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类型硕博连读申请个人自述.docx

  • 上传人:asd****19
  • 文档编号:8974698
  • 上传时间:2025-03-09
  • 格式:DOCX
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    硕博连读 申请 个人 自述
    资源描述:
    硕博连读申请个人自述 姓名:申请院系所: 申请专业:申请导师: 我目前为^,方向为***。自入学以来,我认真学习每一门专业课,积极加强基本实验技能训练,并获得了良好的成绩。在科研工作方面,我在导师****教授的带领下刻苦钻研、勤奋研究,勇于创新。目前主要从事****等研究工作,部分研究成果在*****等学术期刊发表。通过一年多来的理论知识与实验技能的学习,我的科研能力获得了很大的提高。 在博士学位阶段,我将一心一意跟随导师****教授的指导,专心致力于*****方面的研究,并将其应用于各种金属离子、阴离子、蛋白质以及糖类化合物的检测。我会始终怀着一颗坚韧不拔,认真踏实,不骄不躁的心致力于科学工作的研究。与硕士研究生的科研工作不同,博士研究生在提升实验技能的同时更需要深入挖掘,自主创新,不断取得新的突破,各种能力都需要上升到新的台阶。尽管博士生的研究工作任务繁重,我都会以加倍的耐心、细心与恒心去加以克服,在探索的过程中寻求科学的真谛。 申请人签名: 日期: 年 月 日 第1页共1页 第二篇:硕博连读自述本人自述 尊敬的老师: 您好。我是*******,现按照要求分别就个人的政治表现、学术动机、外语水平、业务和科研能力、博士阶段的计划等方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢。 政治表现: 高尚的道德品质,崇高的人格修养,一直以来都是我们每个人所应追求的目标。作为一名中共党员,我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想,结合三个代表和科学发展观来不断鼓励和鞭策自己。在学术道德方面,我本着做学术要踏踏实实、勤勤恳恳来不得半点虚假,要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。要杜绝凭空想象,坚持脚踏实地地做事情,拒绝嫉贤妒能的心理,对待不懂得问题要虚心向别人请教,这样才能提高我的学习水平。无论在哪个领域,凡是有所作为的人,无不具有高尚的品格,而我也希望自己能在这条路上一如既往的走下去,正如“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。 学术动机: 经过本科和硕士研究生7年的学习,我对医学这个职业有了基本的认识,但到现在为止,我所知道的医学知识不过是医学领域中的冰山一角、九牛一毛,还有很多很多的知识需要我去学习和了解。硕士研究生期间,我对终末期肾脏病相关的学术问题进行了比较浅显的研究,我希望自己能在博士期间更加深入的研究终末期肾脏病与血液透析相关的问题,好为自己将来的工作打下良好的基础。当然,我也是希望通过博士阶段的学习将来毕业后能在更好的平台中从事自己的临床工作和科研活动。社会的高速发展,各种各样的新技术、新方法、新问题的发现与需求,使得各行各业对高学历人才的需求越来越大,这已经不是硕士研究生的知识储备量所能应对的,而博士研究生学历无疑是成为区分你和他人能力的一个信号传递的凭证,我希望通过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本而立于不败之地。外语水平: 我在大学二年级阶段就顺利通过了大学英语四级和六级的考试,研究生保送到了******,在硕士研究生阶段的英语成绩尚可,但还需进一步努力。 业务和科研能力: 我本科就读于*******,学习并掌握了临床相关的各个专业的基础知识,并在本科期间自行设计并完成了“***********”这一实验,具备基本的科研能力。硕士研究生期间,我自己通过查阅文献和思考,设计了实验“************”并完成了开题工作,目前实验正在进行中。