新北师大版八年级数学下册21不等关系课件.pptx
《新北师大版八年级数学下册21不等关系课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新北师大版八年级数学下册21不等关系课件.pptx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、北北 师师 大大 八八 年年 级级 数数 学学 (下下 )学习目标学习目标1.理解不等式的意义,会判断一个式理解不等式的意义,会判断一个式 子是不是不等式;子是不是不等式;2.能根据条件列不等式;能根据条件列不等式;3.体会不等式在实际生活中的应用。体会不等式在实际生活中的应用。你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的对比来工作的看 一 看1不等关系不等关系BACBAAC1 1 不等关系不等关系看看 一一 看看生产日期:2014.08.26保质期:6个月不
2、等关系1 1不相等不相等 处处可见处处可见警告!警告!为了你的生命安全,燃为了你的生命安全,燃放时请及时转移至放时请及时转移至5米之外。米之外。不等关系不等关系1 1不相等不相等 处处可见处处可见由此可见,由此可见,由此可见,由此可见,“不相等不相等不相等不相等”处处可见。处处可见。处处可见。处处可见。从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式式式式 如下图,用两根长度均为如下图,用两根长度均为如下图,用两根长度均为如下图,用两根长度均为 cm cm 的绳子,
3、分别围的绳子,分别围的绳子,分别围的绳子,分别围成一个成一个成一个成一个正方形和圆。正方形和圆。正方形和圆。正方形和圆。1 1 1 1、如果要使正方形的面积、如果要使正方形的面积、如果要使正方形的面积、如果要使正方形的面积不大于不大于不大于不大于25252525cmcm2 2 2 2,那么绳长那么绳长那么绳长那么绳长 应满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?2 2 2 2、如果要使圆的面积、如果要使圆的面积、如果要使圆的面积、如果要使圆的面积不小于不小于不小于不小于100100100100cmcm2 2 2 2,那么绳长,那么绳长,那么绳长,那么绳长 应
4、满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?应满足怎样的关系式?3 3 3 3、当、当、当、当 =8 8 时,正方形和圆的面积哪个大?时,正方形和圆的面积哪个大?时,正方形和圆的面积哪个大?时,正方形和圆的面积哪个大?=1212 呢?呢?呢?呢?4 4 4 4、你能得到什么猜想?改变、你能得到什么猜想?改变、你能得到什么猜想?改变、你能得到什么猜想?改变 的取值再试一试。的取值再试一试。的取值再试一试。的取值再试一试。自学课本自学课本37页,完成下面问题页,完成下面问题 通过测量一棵树的树围(树干通过测量一棵树的树围(树干通过测量一棵树的树围(树干通过测量一棵树的树围(树干的周长
5、)可以计算出它的树龄,的周长)可以计算出它的树龄,的周长)可以计算出它的树龄,的周长)可以计算出它的树龄,通常规定以树干离地面通常规定以树干离地面通常规定以树干离地面通常规定以树干离地面1.51.5cmcm的地的地的地的地方作为测量部位方作为测量部位方作为测量部位方作为测量部位.某树栽种时的树某树栽种时的树某树栽种时的树某树栽种时的树围为围为围为围为3cm,3cm,以后树围每年增加约以后树围每年增加约以后树围每年增加约以后树围每年增加约3 3cmcm。这棵树至少生长多少年其树围才能这棵树至少生长多少年其树围才能这棵树至少生长多少年其树围才能这棵树至少生长多少年其树围才能超过超过超过超过 30c
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 八年 级数 下册 21 不等 关系 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。