社区青少年暑期活动方案.docx
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4、动方案是必不可少的, 活 动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开, 最终达到活动的 目的或者意义。那么应当如何制定活动方案呢?下面是本店铺整理的 社区青少年暑期活动方案,欢迎阅读与收藏。社区青少年暑期活动方案 篇 1第 1 页 共 9 页一、活动目的:为了丰富社区青少年暑期活动, 进一步加强社区青少年的课外文 化建设, 培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。 培养了孩子们的 胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。二、活动主题:七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂三、活动意义:让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养, 以文 化提升素养,以艺术塑造品格。四、活动对
5、象:辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)五、活动时间: 20_年 8 月 9 日上午 9:00六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”七、活动项目:1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩 子们讲一堂“播音主持课(口才培训)” ;2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂 “书法课”。社区青少年暑期活动方案 篇 2随着市场经济体制的确立和现代化建设步伐的加快 ,对人才的需 求和国民整体素质的提高越来越迫切, 社会各方面对教育地位, 教育 功能的认识,随着社会的发展发生着深刻的变化。 “教育社会化,社第 2 页 共 9 页会教育化”的大教育观念逐步
6、深入人心。事实充分证明,对青少年实 施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的,是学校教育、社会教育、 家庭教育形成合力的结果。是一种多层次、多渠道、多角度的育人格 局, 这也正反映了现代教育的社会化特征。 为了搞好社区居民和青少 年的教育工作,特制定我社区教育方案。一、 进一步提高对社区青少年教育工作意义的认识, 促进大教育 观念的形成。教育社会化是现代教育的一个重要特征, 教育与社会经济发展的 关系越来越密切, 教育已经成为现代社会生产力的一个必不可缺的组 成部分, 教育事业的发展已经不能仅公依靠教育行政部门, 而是依靠 社会各方面的密切配合与协作共同完成。教育过程已经超越了学校教 育的范围。随
7、着教育媒体的多样化,社会教育、家庭教育对教育对象 的影响越来越大,使教育过程带有明显的社会化特征。为使社区青少年教育工作进一步发展,必须统一以下认识:1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积 极性,要在区域内形成广泛参与教育、优化教育环境的氛围。2、社区教育以社会为主。充分动员社会力量形成区域内的教育 合力。学校教育要以学校为主,要积极主动地参与地区教育活动,利 用智力、场地、 设备优势积极为社会服务,为社区两个文明建设做出 贡献。3、社区青少年教育的出发点和归宿是育人,社区青少年工作要 围绕国家的教育方针和学校的教育内容进行, 做到紧密配合, 相辅相第 3 页 共 9 页成。
8、4、要把社区青少年教育与社区精神文明建设紧密结合起来,从 青少年教育需要出发,找到“三结合”在教育内容上的结合点。二、 建立健全社区青少年教育组织领导机构, 统筹协调推动社区 青少年教育工作的开展。成立“鸿鑫社区教育委员会”,加强对社区 青少年教育的协调管理。三、明确教育内容,拓宽教育方式。社区教育以爱国主义、集体 主义、社会主义和遵纪守法教育为主要内容。教育形式灵活 多样, 小区广播,文化活动,社会实践活动等。四、 学校要积极主动参与社区居民和青少年教育工作, 加强与社 区的联系。积极参与支持社区教育活动。 按照教育的规律, 提出开展社区青 少年教育的建议与意见,并利用智力、场地、设备优势,
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