一步一步地努力，本学期的学习计划 即将制定，在制定学习计划时你觉得应该注意哪些事项?
　　16.成为一名中学生后，你认为与小学生相比，有哪些不同?
　　17.中学生活中，我们都希望获得更多人的认可和尊重。这就需要通过不懈的努力来树立自己的形象。你会在哪些方面注意，实现自己理想中的形象?
　　三.辨析题(共9分)。
　　18、学校即将举行艺术节活动，七年级(二)班的同学满怀期待，进行了热烈地讨论，同学们有如下发言：
　　A：活动具说要统计各班团体总分呢，我们要加把劲!
　　B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。
　　C：太好了，我的特长可以发挥了!
　　D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。
　　E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。
　　F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……
　　(1)你是该班级的一员，会赞成上述哪些同学的观点?说说你的理由。(5分)
　　(2)你认为哪些同学的观点不正确?他们应该怎样做?(4分)
　　四.探究与感悟题(共28分)。
　　19.金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
　　结合所学知识和自己的体会，回答下列问题：
　　(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，你心中的班集体是什么样子?(8分)
　　(2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体?(6分)
　　20.右图是北京师范大学第二附属中学的校训。该校是一所声名远播的名校。学校对校训的诠释是“笃志创伟业，博学炼真才，质朴修高德，方正律言行”。八字校训和二十字的诠释体现了学校对学生的志向、才学、品德、言行等方面的严格要求。历经师生数十年的不懈追求，校训昭示的办学思想和治校特色，已经成为数代人治学、做人的准绳，成为现实的学校精神。(摘自李济才《校训摭谈》)
　　根据上述材料，结合所学知识回答下列问题：
　　(1)诠释自己所在学校的校训的含义是什么?(如果没有，请代为设计一条并诠释其含义)(6分)
　　(2)你认为学校设立校训有什么作用?(8分)