XX2018学年第一学期综合教研组工作总结.doc

XX-2018 学年第一学期综合教研组工
作总结

XX-2018 学年第一学期综合教研组工作总结
回顾一年来的综合教研工作，我们觉得在学区
领导和校领导的高度重视下，在全体综合学科老师 的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起 色，基本完成了学期初预定的目标。现将一年的工
作总结如下：
一、加强理论学习，不断更新教学观念
学期开始，综合实践全组老师认真学习区、学
校本学期的教学工作计划。随即综合教研组及时制 定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工 作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相 关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以
指导教学实践。 组内老师还订阅 《中国教育信息化》 、
《中国信息技术教育》 科学课》 小学教学参考》
《、 、《
等报刊，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教 学观念、完善自身知识结构。我校老师积极参加市 级和区级的培训和教研活动，外出学习、听课的老 师，回来后热心地向组内其他老师介绍学习内容与 经验，而且会写相关培训报道和培训反思上传至校

网，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们
教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学 理论指导教学实践，认真撰写论文；争取有更多的
文章在刊物上发表。
二、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务
重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的 交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮 助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来
完成好各项工作任务。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活 动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教 师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。本学期总 共安排了两次科学教研课、两次综合实践课、两次 信息技术课，我组教师十分重视听评课活动，听课 前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评 课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法 是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗 透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功 等方面进行中肯，全面的评论、探讨。课后的教研 报道和教学反思也会第一时间上传至校网与全校老
师共享。

三、夯实课堂常规，抓好课堂教学工作
我们是新学校，也是新老师，缺乏实践的教学
经验，所以夯实课堂常规作为重中之重。认真落实 常规教学各项任务，坚持每周集体备课活动，落实 重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也 备学生的知识动态，分析反馈学生的想法。本学期 每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都
参加了评课活动并写了评课稿。
四、反思与改进
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了
我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科 研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百
落实，有时候只流于形式。
总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们 收获，我们也多了几分经验，多了几分教训。新的 一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我 们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神， 在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求综合教
研组建设日臻完善，掀开一个新的篇章。

XX-2018 学年第一学期综合教研组工作总结