第四节-噪声的危害与控制(李春阳).ppt
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1、噪声的危害和控制噪声的危害和控制义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册板桥初中板桥初中 李春阳李春阳1.声音的三个特征是_、_、_。温故知新:2.音调就是声音的_,它与_有关,_越高,音调越高。3.响度就是声音的_,它与_和_有关.5.“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”,分别反映声音的_、_、_。4.音色与发声体的_有关。6.人耳的听觉频率范围是_。_是超声波,_是次声波。咱们一起来听几段声音咱们一起来听几段声音视频视频钢球厂的噪声钢球厂的噪声视频视频锯木头的的噪声锯木头的的噪声谈谈你的感受谈谈你的感受在你的在你的周围,周围,还还有哪些有哪些类似的声音类似的声音?
2、什么是噪声什么是噪声?你曾经制造过噪声吗?你曾经制造过噪声吗?1环境保护角度环境保护角度凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。以及对人们要听的声音产生干扰的声音。一、噪声定义一、噪声定义2.物理学角度物理学角度发声体做无规则振动时发出的声音发声体做无规则振动时发出的声音噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图3.噪声的来源噪声的来源交通运输噪声交通运输噪声:引擎声、汽笛声、刹车:引擎声、汽笛声、刹车声;声;施工噪声施工噪声:搅拌机、:搅拌机、打桩机、切割机打桩机、切割机等的声音;等的声音;社会生活噪声社会生活
3、噪声:娱乐场所的音乐声,商:娱乐场所的音乐声,商店、集贸市场吆喝叫卖声。店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音工厂里的噪音:机器运转振动发声,机:机器运转振动发声,机器切割、摩擦、锻造等发声;器切割、摩擦、锻造等发声;1.我们都生活在声音的世界中,下面的声音中:我们都生活在声音的世界中,下面的声音中:工石里机器的轰鸣声;工石里机器的轰鸣声;“心连心心连心”现场演现场演员的演唱声;员的演唱声;清晨公园里的鸟叫声;清晨公园里的鸟叫声;装修装修房子的电钻声;房子的电钻声;深夜歌厅传出的高歌声。其深夜歌厅传出的高歌声。其中属于噪声的有(中属于噪声的有()A B C DD试一试试一试2.下列声音中属于噪声
4、的是下列声音中属于噪声的是 .a.晨读时的朗读声晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声元宵节夜晚的焰火声b c e二、二、噪声的等级和危害噪声的等级和危害1.噪声的等级用来噪声的等级用来_表表示示休息睡眠:休息睡眠:工作学习:工作学习:保护听力:保护听力:不超不超50dB不超不超70dB不超不超90dB分贝(dB)隐形杀手-噪声的危害心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。生理效应:头痛、消化不良,视觉模
5、糊,耳聋等,严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。声源的振动产声源的振动产生声音生声音空气等介质的空气等介质的传播传播引起鼓膜引起鼓膜的振动的振动声音发声音发生处生处声音的传声音的传播过程播过程人耳人耳三:噪声的控制三:噪声的控制声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?让闹钟发出声音,过一段时间后,让闹钟发出声音,过一段时间后,用用纸盒将纸盒将闹钟罩住,比较前后声音闹钟罩住,比较前后声音实验实验1 1.在声源处减弱噪声在声源处减弱噪声2 2.在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声3 3.在人耳处减弱噪声在人耳处减弱噪声三、三、噪声的噪
6、声的控制控制1.防止噪声产生防止噪声产生-在声源处控制在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器生活实例生活实例2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程中控制在传播过程中控制隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗、关门窗.树木能够吸树木能够吸收噪声收噪声,所以所以常说常说”幽静幽静的森林的森林”.公路隔声屏障减少公路公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响噪声对居民的影响3.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵-在在人耳处控制人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵带耳罩、用手捂住耳
7、朵.防噪声耳塞防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声的传播阻断噪声的传播防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人耳朵双层隔音窗双层隔音窗隔音耳罩隔音耳罩说明在哪个方说明在哪个方面控制噪声?面控制噪声?2008年8月1日,北京奥运的重要交通线京津城际高速铁路正式运营,京津半小时通达成为现实。“低噪声”是京津城际铁路开行的动车组列车的主要特点之一(如图所示),下面关于动车组的降噪技术和方法中,不是在声源处减弱的是()A通过高速列车外形系统优化设计,有效降低了高速运行时的气动噪声B采用特殊设计的
8、消音车轮,配合使用全线无缝线路,有效降低了轮轨噪声C车内均采用电动门,开启、关闭时噪音低D在车体的中空结构和地板间填充了大量的隔音降噪材料,有效降低了车内噪声典例剖析1D现在城市中有一种“电子礼炮车”,它是通过电子装置发出炮声,不会产生硝烟和炮屑,但是其“隆隆”的炮声也扰民不小。很多老年人对此颇有意见,认为礼炮车发出的巨响明显属于 (选填“乐音”或“噪声”),你认为对于这个问题应如何改进(请写出一条):;有人说这种礼炮车应禁止使用,小明却不这样认为,他认为礼炮车也有优点:。典例剖析2噪声 控制炮声的响度 不会产生硝烟和炮屑 小试牛刀1.汽车发动机的气缸周围都装有橡胶外套,并使用很长的烟囱,这汽
9、车发动机的气缸周围都装有橡胶外套,并使用很长的烟囱,这就做可以就做可以 ;西游记续集中孙悟空和猪八戒大战野牛精时,为了;西游记续集中孙悟空和猪八戒大战野牛精时,为了克制它们的叫声,就在耳朵里堵上棉花,这是为了克制它们的叫声,就在耳朵里堵上棉花,这是为了 ;列车上;列车上和一些正对街面的房子的窗户上,都要安装双层玻璃,这是为了和一些正对街面的房子的窗户上,都要安装双层玻璃,这是为了 ,这三种方法都可以达到减弱噪声的目的。,这三种方法都可以达到减弱噪声的目的。2.从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是(从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是()A十七大的会堂里的人听到报告者精彩的报告十七大的会堂里
10、的人听到报告者精彩的报告B上物理课时,同学们听到隔壁教室音乐课传来的优美的歌声上物理课时,同学们听到隔壁教室音乐课传来的优美的歌声C夜深人静时,正要入睡的人,听到楼上传来的钢琴声夜深人静时,正要入睡的人,听到楼上传来的钢琴声D在图书馆阅览室内学习的同学听到的絮絮细语声在图书馆阅览室内学习的同学听到的絮絮细语声1.防止噪声的产生防止噪声的产生 防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵 阻断噪声的传播阻断噪声的传播2.A1.物理学中把发声体做物理学中把发声体做 时所时所发出的声音叫噪声发出的声音叫噪声.从环境保护上说从环境保护上说,凡是凡是 的的声音声音,都属噪声都属噪声.2.人们以人们以 来划分声音的等
11、级来划分声音的等级,为了保为了保护听力护听力,声音不能超过声音不能超过 分贝;为了保分贝;为了保证工作和学习证工作和学习,声音不能超过声音不能超过 分贝;分贝;无规则振动无规则振动妨碍人们工作、学习、休息妨碍人们工作、学习、休息分贝分贝9070为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过 分贝分贝50训练训练3.马路边和住宅附近植树造林马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化不仅可以净化空气空气,而且还能起而且还能起 的作用的作用.4.洗衣机由于没有放好洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声发出较大的噪声,应应该该()A.买台新的买台新的 B.关闭门窗关闭门窗C.拔掉洗衣机插头拔掉
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