在科研中,我严格遵循科学严谨的求学和研究态度,事实就是,认真钻研,时刻鞭策自己,我认为自己已具备基本的科研素质。 博士阶段的学习与研究计划: 有人说读博是“进去容易出来难”,可见读博的风险可谓不小,顺利的取得博士学位也是每个读博学生所追求的目标。但是,理想的实现是建立在充分的准备工作之上的。因此,在攻读博士学位期间,给自己制定一个详细的学习计划是很有必要的。作为个人来讲,我将博士期间计划分为了三块:(1)学位课期间的学习计划(2)实验研究计划(3)临床计划 在学位课阶段,首要任务是认真学习每一门课,将基本的环境学理论巩固翻新,为以后的研究工作打下坚实的基础。其次,还要对医学统计学、meta分析、论文写作技巧等书籍加以重视,为以后进行学位论文的数据整理和理论写作做好铺垫。在学好基础理论的同时更应该充分利用业余时间,阅读国内外相关领域的高水平文献,训练和提高自己的科研思维,并进一步完善现在正在进行的实验。 完成了学位课的理论学习,就进入到实验中来。在博士研究生期间,我除了完成之前设计的临床阶段的实验,也要设计并完成基础方面的实验。在此过程中,我需要再次查阅国内外相关文献,认真思考和分析,并有针对性的听取老师和同学们的意见和建议,设计出与之前的临床试验相吻合的基础实验,并与老师反复讨论修改,确保课题的创新性及逻辑性。实验中遇到问题想办法解决,定期向老师汇报课题进展情况,努力完成实验的工作。 当然,作为一个临床医生,临床工作是很重要的。在做完实验以后,我将投入到临床工作中去,在临床中检验自己多年来所学的理论知识。临床工作不易,尤其是在如今这样的社会状态下,但我始终相信医生这个职业是圣洁的,我们的明天是美好的。而在此之前,我要磨砺好自己,用知识武装好自己,认真对待我的每一位患者,让自己不留遗憾,这样才能不辜负自己这么多年的努力。 第三篇:硕博连读办法西南大学文件 西校(2010)95号 关于印发西南大学硕博连读 实施办法的通知 校内各有关单位: 《西南大学硕博连读实施办法》已经学校讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 西南大学硕博连读实施办法 硕博连读是指学校从已完成规定课程学习且成绩优秀,具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。为了完善这一招生制度,提高博士生招生质量,根据教育部《全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》文件精神,结合我校实际情况,制定本办法。 一、申请人资格与条件 1、品德良好,遵纪守法,学习目的明确,治学态度严谨; 2、二年级全日制非在职硕士研究生,且已获得学士学位; 3、所学学科专业与申请攻读的博士学位授权学科专业原则上一致; 4、已按培养方案的要求完成规定课程学习,成绩优秀,无重修、补考,学位课程和必修课程的总成绩在本专业排名前30%以内; 5、大学英语六级考试成绩达到要求(有效期5年;第一外语为其它语种的,参照英语的标准执行); 6、在攻读硕士学位期间有较强的科研能力,在科研上做出明显成绩,表现出突出的创新能力,在核心期刊上发表学术论文一篇以上(含一篇); 7、学位论文选题具有创新性,具有发展成博士学位论文的潜力,且有国家级课题或部委重点课题支撑。 二、接受申请的学位点及导师条件: 1、博士学位点应是省部级以上重点学科或实验室、工程中心、人文社会科学重点研究基地; 2、博士生指导教师原则上已完整培养过一届博士研究生; 3、博士生指导教师应有在研的国家级课题或部委重点课题,充足的科研经费,理工、农业学科不低于50万元,人文社会科学不低于10万元; 4、每年4月10日前,由学校确定招收硕博连读的学科专业,并在网上公布。 三、选拔程序 1、符合硕博连读基本条件的硕士研究生提出申请,填写《西南大学硕博连读登记表》。 2、经硕士生导师推荐,接收的博士生指导教师签署接收意见。 3、申请人于4月20日前将登记表交研究生院,进行资格审查。 4、研究生院于4月30日前将材料交所在学院(中心、所),由学院(中心、所)组织以博士生指导教师为主的考核小组(5-7人)、制定考核办法,对申请者进行考核,主要考查申请人的基础理论,专业知识,着重科研能力的考核。审核申请者的学位论文选题、试验方法、设计思路等。