XX~XX学年度第一学期一年级班主任工作总结.doc

XX~XX 学年度第一学期一年级班主任
工作总结

XX~XX 学年度第一学期一年级班主任工作总结
海口市龙峰实验小学一（3）班周丽霞
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复
合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该 是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子 们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出 他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主 任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨， 是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班 主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了 对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪 律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样， 我还是坚守在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。 一年级班主任工作这么繁重，我相信，任何一位班 主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解
脱出来，现就本学期班主任工作进行小结。
一、基本班情分析
我们班共有 54 名学生，男生 38 人，女生 16
人。从整体情况来看，今年的学生整体素质较高，

精神面貌非常好，从入学第一天开始，孩子们是快
快乐乐上学，高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子 最优秀的表现。但是，学生刚从幼儿园升到小学， 还以为学校就是玩的地方，没有意识到这里是学习
的乐园， 所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感，
懂得到学校的真正目的；并利用孩子对上学充满渴 望的心情，培养孩子的责任心；帮助孩子逐渐养成 自理意识，学会按照课表准备学习用品，逐步做到
学习生活自觉主动，从而好好学习，天天向上。
二、 亲近学生， 研究学生;展现自我， 树立威望。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教
育孩子。班主任要善于接近孩子，
" 体贴和关心学生，
和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老 师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作 的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，最
好的途径是通过活动观察。
了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要 研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好 等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，
哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学 生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文 化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，

既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，
树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取
得事半功倍的效果。
三、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干
部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以
面带面"的作用， 他们是"班主任的左右手。 "所 以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才
能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能 力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，
班主任必须精心培养： 一， 大力表扬干部优点，
其 要
宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，
在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时， 要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用。其三，培养干部团结协作的精神，
要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，
带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的
组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面" 。
四、以强化常规训练带动教育教学工作。
本学期，我们班认真贯彻落实学校各个阶段的