并对申请人是否达到攻读博士学位的能力,作出评议。 5、各学院(中心、所)根据考核小组和博士生指导教师的意见,提出推荐名单,于5月15日前报研究生院。 四、录取 1、同等条件下向国家重点学科、承担重大课题、“211”重点建设学科、少数民族骨干培养计划、艰苦专业倾斜。 2、硕博连读研究生总指标不超过当年博士生招生规模的20%;每个专业录取人数不超过该专业招生计划的30%,每位导师每年招收硕博连读研究生不超过3名。 3、根据学院推荐意见,研究生招生工作领导小组确定拟录取名单。 4、拟录取名单于5月底公布,公示期为一周。 5、录取的学生与学校签署《西南大学招收硕博连读博士学位研究生协议书》。 五、培养与学位授予 1、对以硕博连读方式攻读博士学位的研究生进行中期考核。不合格者,按硕士学位申请办法处理。 2、在博士学位论文答辩时,若论文未达到博士学位论文的水平但达到硕士学位论文的水平,授予硕士学位。 六、录取为硕博连读的研究生,从当年9月报到注册后,享受博士生待遇;原硕士研究生的学籍自行终止。 七、特殊情况由研究生招生工作领导小组决定。 二○一○年四月八日 主题词:硕博连读办法 通知 西南大学办公室2010年4月8日印发 第四篇。机械硕博连读本人自述硕博连读申请本人自述21世纪将是机器人的世纪谁能掌握趋势谁就能掌握未来。本着将来更好地服务于实际工作的想法特提出硕博连读申请。本科阶段着重强调对基本原理知识的学习然而如何将这些知识应用于工业第一线一直是本科教育的空缺。为了扩展所学知识的广度、努力培养在既有理论知识层面上创造新知识的能力、提高将理论知识应用于工程实际的水平因此我决定上研究生继续深造。在机械大专业下进行了三年的学习本着对所学课程理解与专业的仔细审视自己后发现机器人技术是自己的兴趣与长处所在希望研究生能够在导师的指导下从事“空间机器人与空间机构学”的深层次研究。在大学三年的课程学习中学习成绩一直能够处在同年级学生中靠前位置这是对我自己理论知识学习能力的充分肯定学科竞赛方面的多次获奖是自我才华的充分展现第二十届北航“冯如杯”三等奖是我初次从事科研工作能力的体现所获得的“三好学生”荣誉是对我综合素质的认可英语六级考试的顺利通过是我研究生继续深造外语水平的有力保证。生性好强的我敢于正视与挑战学习和生活中遇到的难题勇于承担责任具备良好的团队协作能力深知科学研究非一己之力所能企及日常生活中具备良好的自我规划与自我约束能力能够较好的处理好学习和生活的平衡热爱体育活动具备良好的身体素质。现在的我已经对机械专业的基本知识有了一个大致的掌握大学四年级这一年里在学好当前课程的同时我计划努力提升自己的外语水平——加强自己语言运用能力、泛读自己将要从事研究领域的文献资料——以了解这个领域的最新动态。在硕博连读阶段我会首先集中精力踏踏实实完成研究生教育所要求的更高层次理论知识的学习以获得所研究领域所需求的基本书本与工具知识同时强化自己在科学研究领域的批判性思维然后在实际项目中运用自己会的知识、同时学习自己需要的知识不断思考与创新尽自己最大的努力自己力求能够在学术思想上能够有所突破为自己的研究生生涯画上一个圆满的句号。希望自己能够带着在研究生阶段掌握的知识、获得的能力在科学、工程领域上贡献出其应有的价值。 第五篇:硕博连读推荐信[定稿]推荐信 ***,中共党员,2014年6月毕业于***学院,通过了**年全国统考及我校研究生复试,被我校生科院录取为***方向研究生新生。 该同学在工作和学习中表现出了较高的政治素质和责任感,有着艰苦奋斗的精神和务实作风,学习上刻苦勤奋,勇于创新,具有扎实的基础理论知识与专业知识。 生活中与同学相处融洽,富有亲和力。尊敬师长,乐于帮助他人,有良好的团队合作意识。思想上要求上进,严于律己,认真学习贯彻党的方针政策,坚决拥护党的领导,政治立场坚定,是一名优秀的共产党员。 在科研方面,该生表现出了浓厚的兴趣,勤于思考,动手能力强,能够独立的分析问题并解决问题,具有较强的科学精神并有强烈深造的愿望。 鉴于该生的综合素质和能力,特推荐该同学硕博连读,希望该同学得到进一步的培养和提高,成为国家的有用之才。 推荐人: 职称: 时间: 第11页 共11页
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